教材 1.投掷??? 2.游戏:“8”字接力跑
教学任务 1.进一步提高原地侧向投掷垒球动作。2.能做到动作正确、有力。
3.培养认真踏实的作风 。
课的结构 教 学 内 容 组? 织? 教? 法 运动负荷
次数 时间 强度
开始准备部分
5 一课堂常规:1体育委员整队
?
?
?
?
?
?
2师生问好。
3检查服装、鞋子。
4宣布课的内容
二队列队形练习:
1立正、稍息
2向左(右)看齐
3向左转走
三.准备活动:
第二套儿童广播体操
完整练习。(1-12节)
要求:
1强调动作的准确性和一致性。
2跟随音乐节拍。
? 一组织:如图一××××××××
××××××××
оооооооо
оооооооо
×
Δ
要求:整队迅速、整齐。
要求:声音响亮一致。
?
要求:课上积极锻炼、认真练习。
二组织:如图一
要求:听口令统一练习。
?
?
?
三组织:如图二
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
о о о о о о о о
о о о о о о о о
Δ ??
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2
6
2
?
?
?
4*8拍 50?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
60
?
?
?
?
?
120 ??
?
?
?
?
?
?
?
?
?
小
?
?
?
?
?
中
课的结构 教 学 内 容 组? 织? 教? 法 运动负荷
次数 时间 强度
基本部分
25 一投掷:原地投掷垒球。重点:改进和提高投掷动作的连贯、协调,挥臂迅速有力。
?
?
?
?
?
二.游戏:“8”字接力赛跑。
1. 学生分成人数相等的三队。
2. 教师讲解游戏名称、方法和规则。
3. 进行游戏。
三素质练习:
摸膝 一组织:如图二教法:
1.两人一组对压肩练习。
2.持绳做鞭打练习。
3.两人一组,一人在其背后,拉住练习者手中的绳结,练习者做蹬地、送髋、转体挺胸成“满弓”动作。
4.教师讲解、提示投掷动作要领。
5.4列横队集体快速练习挥臂动作。
6.分组练习垒球掷远。
二组织:分组轮换。
教法:
1.各队第一人试做一次。。
2.教师纠正错误动作。
重点:发展奔跑能力。难点:弯道跑的技术。
?
三组织:男女分组练习
要求:20秒×3次 260?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
60
?
?
?
?
?
?
60 ??
中
?
?
?
?
?
?
?
?
大
?
?
?
?
?
大
结束部分
5 一整理放松。舞蹈:可爱的家
二讲评。
三收还器材。
三布置课后作业,宣布下课。 一组织:成半圆形。要求:跟随音乐节拍,充分放松上、下肢肌肉。
二表扬有进步的学生。
三第一排同学。
三师生互道再见。 80 小
预 计 效 果 场地器材 操场、划线器、白石粉、垒球10只
技
术
技
能 80%的学生能做出连贯协调的投掷挥臂动作。大部分同学能在游戏中体验到乐趣并提高弯道跑的技术。 练习密度 课后
小
结 学生在弯道跑的过程中能够注意调整自己的姿势。
30%
平均心率
125
强度指数
1.5