5体验下排键 课件（27张幻灯片）

课件27张PPT。爸爸，______。我爱您，体验下排键我能送小星星回家：aza sxs dcd…… 请双击打开桌面上“我能送小星星回家”图标，点击右上角的“旗帜”图标开始游戏。 评价：根据游戏提示，摘取相应数量的星星到《我是摘星小能手》中。 同桌一人当小老师，在下面单词中任选2个单词，把单词拼读给同桌；一人输入同桌所报的单词。完成后，立即更换角色，同样完成任务。
评价：完全正确，给同桌贴1星。veryzoom.combluetaxi 在记事本中，用正确的指法输入完成：Father, I love you. Mother, I love you. 评价：完成输入的，得到1星。 评价：完成输入的，得到1星。 Father, I love you. Mother, I love you. Father and mother, I love you. Father and mother, I love you. Father and mother, I love you.We are family!We are family!要求：同桌比一比。完成快的同学，得1星。 请双击打开桌面上“星星的礼物”图标，点击右上角的“旗帜”图标开始游戏。 请双击打开桌面上“星星的生日Party”图标，点击右上角的“旗帜”图标开始游戏。要求：同桌配合，逐个完成任务。先一人闯关，一人检查指法，然后再互换角色。评价：完全正确3星；1至3次错误2星；
错误较多，但能完成游戏1星。 1.下排键从左到右分别是：
_____________zxcvbnm,./ 2.连一连：完成信息卡片name age address…… 上排键中排键下排键？了解下排键下排键指法键盘输入了解下排键：z x c v b n m , . /我能完成啦……学习下排键指法：1.自主学习书本第37页的手指分工图，探索下排键字母键的指法分工。2.双击打开“学生文件”中的“游戏1”进行操练。点击右上角的“旗帜”图标进行开始。如图：
指法巩固：（比一比） 把43页“试一试”中后2行内容的输入到“记事本”中，并要求根据书本第44页中字体设置的方法，设置合适的字体。同桌比赛，完成快的同学奖励一颗“ ”完成信息卡片 选择4个信息项内容，完成个人信息卡片的制作。小组比赛，完成快的同学奖励一颗“ ”。游戏：猜谜语 4人小组每人选择一个谜面，双击打开，并点击开始，要求把猜到的谜面记录到“摘星台”中。 全班比赛，完成快的小组成员每人奖励一颗“ ”。fathermatherandi love youfamily