课件28张PPT。 小数点搬家北师大版 四年级下新知导入你知道吗？扩大到原来的100倍232300缩小到原来的10倍45045缩小到原来的1000倍1000010新知导入用4个2组成了一个数。你能用小数点和4个2组成一个新的数？22.222.222222.2新知讲解0.01元 小蚂蚁在森林深处新开了一家快餐店，它把每份快餐的价格0.01元，生意可好了，来许多的小动物。这么多客人！新知讲解 小蚂蚁看到自己的快餐这么好卖，于是它就把每份快餐的价格变成0.10元。一天山羊伯伯来吃快餐，却发现涨价了，但是来的小动物还是很多。0.10元涨价了!新知讲解1.00元 于是，小蚂蚁又把每份快餐的价格变成了1.00元。可是一连十几天过去了，一个客人也没有，都说：“太贵了！”太贵了！新知讲解从这个故事中你发现了什么？0.01元0.10元1.00元价钱变的越来越贵，所以快餐店的客人越来越少。新知讲解 0.01元 0.10元 1.00元小数比大小：0.01＜0.10＜1.00。单位互化：
0.01元=1分
0.10元=1角
1.00元=1元数在变大！新知讲解0.01元=1分
0.10元=1角
1.00元=1元观察这几个数，看看是谁让这些数发生了变化？它用了什么办法？..小数点向右移动了一位小数点向右移动了两位.新知讲解十
位个位十分位百分位0 . 0 10 . 1 01 . 0 0×10×10小数点向右移动，小数比原数扩大了多少倍？一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍，移动两位，得到的数是它的100倍……新知讲解小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？10.10.01一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的 ； 1
10一个数的小数点向左移动两位，得到的数是它的 。 1
100新知讲解请你举个例子说说“小数点移动后小数的大小发生了什么变化”？0.04米=4厘米，
0.40米=4分米，
4.00米=4米。小数点向右移动一位、两位，小数扩大到原来的10倍、100倍。新知讲解请你举个例子说说“小数点移动后小数的大小发生了什么变化”？8.00元=8元，
0.80元=8角，
0.08元=8分。小数点向左移动一位、两位，小数缩小到原来的10倍、100倍。新知讲解10.10.010.01的10倍是多少？0.01的10倍就是把它乘10，即0.1。0.01×10＝0.10.01的10倍，只要把0.01的小数点向右移动一位。新知讲解10.10.010.01的100倍呢？0.01的100倍，只要把0.01的小数点向右移动两位。0.01×100＝1新知讲解10.10.011÷10=0.1新知讲解10.10.011÷100=0.01新知讲解课堂练习填一填。30.30.030.3是3的（ ）。0.03是3的（ ）。3÷10=（ ） 3÷100=（ ）
0.03×10=（ ） 0.03×100=（ ）0.30.030.33课堂练习算一算。0.99900.050.450.6课堂练习说一说。扩大到原来的10倍 扩大到原来的100倍课堂练习一支 的价钱是0.5元，买100支 需要多少元？0.5×100=50（元）答：需要50元。把一个数向右移动四位，再向左移动两位，这个数有什么变化？你能举例说明吗？拓展提高0.2×10000=2000答：这个数缩小了100倍。 2000÷100=20课堂总结我的收获是：
小数点真神奇，扩大向右靠，缩小向左挤，一位十，两位百，千倍的变化移三移。
小数点不管是向左移，还是向右移，位数不够时用０补。板书设计 小数点搬家……小数点左移右移缩小扩大一位两位扩大到原来的10倍扩大到原来的100倍……一位两位作业布置 完成数学书第37页第3、4、6、7题。
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《小数点搬家》练习题
填空。
1.小数点向右移动两位，这个数就扩大到它的（ ）倍；小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的（ ）。
2.3.456的小数点向左移动一位，这个数就（ ）倍，结果是（ ），如果把3.456扩大100倍，它的小数点向（ ）移动（ ）位，结果是（ ）。
3.把9.27的小数点向（ ）移动（ ）位，小数扩大到原来的l00倍；把8.02的小数点向左移动一位，小数（ ）。
4.这个数是13.875。
（1）扩大到原来的10倍是（ ）；
（2）扩大到原来的100倍是（ ）；
（3）扩大到原来的1000倍是（ ）；
（4）缩小到原来的是（ ）；
（5）缩小到原来的是（ ）。
5.一个小数的小数点向左移动两位后是0.509，这个小数是（ ），一个小数的小数点向右移动两位后是3048，则原来的数是（ ）。
二、判断。
1.小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的2倍。 （ ）
2.把一个数先缩小到它的，再把新数扩大到它的100倍，原数不变。 （ ）
3.把一个小数的末尾去掉2个0，原数就缩小到它的100倍。 （ ）
4.去掉3.02的小数点,这个数就扩大100倍。 （ ）
5.272000改写成用万成作单位是27.2万。 （ ）
三、选一选。
1.把42.5的小数点向左移动三位，这个数就（ ）。
A.扩大到原来的100倍 B.扩大到原来的1000倍
C.缩小到原来的 D.缩小到原来的
2.把最大的三位数缩小到原来的是（ ）。
A.99.9 B.9.99 C.0.999 D.0.0999
3.一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（ ）。
A.多99倍 B.多100倍 C.少99倍 D.少100倍
算一算。
0.5×100= 3.6÷10= 0.099×1000= 5.6×100=
15.26÷100= 745.9÷10= 369÷100= 5÷10=
解决问题。
1.每一千克小麦可磨面粉0.85千克，1吨小麦可以磨面粉多少千克？
2.一本书25.76元，买10本这样的书需要多少元？
3.一个长方形的面积是56.7平方厘米，已知长是10厘米，宽是多少厘米？
4.个小数的小数点向右移动两位，比原来的小数大了1.98，原来这个小数是多少？
答案与解析
一、1.【解析】根据根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立求解。
【答案】100；。
2.【解析】根据小数带你位置移动引起数的大小变化规律可知：3.456的小数点向左移动一位，这个数就缩小10倍，结果是0.3456。
【答案】缩小10；0.3456；右；两；345.6。
3.【解析】根据小数点的位置移动规律，可知：一个小数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的l00倍，向左移动一位，它就缩小到原来的10倍。
【答案】右；两；缩小10倍。
4.【解析】根据根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立求解。
【答案】（1）138.75；（2）1387.5；（3）13875；（4）1.3875；（5）0.13875。
5.【解析】（1）一个小数的小数点向左移动两位，相当于此数缩小了100倍，要求原数就把0.509再扩大100倍，将其小数点向右移动两位即可；
（2）一个小数的小数点向右移动两位，相当于此数扩大了100倍，要求原数就把3048再缩小100倍，将其小数点向左移动两位即可。
【答案】50.9；30.48。
二、1.【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的100倍；据此判断。
【答案】×。
2.【解析】缩小到它的，则小数点向左移动两位，再把新数扩大到它的100倍，那么小数点又向右移动两位，回到了原位置。
【答案】√。
3.【解析】例如4.200去掉末尾的2个0是4.2，根据小数的性质可知：小数的大小不变。
【答案】×。
4.【解析】去掉3.02的小数点是302，小数点向右移动了两位，据此解答。
【答案】√。
5.【解析】272000改写成用万成作单位，则在千位的后面打上小数点，据此解答。
【答案】√。
三、1.【解析】根据根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立求解。
【答案】C。
2.【解析】最大的三位数是999，缩小到原来的，则小数点向左移动三位。
【答案】C。
3.【解析】小数点向右移动两位，比原来的小数扩大100倍，即增加了（100-1）倍；据此选择即可。
【答案】A。
四、【解析】根据根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立求解。
【答案】50；0.36；99；560；0.1526；74.59；3.69；0.5。
五、1.【解析】1吨=1000千克，利用每千克小麦磨面的质量×小麦的质量求解。
【答案】1吨=1000千克，0.85×1000=850（千克）。
2.【解析】根据单价×数量=总价求解。
【答案】25.76×10=257.6（元）。
