2019年春八年级下（人教版）物理单元测试卷：第九章 压强
文档属性
| 名称 | 2019年春八年级下（人教版）物理单元测试卷：第九章 压强 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-01-18 08:19:45 | ||
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文档简介
第九章 压强
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是( )
2．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12 N，容器底部受到水的压强为1×103 Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8 N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103 Pa。则下列说法正确的是( )
A．容器的底面积为120 cm2 B．物块的密度为2.9×103 kg/m3
C．液体对容器底部的压强为0.4×103 Pa D．薄壁正方体容器的重力为2 N
3．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②液体的密度：ρ甲＝ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙
④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′
A．只有①和③ B．只有①和④
C．只有②和③ D．只有③和④
4．质量为1 kg的平底空水桶，底面积为700 cm2。水桶内装有30 cm深的水，放在水平地面上(如图甲所示)，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等。当小明用竖直向上的力F＝140 N 提水桶，但没有提起来时(如图乙所示)，此时水桶对地面的压强为p(g取10 N/kg)。则下列选项正确的是( )
A．水桶内水的质量为21 kg
B．水桶内水的质量为20 kg
C．p的大小为100 Pa
D．p的大小为800 Pa
5．关于压强的概念，下列说法正确的是( )
A．压强跟压力成正比 B．压强跟受力面积成反比
C．压强跟受力面积成正比 D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小
6．关于液体压强，下列说法正确的是( )
A．液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大
B．由于重力的方向总是竖直向下的，因此液体内部只有向下的压强
C．因为p＝，所以液体压强与容器底面积大小有关
D．液体压强只与液体的密度和深度有关
7．下列实例，为了增大压强的是( )
A．书包带做得较宽
B．图钉帽做得面积较大
C．大型平板车装有很多车轮
D．石磨的磨盘做得很重
8．下列说法正确的是( )
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理
C．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
9．小明同学利用如图所示的装置做实验，A、B为两根透明的管子，当用力向A管里吹气时，将看到B管中的水面( )
A．上升
B．下降
C．不变
D．都有可能
10．如图是用新材料制成的轻质圆柱形薄桶(桶的质量和厚度忽略不计)，高度足够高，横截面积为400 cm2，内部装水的高度为20 cm。现将一球体放入水中，已知球体体积为4×10－3 m3，球体的密度为水的密度的4倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比为(g取10 N/kg)( )
A．1∶2 B．5∶8
C．5∶7 D．4∶7
二、填空与作图题(每空2分，作图4分，共34分)
11．如图甲所示的实验现象说明液体对容器______有压强；如图乙所示的实验现象说明液体对容器______有压强。
12．甲、乙、丙三人同时用托里拆利实验在同一教室中测大气压，测得管内水银柱的高度分别为74.5 cm、75.2 cm、76.0 cm。他们做实验时，一人管中进了空气，另一人测量水银柱高度时没有把管竖直放好，只有一人测量是正确的，则当时教室中大气压的值是________cm水银柱。
13．如图所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_____车内空气的流速，天窗外空气的压强_____车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。(均选填“＞”“＝”或“＜”)
14．三峡船闸实现了上下游轮船的通航，船闸是根据_______原理工作的。当闸室内的水深为60 m时，水对闸室底部产生的压强为_____Pa。(g取10N/kg)
15．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明高度______气压减小；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明气体流速越大的位置压强______。
16．汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，水越深车门越难推开。如图所示，在车门下部距水面0.3 m深的O处，水的压强为________Pa。若车门在水下部分的面积为0.8 m2，受到水的平均压强为5×103 Pa，此时车门所受水的压力为_____N。建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，紧急情况下，应挥动逃生锤的_____(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，砸窗逃离。
17．如图所示，在水平方向用50 N的力，将一个重30 N的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01 m2，则黑板受到的压力为______N，压强是_________Pa。物体与黑板间的摩擦力为______N。
18．如图所示，在游泳池的侧壁和底部各有一点A、B，请画出水对A、B两点压力的示意图。
三、实验与探究题(共20分)
19．(10分)“探究压力的作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中，根据___________来比较压力的作用效果。
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是____________________________。
(3)由实验乙、丙可知：压力的作用效果与受力面积的大小有关。请举出生活中应用此知识的一个实例：_______________________。
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_____p丁。(选填“＞”“＜”或“＝”)
20．(10分)在“研究影响液体内部压强”的实验中：
(1)压强计是通过观察U形管的两侧液面的_______来显示橡皮膜所受压强大小的。
(2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体______的增加而增大。
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图_______实验进行比较。
(4)已知图中乙U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为10 cm，则U形管底部受到的液体的压强为_________Pa。(ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)
四、计算题(共16分)
21．(8分) 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图所示，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103 kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10－2 m2，g取10 N/kg。求：
(1)车对地面的压力；
(2)车对地面的压强；
(3)小丽家打算利用周末去离家72 km的南京，若车行驶的平均速度为20 m/s，则去南京大约需多长时间？
22．(8分)如图所示，平底茶壶的质量是500 g，底面积是50 cm2，内盛0.8 kg的开水，放置在面积为1.2 m2的水平桌面中央。试求：
(1)水对茶壶底部的压强；
(2)茶壶对桌面的压力；
(3)茶壶对桌面的压强。
参考答案
一、
1.C 2.D 3.D 4.B 5．D 6.D 7.D 8.B 9.A 10.A
二、
11．底部 侧壁
12．75.2
13．＞ ＜
14．连通器 6×105
15．增加 越小
16．2.94×103 4×103 B
17．50 5 000 30
18．如图所示：
三、
19．(1)海绵的凹陷程度 (2)在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3)书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强 (4)＝
20．(1)高度差 (2)深度 (3)乙、丙 (4)1 000
四、
21．解：(1)电动汽车受到的重力：G＝mg＝1.6×103 kg×10 N/kg＝1.6×104 N，
电动汽车对地面的压力F＝G＝1.6×104 N；
(2)电动汽车与地面的总接触面积(受力面积)S＝4×2×10－2 m2＝8×10－2 m2，
电动汽车对地面的压强p＝＝＝2×105 Pa；
(3)已知s＝72 km＝72 000 m，v＝20 m/s，
由v＝可得，t＝＝＝3 600 s＝1 h。
答：(1)车对地面的压力为1.6×104 N；
(2)车对地面的压强为2×105 Pa；
(3)去南京大约需1 h时间。
22．解：(1)容器底所受到水的压强p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝1.2×103 Pa。
(2)茶壶对桌面的压力F＝G总＝(m壶＋m水)g＝(0.5 kg＋0.8 kg)×10 N/kg＝13 N。
(3)茶壶对桌面的压强p′＝＝＝2 600 Pa。
答：(1)水对茶壶底部的压强为1.2×103 Pa；
(2)茶壶对桌面的压力为13 N；
(3)茶壶对桌面的压强为2 600 Pa。
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是( )
2．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12 N，容器底部受到水的压强为1×103 Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8 N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103 Pa。则下列说法正确的是( )
A．容器的底面积为120 cm2 B．物块的密度为2.9×103 kg/m3
C．液体对容器底部的压强为0.4×103 Pa D．薄壁正方体容器的重力为2 N
3．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②液体的密度：ρ甲＝ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙
④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′
A．只有①和③ B．只有①和④
C．只有②和③ D．只有③和④
4．质量为1 kg的平底空水桶，底面积为700 cm2。水桶内装有30 cm深的水，放在水平地面上(如图甲所示)，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等。当小明用竖直向上的力F＝140 N 提水桶，但没有提起来时(如图乙所示)，此时水桶对地面的压强为p(g取10 N/kg)。则下列选项正确的是( )
A．水桶内水的质量为21 kg
B．水桶内水的质量为20 kg
C．p的大小为100 Pa
D．p的大小为800 Pa
5．关于压强的概念，下列说法正确的是( )
A．压强跟压力成正比 B．压强跟受力面积成反比
C．压强跟受力面积成正比 D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小
6．关于液体压强，下列说法正确的是( )
A．液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大
B．由于重力的方向总是竖直向下的，因此液体内部只有向下的压强
C．因为p＝，所以液体压强与容器底面积大小有关
D．液体压强只与液体的密度和深度有关
7．下列实例，为了增大压强的是( )
A．书包带做得较宽
B．图钉帽做得面积较大
C．大型平板车装有很多车轮
D．石磨的磨盘做得很重
8．下列说法正确的是( )
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理
C．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
9．小明同学利用如图所示的装置做实验，A、B为两根透明的管子，当用力向A管里吹气时，将看到B管中的水面( )
A．上升
B．下降
C．不变
D．都有可能
10．如图是用新材料制成的轻质圆柱形薄桶(桶的质量和厚度忽略不计)，高度足够高，横截面积为400 cm2，内部装水的高度为20 cm。现将一球体放入水中，已知球体体积为4×10－3 m3，球体的密度为水的密度的4倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比为(g取10 N/kg)( )
A．1∶2 B．5∶8
C．5∶7 D．4∶7
二、填空与作图题(每空2分，作图4分，共34分)
11．如图甲所示的实验现象说明液体对容器______有压强；如图乙所示的实验现象说明液体对容器______有压强。
12．甲、乙、丙三人同时用托里拆利实验在同一教室中测大气压，测得管内水银柱的高度分别为74.5 cm、75.2 cm、76.0 cm。他们做实验时，一人管中进了空气，另一人测量水银柱高度时没有把管竖直放好，只有一人测量是正确的，则当时教室中大气压的值是________cm水银柱。
13．如图所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_____车内空气的流速，天窗外空气的压强_____车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。(均选填“＞”“＝”或“＜”)
14．三峡船闸实现了上下游轮船的通航，船闸是根据_______原理工作的。当闸室内的水深为60 m时，水对闸室底部产生的压强为_____Pa。(g取10N/kg)
15．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明高度______气压减小；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明气体流速越大的位置压强______。
16．汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，水越深车门越难推开。如图所示，在车门下部距水面0.3 m深的O处，水的压强为________Pa。若车门在水下部分的面积为0.8 m2，受到水的平均压强为5×103 Pa，此时车门所受水的压力为_____N。建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，紧急情况下，应挥动逃生锤的_____(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，砸窗逃离。
17．如图所示，在水平方向用50 N的力，将一个重30 N的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01 m2，则黑板受到的压力为______N，压强是_________Pa。物体与黑板间的摩擦力为______N。
18．如图所示，在游泳池的侧壁和底部各有一点A、B，请画出水对A、B两点压力的示意图。
三、实验与探究题(共20分)
19．(10分)“探究压力的作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中，根据___________来比较压力的作用效果。
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是____________________________。
(3)由实验乙、丙可知：压力的作用效果与受力面积的大小有关。请举出生活中应用此知识的一个实例：_______________________。
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_____p丁。(选填“＞”“＜”或“＝”)
20．(10分)在“研究影响液体内部压强”的实验中：
(1)压强计是通过观察U形管的两侧液面的_______来显示橡皮膜所受压强大小的。
(2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体______的增加而增大。
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图_______实验进行比较。
(4)已知图中乙U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为10 cm，则U形管底部受到的液体的压强为_________Pa。(ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)
四、计算题(共16分)
21．(8分) 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图所示，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103 kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10－2 m2，g取10 N/kg。求：
(1)车对地面的压力；
(2)车对地面的压强；
(3)小丽家打算利用周末去离家72 km的南京，若车行驶的平均速度为20 m/s，则去南京大约需多长时间？
22．(8分)如图所示，平底茶壶的质量是500 g，底面积是50 cm2，内盛0.8 kg的开水，放置在面积为1.2 m2的水平桌面中央。试求：
(1)水对茶壶底部的压强；
(2)茶壶对桌面的压力；
(3)茶壶对桌面的压强。
参考答案
一、
1.C 2.D 3.D 4.B 5．D 6.D 7.D 8.B 9.A 10.A
二、
11．底部 侧壁
12．75.2
13．＞ ＜
14．连通器 6×105
15．增加 越小
16．2.94×103 4×103 B
17．50 5 000 30
18．如图所示：
三、
19．(1)海绵的凹陷程度 (2)在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3)书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强 (4)＝
20．(1)高度差 (2)深度 (3)乙、丙 (4)1 000
四、
21．解：(1)电动汽车受到的重力：G＝mg＝1.6×103 kg×10 N/kg＝1.6×104 N，
电动汽车对地面的压力F＝G＝1.6×104 N；
(2)电动汽车与地面的总接触面积(受力面积)S＝4×2×10－2 m2＝8×10－2 m2，
电动汽车对地面的压强p＝＝＝2×105 Pa；
(3)已知s＝72 km＝72 000 m，v＝20 m/s，
由v＝可得，t＝＝＝3 600 s＝1 h。
答：(1)车对地面的压力为1.6×104 N；
(2)车对地面的压强为2×105 Pa；
(3)去南京大约需1 h时间。
22．解：(1)容器底所受到水的压强p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝1.2×103 Pa。
(2)茶壶对桌面的压力F＝G总＝(m壶＋m水)g＝(0.5 kg＋0.8 kg)×10 N/kg＝13 N。
(3)茶壶对桌面的压强p′＝＝＝2 600 Pa。
答：(1)水对茶壶底部的压强为1.2×103 Pa；
(2)茶壶对桌面的压力为13 N；
(3)茶壶对桌面的压强为2 600 Pa。