浙教版科学七年级下册 感觉世界 第1课时教学设计
课题
感觉世界
单元
2
学科
科学
年级
七下
学习
目标
1、说出人体主要感觉器官和感受器的功能
2、学会用实验和归纳的方法探究嗅觉、味觉、皮肤感觉的特点。
重点
了解人体的主要感觉器官和感受器的功能、体验感觉。
难点
了解皮肤的功能以及特点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示二幅有关大自然的景色图片，看到这些美丽的大自然图片你有什么感觉？你是通过身体的哪些部位来感知的呢？
今天我们就来学习《感觉世界》。
学生思考，讨论，结合自己的实践进行描述。
引出今天所要学习的内容。
讲授新课
一、人的感觉
1、活动：下面情景中，人们会用身体的哪个或哪些部位来辨别？试写出用到的身体部位，以及你的感觉。
出示图片
（1）哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？
用______感觉，产生的感觉是______
（2）哪种乐器发出的声音更优美？
用______感觉，产生的感觉
是______
（3）哪瓶是米醋？哪瓶是酱油？
用______感觉，产生的感觉是______
（4）哪杯是热的？哪杯是冷的？
用______感觉，产生的感
觉是______
（5）苹果甜还是橘子甜？
用___感觉，产生的感觉是______
2、常见感觉和感觉器官
(1)感受器：是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢，能产生兴奋的部分，属细胞层次。
如：舌头上的味蕾
出示图片
(2)感觉器官：是指感受器及附属结构。是比系统低的结构层次。
如舌头
(3)五种基本感觉以及对应器官
出示答案：
思考讨论1：以人类为例说一说人的感觉是如何产生的？
人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息，信息沿着神经传到大脑，大脑作出分析，产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等相应的感觉。
出示：感觉的产生
思考讨论2：影响感觉的因素有哪些？这些因素对人们有什么影响？
人们的感觉会受到酒精、药物等的影响。
酒精会影响人们的反应时间，有些药物会影响人们的神经系统，尤其是大脑。
科学·技术·社会·环境
出示图片：交警正利用酒精测试仪测量司机呼出气体的酒精含量。
我国公安部门规定，车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于 20毫克 /100毫升，小于 80毫克 /100毫升的为“酒后驾车”；
教师总结：一种感官可能不止一种感觉，如眼主要就是视觉功能，有视觉感受器；耳除了听觉功能还有位觉功能，即感受头部位置的变化，耳内就有听觉感受器和位觉感受器；而皮肤这个感官内有多种感受器，就有多种感觉功能。皮肤也是人体最大的器官，在皮肤上分布着许多感受器。
活动
1、一个同学到讲台来，闭上眼睛，说出所触摸物体的形状、大小、冷热、软硬以及粗糙还是光滑。（例如：笔、橡皮泥、石块、冷热水、光滑和粗糙的木板等）
分别感觉触摸冰水和热水和会有( ) 的感觉；
用手摸橡皮泥、石块、二块光滑和粗糙的木板，根据( ) 的不同能区别开来。
2、一个同学闭上眼睛另一个同学用铅笔轻点这个同学的手背，手心，手指 ，观察哪一部分的皮肤特别敏感。
同学们将两个实验的现象，加以分析比较，得出皮肤具有__________________________ 功能，_____部位皮肤最敏感。
教师总结结论：各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。神经末梢比较集中 的地方感觉功能就敏感一些。如手尖触觉较敏感 、手背对热较敏感。
出示图片：盲人用触觉“阅读盲文”
做一做：1、请分别用手指和手背来触摸人民币的数字处，看哪个部位的触觉较敏感？为什么？
出示图片
教师总结用指尖触摸较敏感；因为这个部位的触觉神经末梢比较集中。
2、请分别用手心和手背来接触额头，看是哪一部位对热的感觉较敏感？为什么？
出示图片
教师总结：用手背来接触额头对热的感觉较敏感，因为这个部位热敏感神经末梢集中。
思考与讨论:如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他( 她) 的生活产生什么影响？
参考答案：会很容易烫伤烧伤和冻伤，因为他( 她)感觉不到冷和热的刺激，所以不会产生保护机体的收缩反射，可能一直到他已经受伤的时候他才会发觉，同时也很容易生病，因为他不知道该穿多少衣物来适应外界气候。
出示图片：皮肤感觉器官里不同的感受器。
教师总结：皮肤的感觉功能
触觉:指尖最敏感
冷觉、热觉：手背最敏感
痛觉：痛觉对人体的各种刺激达到可能损伤人体的程度，引起疼痛，对皮肤具有保护意义
皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外，还有很多重要的功能，如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等。
课堂练习
1. 当手被麦田里的麦芒刺到时，手会立即缩回，在此过程中人获取信息的主要途径是( )
A.视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
D. 触觉
答案： D
2．在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是( )
A.冷觉
B. 痛觉
C. 触觉
D.热觉
答案： B
3．下列不能称为感觉器官的是( )
A．眼
B．鼻
C．耳
D．感觉神经末梢
答案： D
4、说出下列现象或事例运用了什么感觉。
(1)盲人能迅速地辨别人民币面额大小（ ）。
(2)洗澡水温度适中（ ）。
(3)吃杨梅觉得很酸（ ）
(4)婴儿闭着眼睛也能找到乳头（ ）。
答案：(1)触觉 (2)冷热觉 (3)味觉
(4)嗅觉和触觉
拓展提高
1、“子在齐闻韶，三月不知肉味”中的“闻韶”和“知肉味”分别属于人的( )
A．嗅觉和听觉
B．听觉和视觉
C．听觉和味觉
D．触觉和味觉
答案： C
2、医生为病人动手术而实行局部麻醉，在动手术过程中，病人感觉不到疼痛，但能感觉到手术刀与身体的接触，这说明触觉和痛觉的感受器不同。
答案：局部麻醉的人不会感到痛，是因为麻醉药对痛觉感受器起作用，但仍能感觉到手术刀与身体的接触，由此说明触觉和痛觉有各自的感受器。
学生讨论回答回答：舌
味觉
耳、听觉
鼻、嗅觉
皮肤、皮肤感觉
舌、味觉
学生动手连线
阅读课文并思考讨论
阅读课文并思考讨论
学生阅读课文
学生思考讨论并回答
学生动手实验并回答
冷和热
触觉
学生回答冷觉、热觉、痛觉、触觉；
指尖
学生观察
学生动手实验并回答
学生动手实验并回答
学生讨论回答
观察图片
学生练习
让学生了解人主要通过感官和相应的感受器来感知声音、气味、光线、味道、温度变化等都是外界环境的刺激。
掌握巩固五种基本感觉以及对应器官
了解感觉是如何产生的
让学生了解影响感觉的因素以及对人们的影响
让学生知道驾车前不能喝酒喝酒
并了解酒后驾车
和醉酒驾车
让学生更深入了解五种感官的功能，知道皮肤是人体最大的器官，在皮肤上分布着许多感受器，
锻炼学生的感知以及动手操作能力
了解皮肤的感觉
有哪些。
了解盲人用指尖的触觉阅读盲文
让学生体会用指尖触摸较敏感
让学生体会用手背来接触额头对热的感觉较敏感
拓展学生的思维能力
了解皮肤感觉器官里不同的感受器。
巩固本节知识
课堂小结
1、感觉器官：皮肤、 眼睛、 耳、 鼻 、 舌
2、基本感觉：触觉、痛觉、冷热觉、视觉、、听觉、 嗅觉、味觉。
3、皮肤是人体最大的器官皮肤的感觉功能主要包括冷热觉，触觉和痛觉。
4、皮肤的各个部位对各种刺激的敏感是不同的
梳理自己本节所学知识进行交流
根据学生表述，查漏补缺，并有针对性地进行讲解补充。
板书
第一节 感觉世界
1、人体的感觉主要包括：视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉，痛觉，冷热觉等
2、感官和感受器的区别：感受器是一种特殊的神经细胞，由细胞分化而形成。
3、皮肤：
（1）皮肤的感觉功能主要包括冷热觉，触觉和痛觉。
（2）皮肤的各个部位对各种刺激的敏感是不同的。
《感觉世界》第1课时练习
选择题
1、我们在乘坐电梯时会看到电梯楼层的按钮上有一些突起的小点点，那是专门为盲人所设计的盲文．盲人在按电梯楼层的按钮时，是通过皮肤中的（ ）来判断的．
A．嗅觉感受器 B．触觉感受器 C．冷感受器 D．温感受器
2．通过实验证实蜗牛对外界刺激的下列感觉中，不具有的是（ ）
A．听觉 B．触觉 C．视觉 D．嗅觉
3．皮肤的功能有（ ）
A、触觉 B、痛觉 C、冷觉和热觉 D、以上都是
4．妈妈常用手背来感觉孩子是否发烧，这说明手背皮肤中有敏感的 （ ）
A．触觉感受器 B．热觉感受器
C．痛觉感受器 D．冷觉感受器
5．若让你只用手去判断物体的形状，你会用哪个部位 （ ）
A．手心 B．指尖 C．手背 D．任意一个
6．晚上沉睡中的人被蚊子咬醒，这是人的什么感觉在起作用 （ ）
A．嗅觉 B．触觉 C．视觉 D．听觉
7．如果蒙起眼睛，堵住耳朵，然后同时嗅橘子和吃草莓，产生的味道是（ ）
A．橘子味 B．草莓味
C．无味 D．橘子和草莓混合的味道
8．中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究色、香、味俱佳。人们在享用美食的过程中，主要参与的感觉为 （ ）
A．热觉、味觉、痛觉 B．听觉、触觉、冷觉
C．视觉、嗅觉、味觉 D．触觉、听觉、味觉
9．俗话说“十指连心”。这是因为 ( )
A．手指皮肤特别薄 B．手指皮肤有丰富的运动神经末梢
C．手指皮肤毛细血管丰富 D．手指皮肤有丰富的感觉神经末梢
二、填空题
10、人的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
11、皮肤具有（ ）、（ ）、（ ）
12、对热觉最敏感的部位是（ ），对触觉最敏感的部位是（ ）。对人体起报警作用的是（ ）
13、皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外，还有很多重要的功能，如防止身体水分（ ）、排汗（ ）、保护身体免受（ ）等。
三、解答题
14、请把下列感觉与感觉器官用线连起来
粗糙程度 a、眼
疼痛、痒 b、耳
酸、甜、苦、辣 c、鼻
多美妙动听的音乐 d、舌
多美的一幅画 c、皮肤
好香
15、小明同学在做完有关水的探究实验后，在研究报告中这样写道：“水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体。”做出这样的描述，小明在研究中运用了人体的哪些感觉？
参考答案
1、B
解析：真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激．盲人在按电梯楼层的按钮时，是通过皮肤中的触觉感受器来判断的．
2、C
3、D
解析：皮肤的感觉功能有触觉、痛觉、冷觉和热觉
4、B
解析：用手背来接触额头对热的感觉较敏感，因为这个部位热敏感神经末梢集中。
5、B
解析：因为嗅觉和味觉会相互影响人们对食物味道的判别不仅依靠味觉,也需要依靠嗅觉。
9、D
解析：皮肤包括表皮和真皮两层，真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激．
解答：解：皮肤包括表皮和真皮两层．真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激．由于身体各部分的感受器的分布不同，因而感觉的敏感性不同，指尖处的感觉神经末梢最多，因而对外界的敏感性最强．所以，也就有了“十指连心”之说．
10、眼、耳朵、鼻、舌、皮肤
11、触觉，痛觉，冷热觉
12、手背；指尖；痛觉
13、散失、散热、细菌入侵
15、答案：视觉、嗅觉、味觉和触觉
课件32张PPT。感觉世界科学浙教版 七年级下新知导入今天我们就来学习《感觉世界》。看到这些美丽的大自然图片你有什么感觉？你是通过身体的哪些部位来感知的呢？新知讲解一、人的感觉1、活动：下面情景中，人们会用身体的哪个或哪些部位来辨别？试写出用到的身体部位，以及你的感觉。舌味觉想一想用______感觉，产生的感觉
是______新知讲解耳听觉鼻嗅觉新知讲解皮肤皮肤感觉舌味觉新知讲解2、常见感觉和感觉器官(1)感受器：是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢，能产生兴奋的部分，属细胞层次。如：舌头上的味蕾味蕾(2)感觉器官：是指感受器及附属结构。是比系统低的结构层次。如舌头
(3)五种基本感觉以及对应器官新知讲解耳眼舌鼻皮肤皮肤感觉视觉听觉嗅觉味觉新知讲解人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息，信息沿着神经传到大脑，大脑作出分析，产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等相应的感觉。思考讨论1：以人类为例说一说人的感觉是如何产生的？新知讲解刺激感觉器官感受到环境的刺激，并发出信息大脑信息沿着神经传到大脑形成感觉感觉的产生新知讲解影响感觉的因素有哪些？这些因素对人们有什么影响？思考讨论2：人们的感觉会受到酒精、药物等的影响。
酒精会影响人们的反应时间，有些药物会影响人们的神经系统，尤其是大脑。新知讲解科学·技术·社会·环境人们很难准确预计饮用多少酒精才会影响感觉和判断能力，因此，最安全的做法是驾车前不喝酒。新知讲解我国公安部门规定，车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于 20毫克 /100毫升，小于 80毫克 /100毫升的为“酒后驾车”；
车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于 80毫克/100毫升的为“醉酒驾车”。我们要珍爱生命，严禁酒后驾车。新知讲解二、皮肤和皮肤的感觉
思考：人主要有五种感官，是否每一种感官只有一种感觉功能？一种感官可能不止一种感觉，如眼主要就是视觉功能，有视觉感受器；耳除了听觉功能还有位觉功能，即感受头部位置的变化，耳内就有听觉感受器和位觉感受器；而皮肤这个感官内有多种感受器，就有多种感觉功能。皮肤也是人体最大的器官，在皮肤上分布着许多感受器。新知讲解活动1、一个同学到讲台来，闭上眼睛，说出所触摸物体的形状、大小、分别感觉触摸冰水和热水和会有( ) 的感觉；
用手摸橡皮泥、石块、二块光滑和粗糙的木板，根据( ) 的不同能区别开来。冷和热触觉冷热、软硬以及粗糙还是光滑。（例如：笔、橡皮泥、石块、冷热水、光滑和粗糙的木板等）2、一个同学闭上眼睛另一个同学用铅笔轻点这个同学的手背，手心，手指 ，观察哪一部分的皮肤特别敏感。新知讲解同学们将两个实验的现象，加以分析比较，得出皮肤具有__________________________ 功能，_____部位皮肤最敏感。冷觉、热觉、痛觉、触觉指尖结论：各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。神经末梢比较集中 的地方感觉功能就敏感一些。如手尖触觉较敏感 、手背对热较敏感。新知讲解盲人用触觉“阅读盲文”做一做：1、请分别用手指和手背来触摸人民币的数字处，看哪个部位的触觉较敏感？为什么？新知讲解用指尖触摸较敏感；因为这个部位的触觉神经末梢比较集中。2、请分别用手心和手背来接触额头，看是哪一部位对热的感觉较敏感？为什么？新知讲解用手背来接触额头对热的感觉较敏感，因为这个部位热敏感神经末梢集中。新知讲解思考与讨论:如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他( 她) 的生活产生什么影响？ 参考答案：会很容易烫伤烧伤和冻伤，因为他( 她)感觉不到冷和热的刺激，所以不会产生保护机体的收缩反射，可能一直到他已经受伤的时候他才会发觉，同时也很容易生病，因为他不知道该穿多少衣物来适应外界气候。反应痛感的神经末梢反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体知识拓展皮肤感觉器官里不同的感受器。感受触摸的触觉小体触觉冷觉、热觉总结：皮肤的感觉功能: 指尖最敏感:手背最敏感痛觉：痛觉对人体的各种刺激达到可能损伤人体的程度，引起疼痛，对皮肤具有保护意义皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外，还有很多重要的功能，如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等。新知讲解课堂练习1. 当手被麦田里的麦芒刺到时，手会立即缩回，在此过程中人获取信息的主要途径是( )
视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
D. 触觉D2．在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是( )
冷觉
B. 痛觉
C. 触觉
D.热觉课堂练习B3．下列不能称为感觉器官的是( )
A．眼
B．鼻
C．耳
D．感觉神经末梢课堂练习D课堂练习(1)盲人能迅速地辨别人民币面额大小（ ）。
(2)洗澡水温度适中（ ）。
(3)吃杨梅觉得很酸（ ）。触觉冷热觉味觉4、说出下列现象或事例运用了什么感觉。(4)婴儿闭着眼睛也能找到乳头（ ）。嗅觉和触觉1、“子在齐闻韶，三月不知肉味”中的“闻韶”和“知肉味”分别属于人的( )
A．嗅觉和听觉
B．听觉和视觉
C．听觉和味觉
D．触觉和味觉拓展提高C拓展提高2、医生为病人动手术而实行局部麻醉，在动手术过程中，病人感觉不到疼痛，但能感觉到手术刀与身体的接触，这说明触觉和痛觉的感受器不同。答案：局部麻醉的人不会感到痛，是因为麻醉药对痛觉感受器起作用，但仍能感觉到手术刀与身体的接触，由此说明触觉和痛觉有各自的感受器。课堂总结2、基本感觉：触觉、痛觉、冷热觉、视觉、、听觉、 嗅觉、味觉。
1、感觉器官：皮肤、 眼睛、 耳、 鼻 、 舌4、皮肤的各个部位对各种刺激的敏感是不同的3、皮肤是人体最大的器官皮肤的感觉功能主要包括冷热觉，触觉和痛觉。板书设计 第一节 感觉世界
1、人体的感觉主要包括：视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉，痛觉，冷热觉等
2、感官和感受器的区别：感受器是一种特殊的神经细胞，由细胞分化而形成。
3、皮肤：
（1）皮肤的感觉功能主要包括冷热觉，触觉和痛觉。
（2）皮肤的各个部位对各种刺激的敏感是不同的。作业布置作业：课后练习1、2谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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