课件45张PPT。2006年中考中国史考点分析第一轮:讲授新课
第二轮:综合复习
第三轮:冲刺训练第二轮:综合复习 中国史复习的原则与策略
中国史的基本线索
中国史复习三步曲一、中国史复习总的原则与策略主抓线索,避难就易 。抓大放小,抓主干放枝节。二、中国史的基本线索 ①中国古代史即中华文明的发展史
②中国近代史即中华民族的屈辱史和中国人民的抗争、探索史
③中国现代史即中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史三、复习三步曲:1、单元复习,夯实基础
2、专题复习,加深巩固
3、模拟训练步骤二:中国古代史专题复习归纳(一)中国古代政治
(二)中国古代经济
(三)中国古代民族关系
(四)中国古代对外关系
(五)中国古代文化科技
(六)其他(一)中国古代政治
1、重要历史人物
(1) 秦始皇
(2) 汉武帝
(3) 唐太宗
例题:(2006年山西实验区试题)
唐太宗在位期间政绩突出,其统治被称为( )
A、康乾盛世 B、文景之治
C、开元盛世 D、贞观之治其他历史人物:例题:(2005年福州初中毕业会考试题)
2005年5月,宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵.与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的传说时代的人物是:
A.炎帝 B.禹 C.尧 D.舜
2、重要制度
(1)分封制
(2)中央集权制
(3)科举制
例题:(2005年湖北武汉中考试题)
由秦朝开始形成的中央集权体制,对此后近两千年中国政治与社会产生了重要影响。秦朝中央政府分管监察的是( )
A、丞相 B、御史大夫
C、太尉 D、军机大臣3 、重要史实
(1)商鞅变法
(2)秦朝统一的历史意义
(3)清朝维护国家统一的主要措施
例题:(2005年山东济南中考试题)
商鞅变法的核心内容是( )
A、国家承认土地私有
B、奖励耕战
C、按军功授予爵位
D、建立县制(二)中国古代经济
1.原始农耕经济
2.古代经济重心的南移
(三国):江南地区开发,南方经济有了快速发展;
(宋元):南方经济超过北方;这个趋势一直延续到现在。
(三)中国古代民族关系
2、阶段;
秦汉;和战并存
魏晋:民族融合趋势加强
隋唐:民族大融合
宋元:和战并存
明清:民族大统一1、特点:分——合——分——统一(四)中国古代对外关系
1.“丝绸之路”的开通
2.鉴真东渡、玄奘西游
3.郑和下西洋
4.“闭关锁国”的政策
例题:(2005年重庆中考试题)
明朝时,郑和七次下西洋,访问了亚非30多个国家和地区。最远到达的地区是( )
A、非洲东海岸和红海沿岸
B、印度东海岸
C、非洲西海岸
D、波斯湾沿岸(五)中国古代文化
1.科学技术:主要成就
2.思想:孔子的思想
3.文学发展史:唐诗宋词明清小说
4.艺术:(绘画、书法、舞乐等)
(六)其它:
1.标准中用了“了解”“简述”“知道”识记层面的行为动词,表明对这些内容不做过高要求。如司马光的《资治通鉴》,属于识记层次,知道作者、体例即可。
2.大部分内容属于识记层次.
步骤二:中国近现代史复习归纳(一)旧民主主义时期
(二)新民主主义时期
(三)新中国成立和巩固时期
(四)社会主义改造、探索时期
(五)建设中国特色社会主义新时期
(六)其他(科教、文艺、国防、外交等)(一)旧民主主义时期侵略探索鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争洋务运动戊戌变法辛亥革命
新文化运动向西方学习器物 制度思想文化太平天国运动相关提示: 1、通过比较《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容,了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。
2、比较中国戊戌变法与日本明治维新的异同,认识两国变法出现不同结局的原因
3、类比洋务运动和建国后的改革开放,同样是利用西方先进技术,但洋务运动没使清朝富强,而改革开放却使我国富强起来,从中得到的启示。
4、关于民国纪年法、公元纪年法和天干地支纪年法例题:(2005年山西实验区中考试题)
晓燕同学的爷爷今年90岁,请问晓燕的爷爷出生在民国哪一年( )
A、民国三年 B、民国四年
C、民国五年 D、民国六年(二)新民主主义时期中国革命面貌焕然一新中共的成立北伐战争南昌起义秋收起义长征国共合作破裂,国民革命运动失败创建人民军队建立农村革命根据地使中国革命转危为安 成立合作独立发展五四运动新民主主义革命的开端开始抗日战争解放战争民族矛盾成为当时
中国的主要矛盾再次合作胜 利新民主主义
革命的结束相关提示:1、分析教材出现的五四运动的图片和材料,学会从图片史料中获取有效信息的方法,提高运用所学知识解决问题的能力。
2、分析“农村包围城市、武装夺取政权的革命道路探索”,培养运用马克思主义基本原理分析实际问题的能力。
3、比较两次统一战线的异同。
4、抗日战争与二战的关系 例题:(2005年山西实验区中考试题)
材料一:“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定和和约”
---《联合国家宣言》
材料二:“日本投降仪式”(右图)结合所学知识,回答下面问题。
(1)材料一所反映的内容标志着( )的建立。此后,英美开辟第二战场,于1944年6月6日美、英军队登上了欧洲大陆,这就是著名的( )
(2)材料二反映的历史事件距今( )年
A、50年 B、55年 C、60年 D、65年
(3)材料一、二之间有什么关系,请简要回答(三)新中国成立和巩固时期第一届政协会议(1949)
开国大典
西藏解放(1951)抗美援朝(国外)(1950-1953)
土地改革(国内)(1950-1952底)相关提示:1、在当今社会里你认为谁是最可爱的人?他们和中国人民志愿军有什么相同之处?我们应该如何继承和发扬这种精神?
2、结合史料,关注热点“三农”问题,体会“论从史出”这一重要方法。如:
(1)“建国以来我党在解决农业、农民、农村问题上,对农村生产关系进行了哪些调整或变革?结果如何? ”
(2)我们从它们的得失中能得到什么有益的启示?例题(06年山西实验区中考)问题:请看图说出新中国成立后,中国农村经历的四次变革及每次变革带来的影响。土地改革法向农民宣传社员吃大锅饭人民公社农业生产合作社
农民申请加入产到户合同书农民在领取包(四)社会主义改造、探索时期“一五计划”
一届人大
三大改造中共八大:良好开端总路线
大跃进、人民公社化运动
文化大革命
全面调整国民经济
十年建设成就相关提示: 1、认识到中国共产党是个伟大的党,有能力纠正解决自己的问题。
2、认识到“文化大革命”给我们最大的教训是应该加强社会主义民主法制建设(六)建设中国特色社会主义新时期对外开放农村:家庭联产承包责任制城市:国企改革政治邓小平理论地位的确立①十一届三中全会----伟大的转折
②十二大提出建设有中国特色的社会主义
③十三大提出社会主义初级阶段基本路线,三步走战略
④十四大确立邓小平理论在全党的指导地位
⑤十五大确立邓小平理论为党的行动指南民主和法制颁布健全民主与法制的一系列法律法规相关提示: 1、围绕古今中外各国的著名改革,从中得出的启示。特别是我国改革开放前后的变化,认识改革可以强国,改革可以富民。
2、分析“对外开放示意图”,培养读图识图能力。
3、对比唐朝、清朝和建国后中国的不同对外政策以及产生的不同结果,认识到对外开放是历史发展的趋势,我们应该继续坚持改革开放之路(七)其他(科教、文艺、国防、外交等)1、科技发展
2、外交成就(中日、中美关系,APEC会议在中国的召开,和平共处五项原则,中国加入世贸,中国恢复在联合国合法席位)
3、中国近代民族工业的发展历程
4、祖国统一问题(台湾问题)第三轮:冲刺训练材料题(图表类、文字类、综合类)专题训练问答题(开放类等)时政热点试题中考链接(04年内蒙古中考)(1)上图中的A、B两处居住的是哪两个少数民族?
(2)唐代为了加强同边疆少数民族的联系,实行了“和亲”政策。期间有哪两位公主入藏?图表类BA中考链接(05年湖南中考) 今年3月,全国人大通过了《反分裂国家法》。这部法律的颁布施行,充分表明了全国人民维护国家主权和领土完整,决不允许“台独”势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去的共同意志和坚定决心。自古以来,中国人民和政府为维护祖国的统一作出了不懈努力。
回答下列问题
(1)请列举中国古代史上有关史实,说明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
(2)试就古代史上中国人民和政府对台湾所采取的措施谈谈你的看法。文本类中考链接(05年山东泰安中考)材料二:宋元时期,中西交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,中西交往频繁,许多外国人到中国来经商、定居。著名的阿拉伯富商后代蒲寿庚,南宋时长期主管泉州市舶司,后来归附元朝。元政府授予他官职,仍令其掌管海外贸易。他招引外国商人来华贸易,很有成效。综合类材料一:A回答下列问题
(1)材料一的路线图是西汉时期开辟的中西方贸易通道,名称是————。为这条通道的开辟作出突出贡献的人物是————。这条通道的出发点是图中的“A”————
(2)根据材料二和所学知识指出,两宋时期管理海外贸易的机构是————。元朝时海外贸易的最大港口———
(3)从两则材料可以看出,中西贸易西汉以来以陆路为主,到了宋元时期转变为以海路为主,请指出发生这一转变的原因。中考链接(05年山西实验区中考) 举出古代中国和世界、古代世界各民族各地区之间和平交往的三例重要历史事件,并任选其中一例说说它的影响开放类中考链接(06年山西实验区中考)题试点热问题:请看图说出新中国成立后,中国农村经历的四次变革及每次变革带来的影响。土地改革法向农民宣传社员吃大锅饭人民公社农业生产合作社
农民申请加入产到户合同书农民在领取包 材料: 科学技术成果的商品化周期19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第一次世界大战后缩短为7年,20世纪70年代以后只需3至5年。
第三次科技革命中出现的众多科技领域之间联系密切,相互促进。
西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为1.7%,在1950年—1972年猛增至6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,20世纪80年代达到80%。问题(1)根据上述材料归纳第三次科技革命的特点是什么?
(2)第三段材料说明了什么观点?
(3)为了迎接第三次科技革命浪潮,我国制定了863计划,涉及到多个领域并取得重大成果,请举两例说明谢 谢
欢迎指正