高中生物人教版必修一 4.3物质的跨膜运输方式(共26张PPT)

文档属性

名称 高中生物人教版必修一 4.3物质的跨膜运输方式(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-01-17 20:58:35

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文档简介

课件26张PPT。温故而知新是学好生物学科很有效的方法!生物流动镶嵌模型的基本内容:1、膜的组成成分:
主要是 分子,还有少量的 。
2、膜的基本支架:
是 。(其中磷脂分子 的亲水性头部朝向 ,疏水性的尾部朝向 )
3、蛋白质分子的位置:
蛋白质分子有的 在磷脂双分子层表面,有的部分或全部 磷脂双分子层中,有的 整个磷脂双分子层。(体现了膜结构内外的 )
4、生物膜的结构特点:
具有 。(磷脂分子是可以运动的,具有流动性;大多数的蛋白质分子也是可以运动的,也体现了流动性。)
5、细胞膜外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的 ,也叫做 。(它与细胞 、胞间 等有密切联系)
磷脂和蛋白质糖类磷脂双分子层两侧内侧镶嵌嵌入横跨不对称性流动性糖蛋白糖被识别信息交流清水玻璃板食醋 一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程,称为扩散扩散现象:一、被动运输:物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞1、自由扩散:物质通过简单扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。自由扩散细胞外细胞内水分子细胞膜O2、CO2、
水、N2乙醇、甘油
苯协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 协助扩散细胞外细胞内细胞膜载体蛋白比较自由扩散和协助扩散的异同点相同点:不同点:① 物质运输方向:
② 能量的需要情况:物质运输的动力都是高浓度 → 低浓度不需要能量浓度差不需要载体蛋白质协助需要载体蛋白质协助二、主动运输从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。主动运输:主动运输的意义: 保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
主动运输普遍存在于动植物和微
生物细胞中。协助扩散自由扩散主动运输对比比较三种物质运输方式的异同:高→低低→高不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗(ATP)葡萄糖进入红细胞高→低离子通过细胞膜、葡萄糖和氨基酸通过小肠上皮细胞的吸收、肾小管对一些离子和大分子的重吸收等O2、CO2、
水、N2、苯
甘油、乙醇1. 胞吞 (内吞)接触凹陷包围分离大分子物质的运输方式:2. 胞吐(外排)包围移动融合排出内吞外排本节难点解析---解读 坐标图自由扩散坐标图影响物质运输速率的因素:
物质在细胞内外的浓度差O2、CO2、
水、N2乙醇、甘油
苯协助扩散坐标图
葡萄糖进入红细胞中
影响物质运输速率的因素:1、物质在细胞内外的浓度差2、载体数量运输速率耗氧量主动运输坐标图影响物质运输速率的因素:能量和载体数量H+、K+
Na+、Ca2+
Mg2+、HCO3ˉ自由扩散协助扩散小分子和离子主动运输(逆浓度梯度)大分子物质 胞吞 胞吐消耗能量被动运输(顺浓度梯度)载体蛋白课堂小结物质跨膜运输的方式1、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关( )
A ①② B ③④C ②③ D ①②③④一:基础检测随堂训练2.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸
收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素
分别是( )
A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度3、下列说法中错误的是:( )
A.黄瓜在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.水分子进出细胞是自由扩散
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,但不消耗能
量,属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要
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