第7课　辽、西夏与北宋的并立 优质学案

第7课　辽、西夏与北宋的并立
【学习目标】
①知道辽、西夏、北宋之间的和战；了解民族政权并立的时代特征。
②正确认识澶渊之盟的历史作用。
【知识梳理】
一、契丹族与党项族
1．契丹族
(1)生产生活：到9世纪后期，契丹已经有了________、________和纺织等产业，并开始建筑________、城邑。
(2)建立政权：10世纪初，契丹族首领______________统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。
(3)统治措施：发展生产，创制________，国力不断增强。
2．党项族
(1)生产生活：原属羌族的一支。唐朝时，社会生产有所发展。
(2)建立政权：11世纪前期，党项族首领________称大夏皇帝，定都兴庆府，史称________。
(3)统治措施：仿效________制度，订立官制、军制和法律，并鼓励________，发展农牧经济，还创制了____________。
二、辽与北宋的和战
1．背景：辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与__________的冲突加剧。
2．和战
宋太祖
北宋与辽保持友好关系，双方互通使节
宋太宗
向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策
宋真宗
战争
辽军大举攻宋，宰相________力劝皇帝亲征，宋军打退辽军
议和
辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽________
影响
“澶渊之盟”后很长时间，辽宋之间保持着____________
三、西夏与北宋的关系
1．战争：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损耗，人民处于困苦之中。
2．议和
(1)内容：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，________向________称臣，宋给西夏________。
(2)作用：议和后，宋夏边界贸易兴旺。
　 新知小结　　　
巧学妙记
表格助记
政权名称
民族
建立时间
建立者
都城
辽
契丹
10世纪初
耶律阿保机
上京临潢府
北宋
汉族
960年
赵匡胤
开封
西夏
党项
11世纪前期
元昊
兴庆府
常　考　拓　展
1．评价澶渊之盟
(1)对辽来说：不仅使辽兵安然脱险，还得到了宋朝给的岁币。
(2)对北宋来说：是一个屈辱的和约，岁币成为北宋经济发展的沉重负担。
(3)从整个中华民族的发展来看：促进了宋辽、宋夏边境的经济文化交流和民族交融，也促进了我国边疆和少数民族地区的发展。
2．辽、西夏与北宋并立的历史特征
纵观辽、西夏与北宋的关系，可以看出：战争是短暂的，各族人民的友好相处是当时民族关系的主流。
辽和西夏人民不仅开发了我国东北和西北地区，而且创造了本民族丰富的文化，在我国历史上作出了不可磨灭的贡献。由此，我们认识到祖国的文明历史是由我国各族人民共同缔造的。
考　试　易　错
1．辽是契丹族建立的；西夏是党项族建立的。
2．澶渊之盟后，宋辽处于平等关系；西夏与宋议和后，西夏向宋称臣。
3．在北宋与辽、西夏的议和中，相同之处是北宋都要给岁币；不同之处是辽以撤兵为条件，而西夏要向北宋称臣。
4．北宋与辽、西夏之间的战争是兄弟民族之间的战争，不是侵略与反侵略的战争，但有正义与非正义之分。
【课时训练】
一、选择题
1．10世纪初，契丹族建立政权，建立契丹政权的是(　　)
赵佶 B．耶律阿保机
C.元昊 D．阿骨打
2．右图是被世人誉为“东方金字塔”的西夏王陵，是中国现存规模最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。西夏王是哪一少数民族的首领(　　)
A．契丹族
B．匈奴族
C．党项族
D．鲜卑族
3．下面是某同学整理的“澶渊之盟”资料卡片。卡片中表述错误的是(　　)
A．时间 B．订立双方 C．内容 D．影响
4．11世纪前期，称大夏国皇帝，建立西夏政权的是(　　)
A．元昊 B．耶律阿保机 C．完颜阿骨打 D．耶律德光
5．2018·南宁新民中学期中 宋辽、宋夏和议中共同内容有(　　)
A．辽、夏向宋称臣 B．北宋割地求和
C．互相禁止边境贸易 D．北宋送给辽、西夏岁币
6．2018·南宁三美期中 按时间的先后顺序排列下列事件(　　)
①阿保机建立政权　②赵匡胤建立北宋　③澶渊之盟　④宋夏和议　⑤西夏建立
A．①②⑤④③ B．②④⑤③① C．①②③⑤④ D．②①③⑤④
7.澶渊之盟之后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈(战争)”。这说明(　　)
A．北宋的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面
C．北方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽双方建立了平等友好的关系
8．在探究宋辽、宋夏和战关系后，小明同学列出了以下四个提纲，其中正确的是(　　)
A．北宋给辽岁币 B．北宋向辽称臣 C．西夏给北宋岁币 D．北宋向西夏称臣
9．归纳比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间的议和归纳比较学习后，下列哪一项不是它们的共同点(　　)
A．结束双方长期以来的战争状态 B．宋朝都要给岁币
C．导致南北对峙局面的形成 D．客观上有利于双方和平相处
10．为了写一篇论文，小刚阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、宋、夏的和战》等书籍。由此判断，他的论文题目应是(　　)
A．民族政权的并立 B．国家的统一
C．民族政权的繁荣 D．民族的交融
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
材料一　寇准认为澶州北城将士正在浴血奋战，皇帝亲临……寇准说：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。”
材料二　二、以白沟河为界，双方撤兵……此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿。……三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
——澶渊之盟
(1)材料一中的战争结果如何？
(2)材料二中和约的签订与材料一中战争的结果有何联系？
(3)北宋每年向辽提供的“助军旅之费”被称为什么？这一费用有何影响？
(4)有人说，这一和约是不平等的、屈辱的。你如何看待这一说法？
教师详解详析
【课时要点梳理】
一　1.农耕　冶铁　房屋　耶律阿保机　文字
2．元昊　西夏　唐宋　垦荒　西夏文字
二　1.中原王朝
2．寇准　岁币　和平局面
三　2.元昊　宋　岁币
【课时作业精练】
1．B　[解析] 10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。
2．C　[解析] 西夏是党项族建立的政权。
3．A　[解析] 本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。澶渊之盟是宋真宗时订立的，故选A。
4．A　5.D
6．C　[解析] 10世纪初，阿保机称帝；960年，赵匡胤建立北宋；1005年，宋辽澶渊之盟；1038年后宋夏和议；11世纪初，西夏建立。故选C。
7．B　[解析] 本题考查澶渊之盟的影响，题目中宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”这句话表明：澶渊之盟后，宋辽边境出现了和平安定的局面，故选B。
8．A
9．C　[解析] 宋辽、宋夏议和，宋朝都要给岁币。议和之后，结束了宋辽、宋夏之间长期以来的战争状态，并且双方边境贸易往来，出现了相对和平、经济文化相对繁荣的局面。故选C。
10．A　[解析] 《契丹的兴起》主要指辽的建立；《陈桥兵变》主要指北宋政权的建立。契丹族建立辽，汉人建立宋朝，党项族建立西夏，形成民族政权并立的局面。故选A。
11．(1)辽军受挫，北宋获胜。
(2)北宋政府以这一战争的胜利为条件与辽议和。
(3)岁币。加重了北宋人民的负担。
(4)开放性试题，言之有理即可。