比赛教案第9课古代科技与思想文化[上学期]

第9课 古代科技与思想文化（二）
从容说课
本课主要讲述了古代希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》；阿拉伯民间故事集《天方夜谭》；杰出的科学家阿基米德；著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。
《荷马史诗》相传是盲诗人荷马所著，它包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部作品。《伊里亚特》主要描述了特洛伊战争第十年中的一段故事，《奥德赛》主要记述了希腊英雄奥德赛在特洛伊战争后回国途中的历险故事。所以，史诗中既有关于迈锡尼文明时期的传说和神话，又有对荷马时代情况的反映。
《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一，这部作品把古代悲剧艺术推向了成熟。
《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活和风俗习惯，显示了阿拉伯人民高度的智慧和丰富的想象力，是阿拉伯人民留给世界的一份珍贵的文学遗产，至今还在世界上广泛地流传。
阿基米德是古希腊科学家的杰出代表，他一生献身科学，忠于祖国，受到人们的尊敬和赞扬，被后世的科学家誉为“科学之神”。
关于古代著名建筑，本课主要讲述了麦加大清真寺和巴黎圣母院，都是古代建筑史上的杰出代表。
教学目标
知识目标
古希腊著名的《荷马史诗》，悲剧《俄底浦斯王》，阿拉伯民间故事集《天方夜谭》；杰出的科学家阿基米德；著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。
能力目标
通过本课的学习，扩大学生的知识视野，培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力；指导学生结合已学知识和生活见闻，领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响，培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。
德育目标
通过本课的学习，激发学生对古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣，根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探求科学真理的精神，进一步树立为发展祖国的科学事业，繁荣祖国的文学艺术作出积极贡献的远大理想。
教学重点
《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及其主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。
教学难点
世界古代东西方建筑的主要特点。
教学方法
1．讲解法。
2．讨论法。
3．综合分析法。
课时安排
一课时
教具准备
1．投影仪。
2．多媒体。
3．相关图片和资料。
教学过程
［导入语示例一］
同学们，大家是否听说过这样一则故事：古时候在印度与中国之间有一个萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴。他每天娶一位少女，第二天就把她杀掉。宰相的女儿山鲁佐德为了拯救无辜的女孩子们，自愿嫁给国王。她用讲故事来吸引国王，每夜讲到最精彩处，恰好天亮，着迷的国王渴望听完故事，便不忍杀她，允许她继续讲述。没想到她的故事一讲就是一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕老。这个故事来源于何处？什么是《天方夜谭》？我们这节课就来学习。
［导入语示例二］
我们来看导入框。一天，古希腊叙拉古城。一个人光着身子从浴室狂奔而出，高声大喊：“我明白了！我明白了！”
到底发生了什么事？原来这个人就是著名科学家阿基米德。叙拉古国王做了一顶纯金王冠，但是他怀疑金匠搀假，就请阿基米德鉴别。阿基米德洗澡时，澡盆水溢出。他由此突然感悟到了什么，找到了鉴别的方法。他把金冠放进装满水的缸后，一些水溢出来。他取出王冠，再把水装满，将一块与王冠同样重的金子放回水里，又有一些水溢了出来。他通过比较发现第一次溢出的水多于第二次。由此，他断定金匠真的做了手脚。但是更重要的是，阿基米德从中发现了浮力定律。阿基米德对人类还有哪些贡献呢？我们这节课一起来学习。
［导入语示例三］
通过上节课的学习，我们了解了记录着古代人类生活的两种文字和象征着文明圣火的三大宗教，这节课我们将要了解的是杰出的科学家阿基米德及其重大发现和色彩斑斓的文学与戏剧，还有风格独特的著名建筑。
［板书］古代科技与思想（二）
［教师引导］同学们先来看课本第一自然段，了解关于《荷马史诗》的一些情况。
［学生看书］……
［教师提问］《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，它的作者是谁？它描述了什么时期的哪个方面的内容？
［学生回答］《荷马史诗》就是以作者荷马的名字来命名的，荷马是位盲人。《荷马史诗》包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部作品，《伊里亚特》主要描述了特洛伊战争第十年中的一段故事，《奥德赛》主要记述了希腊英雄奥德赛在特洛伊战争后回国途中的历险故事。
［教师提问］《荷马史诗》有哪些重要的历史价值呢？
［学生回答］《荷马史诗》再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
［教师讲述］“史诗”就是指叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。荷马双目失明，四处漂泊，像中国的卖唱艺人似的，背着希腊古代的乐器——七弦竖琴，把自己的诗吟唱给大家听。他的诗在七弦竖琴的伴奏下，美妙动听，情节精彩，吸引了一批又一批的观众。他的诗有关希腊的历史事迹、神话和传说。他自己没有用笔写下那些锦绣珠玑般的诗句。他死了，但他的伟大的诗篇却一代又一代地流传下来。他活着时，穷困潦倒，乞讨为生，他死时，却有九座城市争着说他诞生在他们城里。正如诗中说的：“九城争夺盲荷马，生前乞讨长飘零。”他就是希腊史诗的作者荷马，他的伟大诗篇就是史诗《伊里亚特》和《奥德赛》。这两部史诗既是古希腊艺术史上的一颗明珠，也是全人类共同的艺术瑰宝。《伊里亚特》大约写于公元前9世纪，但是史诗的故事则发生在公元前12世纪（相当于我国的商朝）。当时希腊联军和特洛伊发动了持续10年的战争，《伊里亚特》主要叙述战争中传奇式的情节，着重描绘了希腊英雄阿喀琉斯的伟大形象。《荷马史诗》不但是一部很有价值的历史文献（史诗反映的公元前12～前8世纪的希腊历史也因《荷马史诗》被称为“荷马时代”），同时也是一部不朽的文学名著，文字优美，读来也朗朗上口。我们来看《伊里亚特》中的一段诗歌。
［投影显示］
我的生命是不能贱卖的，
我宁可战斗而死去，
不要走上不光荣的结局，
让显赫的功勋传到来世。
———《伊里亚特》
荷马是历史上争议最大的一位诗人。经过考古学家和学者们的研究，我们现在知道荷马是一位生活在公元前850年左右的诗人，“历史之父”希罗多德曾为他写了第一个简要传记。传记中说他是爱奥尼亚人（古希腊的一个民族），曾办过一所修辞学校，后游历过地中海的所有地区，最后死在爱斯奥岛上。爱斯奥岛现在叫尼奥岛，是爱琴海沿岸的一个希腊小岛，荷马的坟墓就在那里。同学们在课后找一些相关的资料仔细地了解一下。
［板书］2．索福克勒斯与悲剧《俄底浦斯王》
［教师引导］古希腊是欧洲戏剧的故乡，涌现出了许多悲剧和喜剧作家，《俄底浦斯王》就是悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。我们来看关于索福克勒斯及《俄底浦斯王》的大致情况。
［投影显示］
索福克勒斯是雅典奴隶主民主政治全盛时期的悲剧作家，他一生写了130部悲剧，流传下来的只有7部，其中《俄底浦斯王》是他的代表作。根据故事，俄狄浦斯原是底比斯国王的儿子，神预言他将来要犯“杀父娶母”之罪。他出生后，父母就把他遗弃在山间，但被人收养。他长大后，也从神示得知要犯命中注定的罪过。为了逃避这种可怕的命运，他离家出走，在去底比斯的路上误杀了他的生父底比斯王。此后，他被底比斯人拥戴为王，并娶前王寡后即其生母为妻。俄狄浦斯就这样不知不觉地成了命运的牺牲品。后来，俄狄浦斯发现自己就是杀害前王的凶手，并作了乱伦之事，他悲愤欲绝，刺瞎了自己的眼睛，自愿被放逐出国境，受苦赎罪。剧本把俄狄浦斯塑造成了一个聪明、正直、对城邦负责任的理想的英雄形象，歌颂了他对命运积极的反抗精神。
［教师补充］除了索福克勒斯之外，还有著名的“悲剧之父”埃斯库罗斯，以及“喜剧之父”阿里斯托芬等。
［板书］3．《天方夜谭》
［教师引导］对于《天方夜谭》，同学们一定不陌生，哪位同学来讲述其中的一则故事？
［学生讲述］……
［教师讲述］《天方夜谭》生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活和风俗习惯，因为阿拉伯地区在中国古代被称作天方，所以这本书被译为《天方夜谭》。《天方夜谭》其实并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文学人士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的，是这个地区广大阿拉伯人民、波斯人民聪明才智的结晶。《天方夜谭》包括神话传说、寓言故事、童话、爱情故事、航海冒险故事以及宫廷趣闻等。书中的人物也无所不包，有天仙精怪、国王大臣、富商巨贾、庶民百姓。涵盖了中世纪阿拉伯社会生活的各个方面，是研究阿拉伯历史文化、宗教、语言、艺术和风俗等多方面内容的珍贵资料，是阿拉伯人民留给世界人民的一份珍贵遗产。
［板书］二、杰出的科学家阿基米德
［教师引导］请同学们阅读课文给出的材料，了解阿基米德对人类的主要贡献及其事迹。
［学生看书］……
［教师提问］阿基米德对人类有哪些重大的贡献？
［学生回答］阿基米德以发现了杠杆定律和浮力定律而闻名，他还发明了螺旋式水车，可以用来灌溉。
［教师引导］古代希腊人爱好思考和探索，阿基米德就是这样一位思考者，正是因为他全身心地对科学的投入，才有这样大的贡献留给后人。他在发现浮力定律时还有一段有趣的故事，有哪位同学给大家讲述一下？
［学生讲述］……
［教师讲述］科学需要探索，探索离不开思考，善于思考使阿基米德成为一位杰出的科学家，这种优秀品质我们一定要学习和发扬，让它在我们的学习和生活中生根开花。阿基米德把数学和力学、机械学紧密地结合起来，发现了杠杆原理和浮力原理。他是一名杰出的机械制造家，他不仅发明了螺旋式水车，还制造了“投火机”，这种“投火机”曾经把燃烧的巨物发射到远方海面上入侵的罗马战舰上。他还利用光学中的聚焦原理，用聚光镜聚焦于罗马战舰，使之焚毁。他还有一句名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”你怎么理解这句话？
［学生回答］阿基米德看到了杠杆原理产生的力量是巨大无穷的。
［学生回答］这句话说明了科学就是力量。
［学生回答］它说明科学能够改变世界的面貌。
［教师讲述］阿基米德对科学的贡献受到后人的极大崇敬，后世许多科学家称之为“数学之神”，并且认为，任何一张列出有史以来三位伟大的科学家的名单中，必定会有阿基米德，而且肯定列为首位。公元前212年，罗马军队侵占了叙拉古城。罗马军队闯入了阿基米德家，杀死了正在做实验的阿基米德。古希腊还有一位著名的哲学家、科学家亚里士多德，他创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系，亚里士多德知识渊博，被誉为“百科全书式”的学者。
［板书］三、著名建筑
［教师引导］建筑作为一门独特的艺术，被誉为“无声的诗，立体的画”，建筑的存在反映了不同时代的社会生活及其观念的变迁。我们先来看投影。
［投影显示］
黑格尔认为，建筑是原始的一种艺术，建筑所表达的语言是“象征性”的。它的感憎含意，它的爱憎，它的一切观念形态，都是十分朦胧的。然而在建筑艺术语言的朦胧中，却又清晰地透出人的观念形态及其演变。我们来比较麦加大清真寺和巴黎圣母院各自的特点。
［学生回答］麦加大清真寺最突出的特点是大而且高，巴黎圣母院最突出的特点是高而且尖。
［教师引导］那它们有没有相同的地方？
［学生回答］有，它们都是宗教圣地。
［教师讲述］今沙特阿拉伯西北部汗志境内的麦加城，是伊斯兰教的发源地。城内的这座大清真寺叫“禁寺”，是伊斯兰教三大圣地之一。该寺因禁止杀生、斗殴和邪恶的异端行为而得名。该寺现有25个大门和7个高大的礼塔。“天方”是阿拉伯文音译，意思是“方形的房屋”，位于禁寺的中心，是一座方形的石殿，也称“天房”。古代阿拉伯人及后来的穆斯林都把镶在后殿上的黑陨石视为神圣，穆罕默德出走麦地那的第二年，将该殿所在的方位定为伊斯兰教徒礼拜的朝向。630年，穆罕默德进占麦加后，清除了殿内外的多神教偶像，克尔伯就成为穆斯林的朝拜中心。整个建筑终年罩着黑色帷幔，显得非常神秘、神圣。幕罩上用金线绣着《古兰经》的经文。无数穆斯林来到这里，虔诚地向神庙朝拜。对于穆斯林来说，只要有可能，他一生中一定至少要去朝觐克尔伯神庙一次。巴黎圣母院是世界驰名的法国天主教堂，坐落在巴黎市区塞纳河中的城岛上，它的各部分是从1163～1345年分别完成的，历时近200年。我们来阅读课本的小字部分，了解巴黎圣母院的结构。
［教师小结］今天我们学了杰出的科学家阿基米德，色彩斑斓的文学与戏剧，还有风格独特的著名的建筑。请大家用自己的语言复述本节课的内容。
［学生复述］……
［布置作业］
1．《俄底浦斯王》的作者是（ ）。
2．阿基米德以发现（ ）和（ ）而闻名。
答案：1．索福克勒斯 2．杠杆定律 浮力定律
板书设计
第9课 古代科技与思想文化（二）
活动与探究
观察课本三幅建筑图，说出图中的建筑各有什么特点？
提示：中国古典建筑的特点是按中轴线对称布局，层次分明，主体突出，把皇帝的权威渲染得淋漓尽致，从而引起人们对帝王权力的联想。
罗马式建筑和哥特式建筑给人的感觉是神的伟大和人的渺小，罗马建筑以柱、窗、屋顶等建筑部件的向上拉伸为特征。圆拱的顶受到一个向上升腾的力而构成尖拱的形式；坡度平缓的屋顶在屋脊或尖顶处受到一个向上升腾的力而构成尖顶或尖塔。这种建筑给人一种联想，高耸入云的塔尖好像会引导人们的灵魂上天似的。