==================资料简介======================
unit 11-3:31张PPT
湘少版英语五年级第三课时教学设计
课题
I’m sorry.
单元
Unit 11
学科
英语
年级
五年级
学习
目标
知识与技能目标：复习本课新词：sad, excited, unhappy, sorry, angry等。掌握本单元句型How do you feel I’m .../I feel ...的提问及回答。
过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词进行心情的描述。
情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。
重点
复习本课新词：sad, excited, unhappy, sorry, angry等。掌握本单元句型How do you feel I’m .../I feel ...的提问及回答。
难点
能够在日常情境下使用单词进行有关心情的问答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s act: Look at the words, read them and act.
Match the answers and the questions.
Let’s complete:
请依据前一位同学的表演，判断他要传达的是什么样的心情.以小组为单位，最后一位同学起立汇报。
Let’s play: 句子接龙
He is happy.
He is happy. She feel sad.
He is happy. She feel sad. I am ...
通过由词到句到表演的方式全面复习心情的表达。
趣味引入，及时巩固。
讲授新课
Let’s watch.
Think: how about your feeling
Let’s write.
Describe the situations and write the
feelings.
You see your good friend. How do you feelYou have a nice picture, but your dog makes it dirty. How do you feel
Your friend has a beautiful picture, but you make it dirty. How do you feel
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压缩包内容：
Feeling Song For Children.mp4
Let’s sing 1.swf
unit 11-3.pptx
Unit 11-3教学设计.doc
Unit 11-3试卷 .doc
Unit11FLetsHaveFun课文动画.swf
拓展阅读：Sad_Terry.swf
