九年级历史阶段性考试试题[上学期]

2006—2007年度上学期九年级历史阶段考试题
班级 座号 姓名 评分
一、单项选择（每题2分，共60分；答案填在以下答题表）
序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
1. 根据人的体貌特征，人类可分为三大主要人种：黄种人、白种人和黑种人。世界历史上有一段很长的时间存在种族歧视。但我们知道，不同人种并没有贵贱之分。造成不同人种差异的原因是
A.各自的祖先不一样 B.由于人的智商高低而引起
C.不同的自然地理环境等因素长期影响的结果 D.上帝有意为之
2. 如果你到埃及旅行没有参观________，别人会以为你没有到过埃及。
A.空中花园 B.亚历山大城 C.孟斐斯 D.金字塔
3. 目前印度的“低种姓群众”仍有1.6亿人，占印度总人口的16%。他们中大约2/3是文盲，半数是农人，只有7%的人能喝到安全的饮用水。“低种姓群众”指的是_________和“贱民”
A.婆罗门 B.吠舍 C.首陀罗 D.刹帝利
4. 从发源地来看，古代希腊文明不同于古代亚非之处是
A.以海洋为中心 B.在大河流域 C.远离海洋 D.以城市为中心
5．假如你生活要公元前5世纪后半期，你最向往的民主政治城邦应是
A.斯巴达 B.雅典 C.古印度 D.古巴比伦
6. “我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政治之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人的手中……”这段话赞美的是
A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治 C.屋大维的统治 D.凯撒的统治
7．罗马帝国建立的重要标志是
A.罗马战胜迦太基 B.凯撒夺取统治权
C.屋大维独揽国家大权 D.斯巴达克起义
8．下面哪个统治者改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，而把土地有条件地分封给贵族？
A.矮子丕平 B.查理·马特 C.汉谟拉比 D.伯利克里
9. 右图的历史人物是
A．荷马 B．但丁
C．达·芬奇 　　D．莎士比亚
10.西欧早期资产阶级来源于
A.城市中的市民阶级 B.教会中的教士
C.封建领地中的大小封建主 D.封建社会底层耕地的农民
11. 一位旅客在巴黎卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位旅客看到的文物应出自
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域
12. 标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是
A.大和国统一日本 B.改革派发动宫廷政变
C.大和改名日本国 D.大化改新
13.再现古代希腊社会图景，是研究早期希腊社会的重要史料的是
A．《历史》 B．《荷马史诗》
C．《伯罗奔尼撒战争史》 D．《《俄底浦斯王》
14.今年(2006年)是伊斯兰教教历多少年？
A.1397年 B.1385年 C.1377年 D.1375年
15.2004年下半年在希腊雅典举办了第二十七届奥运会。请问奥运会中马拉松长跑项目源自于古代历史上的哪一次战争？
A.特洛伊战争 B.希波战争 C.亚历山大东征 D.罗马扩张
16.文艺复兴时期的人们认为“人类是可以创就伟大事业的”，这体现了哪一思想？
A.人文主义 B.自由主义 C.启蒙主义 D.空想社会主义
17.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他的王国，直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕。他是
A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.查理·马特
18. 右图是哪个帝国
的疆域？
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.波斯帝国
D.拜占廷帝国
19.据《后汉书》记载，166年大秦王安敦首次派使臣来东汉，把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为“大秦”的国家应是
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.拜占廷帝国 D.西罗马帝国
20.下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是
A.条条大道通罗马 B.我的附庸的附庸，不是我的附庸
C.普天之下，莫非王臣 D.罗马城不是一日而建的
21.在中国古代四大发明向西方传播的过程中，作出贡献最大的是
A.希腊人 B.阿拉伯人 C.意大利人 D.波斯人
22.埃及罗塞塔石碑上刻有的三种文字中，有下列哪种文字？
A.楔形文字 B.腓尼基字母 C.象形文字 D.甲骨文
23.同学们都知道《阿里巴巴和四十大盗》等脍炙人口的故事，他们均出自一部民间故事，这部故事集是
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《俄底浦斯王》 D.《伊利亚特》
24. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲。这个人是谁？
A.玄奘 B.利玛窦 C.鉴真 D.马可·波罗
25.某班同学正在筹备文艺复兴人物图片展,下列哪些人物的图片可以参加展出 ①但丁；②达·芬奇；③莎士比亚；④麦哲伦
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
26. 0，1，2，3……8，9，这些我们学习和生活中经常使用的数字的发明者是
A.古代埃及人 B.古代阿拉伯人 C.古代印度人 D.古代罗马人
27.如果你在法国巴黎要参观当地最古老、最高大的天主教堂，你应去的地方是
A.罗浮宫 B.巴黎圣母院 C.圣索亚非大教堂 D.凡尔赛宫
28.人类从没有经历过的最伟大的、进步的变革——文艺复兴运动，其实质是
A.古代希腊、罗马文化的复兴 　 B.封建文化运动的兴起
C.资产阶级的文化运动　　　　　 D.宗教改革
29.有一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他慢慢地做进澡盆的时候，水从盆边溢了出来，他望着溢出来的水发呆，忽然高兴地叫起来：“找到了，找到了！”请问他找到了哪一科学定律？
A.万有引力定律 B.杠杆定律 C. 浮力定律 D.力学三定律
30.右图是一位少妇的肖像油画，她的
神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人
们以无限丰富的联想。它的作者是
A．荷马 B．但丁
C．达·芬奇 　　D．莎士比亚
二、材料题：（第31题14分，第32题26分，共40分）
31.阅读材料：1492年，他受西班牙王室的资助，率领由三艘不大的船组成的船队，从西班牙启程，开始横渡大西洋。经过两个多月的航行，历经千辛万苦，他们到达了……
请回答：（1）材料中的“他”是谁？他的船队最终到达了哪里？他称当地居民为什么人？
（2）试比较西方航海家开辟新航路与中国郑和的远航，有什么重要不同？（至少写出其中的两点）
（3）新航路开辟后，世界逐渐融为一体。今天世界各国、各地区的联系越来越密切，世界变得越来越小，对此，你有何认识？
32.阅读材料：
材料一 人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。
材料二 救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。
材料三 宇宙间惟一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。
请回答：（1）上述三则材料分别属于哪种宗教的观点？其中哪种宗教对我国影响最大？
（2）材料二的“救世主”是指谁？另外写出与材料一、材料三内容相联系的宗教创始人。
（3）其中对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是哪一宗教？结合材料说说其中的原因。
（4）最近教皇本笃十六世在德国演讲中发表冒犯穆斯林的言论，引起了穆斯林世界的愤怒。那么，在西欧封建社会时期，教皇和教会的地位如何？这对西欧历史有何影响？
（5）根据所学知识比较、分析三大宗教教义宣传的共同点是什么？
（6）分别举出这三大宗教有关的一个节日。
（7）你认为应该这样正确地对待宗教和宗教活动？
2006—2007年度上学期九年级历史阶段考试题答案
一、单项选择（每题2分，共60分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C　 D　 C　 A　 B　 A　 C　 B　 D　 A　 B　 D　 B　 B　 B　
题目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C B B B B C A D C C B C C C
二、材料题：（第31题14分，第32题26分，共40分）
31.（1）哥伦布（1分）；美洲（或美洲的古巴、海地等地）（1分）；印第安人（1分）。
（2）①规模：郑和下西洋船队庞大，船多人多；而新航路开辟时，哥伦布等航海家船少人少。②目的：郑和下西洋目的是为了宣传国威，扩大明朝的影响，加强同海外各国的联系；哥伦布等航海家是为了开拓市场，追求财富。③性质：郑和下西洋是与各国友好交往的义举，而哥伦布等人属于殖民扩张活动；④影响：郑和下西洋促进了中国同亚非各国的友好往来；开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生和发展。
（每一点3分；共6分。写出其中的两点以及两点以上得6分）
（3）参考答案：随着交通工具的不断革新，通信和信息技术的不断发展，世界已连成一个有机的整体，任何一个国家或地区都不能孤立于世界之外。不同国家地区通过交流与合作，促进了各自的发展。因此，我国应进一步扩大对外开放，积极参与国际合作与竞争。（共5分；意思接近即可适当得分）
32.（1）材料一：佛教（1分）；材料二：基督教（1分）；材料三：伊斯兰教（1分）；佛教（1分）。
（2）耶稣（1分）； 材料一：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）（1分）；材料三：穆罕默德（1分）。
（3）伊斯兰教（1分）；因为伊斯兰教的创始人穆罕默德号召大家信仰“真主”安拉，不再信仰本部落的神。这种关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，促进统一（3分）。
（4）教皇和教会教皇和教会不仅是西欧最大的封建土地所有者（2分），还是西欧封建制度的精神支柱（2分）。影响：在精神和文化领域，神权凌驾一切（对西欧的政治、经济、思想文化的影响深远重大）（2分）。
（5）忍耐顺从、修行；都有自己信仰的精神领袖（2分）
（6）佛教：浴佛节（或成道节、涅磐节）（1分）；基督教：圣诞节（或复活节、万圣节）（1分）；伊斯兰教：开斋节（或古尔邦节、圣纪节）（1分）。
（7）参考答案：不干涉他人的宗教信仰自由，正常的宗教活动受国家法律的保护，宗教活动必须在宗教场所开展。（共4分；意思接近即可适当得分）
PAGE
5