课题2 原子的结构导学案

化学集体备课导学案
课?? 题
课题2 原子的结构（第一课时）
主 备 人
三 维 目 标
了解原子是由质子、中子和电子构成的。
初步了解相对原子质量的概念。
进行世界的物质性、物质的可分性的辨证教育。
重 难 点
重点：原子的构成
难点: 相对原子质量
第 一 课 时
课型
新授课
课时目标
了解原子结构和相对原子质量
教 学 环 节
导学内容
导学方式
复备栏
一、优化导入
?? 揭示目标
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二、指导自学
?? 整体感悟
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三、互动互研
?? 解疑释难
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四、精点巧拨
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五、分层设练
?? 拓展延伸
一、【复习导入】
1.什么是原子? 2.分子和原子的根本区别什么?
师：原子内部能不能再分？ ?
二、学生阅读教材P53内容
（—）原子的构成 1、完成下列问题：
①原子结构及各粒子带电情况
②原子显不显电性？为什么？
2、观察表3—1，能得出什么结论
【精讲点拨】
（1）原子：质子数=核外电子数
（2）氢原子无中子
（3）原子的种类由质子数决定
（二）相对原子质量
学生阅读教材56页，找出：
1、相对原子质量定义????????2、相对原子质量计算公式?? ?
三、①以氧原子为例，说明构成原子的粒子有哪几种？他们是怎样构成原子的？为什么整个原子不显电性？ ②已知一种碳原子（碳-12）的质量为a克，另一种原子的质量为b克，则此原子的相对原子质量为（????）?A. 12a/b??????B. 12b/a???????
a/12b??????D?. b/12a ?
四、阅读下表，能获取什么信息？
原子
种类
电子
中子
质子
相对原子质量
H
1
0
1
1
C
6
6
6
12
O
8
8
8
16
Al
13
14
13
27
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相对原子质量 ≈ 质子数+中子数
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五、课堂练习
①碳的相对原子质量是（????）
A、12ｇ????????? B、1/12ｇ
C、12???? D、1.933X10￣26Kｇ ?
②已知原子弹中含铀--236（236是相对原子质量），是一种放射性元素，其质子数为92，则铀的原子的中子数为————，核外电子数为?————。
3、通过这节课学习，你收获了什么？ ?
创设情境，导入新课
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学生阅读课本，自主学习
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学生分组讨论交流
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点拨引导，分析归纳
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练习提高
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板 书
设 计
课题2 原子的结构
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一、原子的构成
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原子中：质子数=核电荷数=核外电子数
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2、相对原子质量
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相对原子质量 ≈ 质子数+中子数
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教 学
反 思
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课题2? 原子的结构（第二课时）
课型
新授课
课时目标
进一步认识核外电子排布和离子
教学环节
导学内容
导学方式
复备栏
一、优化导入
??? 揭示目标
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二、指导自学
整体感悟
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三、互动互研
解疑释难
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四、精点巧拨
归纳生成
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五、分层设练
拓展延伸
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一、回忆巩固
1、构成原子的粒子——、——和——；带正电荷的是 ——，带负电荷的——，不带电的是 ——。 2、原子中的等量关系
二、自主探究
（一）阅读P54，完成：
1、电子在原子核外是——运动的，能量低的电子离核----，能量高的电子离核------。我们把电子的分层运动叫做----------。
2、氧原子的原子结构示意图如图所示，：回答下列问题：
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（1）“+”表示------??
（2）8表示-------???
（3）弧线表示___
（4）弧线上的2和6表示—————— （5）原子核外共有——个电子，离核最近的电子有-----个电子。能量最高的电子在第---层。
三、最外层电子的排布特点：
（1）金属元素的原子最外层电子数一般——4个，在化学变化中容易——电子；
（2）非金属元素的原子最外层电子数一般——4个，在化学变化中容易——电子；
（3）稀有气体元素的原子最外层电子数一般——个（氦原子—个），称为——结构，在化学变化中——电子。
元素的化学性质由???? 决定。
四、离子的形成
1、离子和离子的形成过程
钠原子的最外层有-----个电子，在化学变化中易----最外层电子，使——层变为-----层，形成---电子的---结构。失去电子后的粒子叫做------，符号为-----。
氯原子的最外层有-----个电子，在化学变化中易----最外层电子，形成---电子的---结构。失去电子后的粒子叫做------，符号为-----。
2、离子的表示方法
在元素符号的----表明粒子所带的电荷，----在前，----在后。
5、课堂练习
1、构成物质的粒子有---、---、----。大部分物质由——-构成，如：水是由----构成，二氧化碳是由-----构成。一部分物质是由-----构成的，如：金刚石由---构成，铁由----构成。一部分物质是由----构成的，如：氯化钠是由---和---构成的。
2、比较
两种粒子的结构示意图得到下列说法中正确的是（?? ）
A、二者属于同一粒子
B、二者属于同一元素
C、两粒子化学性质相同?????? D、核内质子数=核外电子数
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复习引入
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自主学习
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合作探究
分析归纳
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?举例引导
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?练习提高
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板书
设计
课题2? 原子的结构
一、原子核外电子的排布
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二 、离子
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教学
反思
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资源说明: 课题2原子的结构