《新生命的诞生 第2课时》习题
一、选择题
1. 婴儿诞生后会啼哭或咳嗽，科学的解释是( )
A．外面温度比较低
B．剪断脐带时感到疼痛
C．除去鼻、口腔、肺部的液体，婴儿开始自主呼吸
D．可以及时得到照顾和保护
2. 胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图中的( )
/
A．②① B．②③ C．③① D．③②
3. 下列对分娩过程的描述，正确的是( )
A．子宫收缩→胎儿娩出→胎盘娩出 B．胎儿娩出→子宫收缩→胎盘娩出
C．子宫收缩→胎盘娩出→胎儿娩出 D．以上三项都不对
4.胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵到婴儿出生依次经历的场所是( )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A．④⑥①⑤ B．③④⑥ C．①⑤④⑥ D．④⑥
5. 下列关于胎儿排出自己体内废物的途径的说法，正确的是( )
A．胎儿通过膀胱排出尿液而将废物排出
B．胎儿通过自己的呼吸可以获得氧气，呼出二氧化碳
C．胎儿通过母体的排泄系统间接排出体内废物
D．胎儿通过皮肤排出废物
6. 下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是( )
A．胎儿→胎盘→脐带→母体 B．胎盘→脐带→胎儿→母体
C．脐带→胎盘→胎儿→母体 D．胎儿→脐带→胎盘→母体
7. 胚胎发育到60天左右已初具人形，从这时起到出生之前的胚胎习惯上称为( )
A．婴儿 B．胎儿 C．幼儿 D．胎盘
8. 胎儿的血型可能与母体不同，但一般情况下并不发生血液的凝集反应，原因是( )
A. 母体对胎儿有保护作用 B. 胎儿时期血液中无凝集素
C. 母血并不与胎儿的血液直接相通 D. 胎儿以母体获得了免疫力
9. 子宫内的胚胎将代谢废物排入母体的途径是( )
A．子宫→胎盘→脐带→胚胎 B．胚胎→脐带→胎盘→母体血液
C．胎盘→子宫→脐带→胚胎 D．母体血液→胎盘→脐带→胚胎
10. 孕妇到医院做B超检查，若发现胎儿的脐带有缠绕现象时，则需要严密监测。脐带对胎儿发育的作用是( )
A．与母亲的血管相连 B．防止胎儿在母体内随意活动
C．没什么用，胎儿出生时会剪断 D．与胎盘相连，是营养物质和代谢废物的通道
11. 胎儿的发育离不开羊水，与羊水的作用无关的是 ( )
A. 羊水能促进胎儿从母体获得营养物质
B. 羊水能够保护胎儿，缓冲外界的撞击
C. 羊水有抗菌和抑菌的作用，利于胎儿的健康发育
D. 羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连
12. 国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日一7日为“世界母乳喂养周”，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养，提高6个月内婴儿纯母乳喂养率．提倡母乳喂养的最主要原因是( )
A.婴儿喜欢喝母乳 B.母乳喂养简单、方便
C.母乳喂养可以少花钱 D.母乳营养丰富，并含有抗病物质
二、填空题
13. (宜兴中考)下图是人类生殖与发育过程的部分示意图，请分析回答：
/
(1)图中的②表示受精卵，是新生命的起点。正常情况下，它是由①________和卵细胞在________内结合形成。
(2)胎儿是在妈妈的________内生长发育，发育所需营养通过脐带和________从母体获得，妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，所以我们应该懂得珍爱生命，感恩父母。
14. 被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
（1）（2分）“试管婴儿”的生命始于一个细胞—_______，其胚胎发育的主要场所是_______。
（2）（1分）胎儿获得营养物质的途径，正确的是 （ ）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿
（3）（1分）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的_______。
三、综合题
15. 阅读下面的材料，回答有关问题：
胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体之间进行物质交换的器官。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
(1)母体血液及营养物质是否可以直接流入胎儿体内？_______。
(2)胎盘着生的部位是_______ (填序号)。
①子宫 ②卵巢 ③输卵管 ④膀胱
16. 如图甲表示人生殖的部分过程，乙表示胎儿发育的场所，请分析回答：
/
（1）图甲中：卵细胞产生于[___]__________，在[___]__________与精子相遇形成受精卵．
（2）胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在图乙所示的半透明的[___]__________中，并通过胎盘和脐带与母体进行营养物质、废物等的交换．
（3）一般来说，怀孕第__________周，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道排出，这个过程叫做__________．
《新生命的诞生 第2课时》 习题答案
1.【答案】C
2.【答案】C
【解析】胎儿在母体的子宫内发育。胎儿通过母体的胎盘从母体的血液里获得氧气和养料和排出二氧化碳、尿素等废物。
3.【答案】B
4.【答案】B
【解析】精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是：③输卵管→④子宫→⑥阴道．
5.【答案】C
6.【答案】D
【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．胎儿在母体内：
所以胎儿排出二氧化碳等废物的途径为：胎儿→脐带→胎盘→母体→排出体外
7.【答案】B
8.【答案】C
【解析】血液的凝集反应是不同血型的血液混合在一起发生的，胎儿虽与母体的血型不同，但它们之间有胎盘，他们的血液不混合，所以不会发生凝集反应。
9.【答案】B
【解析】胚胎产生的代谢废物首先排到与之相连的脐带上，再由脐带输送到胎盘，胎盘再将废物转移到母体的血液中。
10.【答案】D
11.【答案】A
【解析】在妊娠期，羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤；羊水中还有部分抑菌物质，这对于减少感染有一定作用，有利于胎儿的健康发育；羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连；羊水能稳定子宫内温度，使不至有剧烈变化，在胎儿的生长发育过程中，胎儿能有一个活动的空间，因而，胎儿的肢体发育不至形成异常或畸形；羊水可以减少妈妈对胎儿在子宫内活动时引起的感觉或不适． 在分娩过程中，羊水形成水囊，可以缓和子宫颈的扩张等． 但不能促进胎儿从母体获得营养物质．
12.【答案】D
【解析】母乳含有新生儿生长发育所需的各种营养物质，适合新生儿胃肠功能的消化和吸收，而且其质和量会不断变化，以适应婴儿的生长发育所需．母乳，尤其初乳含有丰富的免疫球蛋白、乳铁蛋白、溶菌酶和其他免疫活性物质，可增强新生儿抗感染能力．而且通过母乳喂养，可增强母子间的感情，可以密切观察新生儿的变化，及早发现某些疾病．因此，提倡母乳喂养．
13.【答案】（1）精子 输卵管 （2）子宫 胎盘 （3）铁
14.【答案】（1）（1分）受精卵 子宫 （2）（2分）B （3）（1分）蛋白质
【解析】试管婴儿指的是用人工的方法，将精子和卵细胞分别从体内取出，在体外创造合适的条件，使卵细胞受精，然后将受精卵移植到子宫内发育的胎儿，所以试管婴儿是由一个受精卵发育来的，子宫是胚胎发育的场所，胎儿获得营养是由脐带与胎盘从母体血液获得氧气和养料，蛋白质是生长发育、细胞组织更新的原料。
15.【答案】（1）否（2）①
【解析】母体血液与胎儿血液不直接相通，而是通过胎盘进行物质交换。
16.【答案】（1）①；卵巢；②；输卵管；（2）3；羊水；（3）40；分娩
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浙教科学七年级下册 新生命的诞生 第2课时 教学设计
课题
新生命的诞生 第2课时
章
一
学科
科学
年级
七年
学习
目标
知识和技能
1.叙述人类的胚胎发育和分娩养育的基本过程。
2.知道人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。
过程与方法
能利用所学知识解决日常生活中所遇到的问题
情感、态度与价值观
通过介绍母亲十月怀胎并分娩诞生新生命的过程，使学生体验生命的珍贵、母亲的伟大。
重点
1.人类的胚胎发育
难点
1.人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
如图，从受精卵形成开始，胚胎着床后进行发育。最后婴儿出生。
从怀孕到婴儿出生，胚胎的发育过程是怎样的呢？
引入新课
讲授新课
四、胚胎的发育
1.胚胎的发育
（1）受精卵发育成胚胎：有受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫，随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。
（2）胚胎在羊水中发育
①胚胎附着在子宫壁后，继续发育。
②在受精后的第2 周，出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜
③羊膜并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。
（3）胎盘出现：到了第3周，胎盘出现，它连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。
（4）胎儿形成：从胚胎发育的第9 周至出生前( 第38 周)，称作胎儿期。其间，胎儿逐渐长大，各器官系统发育生长。
2.胚胎的营养
胚胎发育早期所需的养料是由卵黄提供的。后期形成胎盘和脐带，则由母体供给氧气和营养物质。
（1）胚胎与母体的气体交换
胚胎在母体子宫内发育时，通过脐带和胎盘与母体相连，胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，并将产生的二氧化碳和其他废物排到母体血液里，再由母体排出，具体过程如下。
视频：胚胎发育
（2）胎儿的血液
在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合，就能顺利地进行物质交换。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。
思考与讨论
在日常生活中，我们时常能看到有些药品说明书上写着“孕妇慎用”或“孕妇禁用”的提示。这是为什么？
【如果孕妇吃了某种孕妇慎用的药品，药品中的有效成分往往能通过胎盘和脐带进入胎儿体内，从而对胎儿的生长发育造成不同程度的危害。】
视频：胎儿的发育
五、分娩和养育
1.胚胎的发育时间
受精卵在子宫里经过9 多月的生长发育，形成成熟的胎儿。
2.分娩
（1）概念：成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。
（2）整个分娩过程分为宫口扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段，分娩过程一般需要8~16 小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
产程
名称
概念
第一产程
宫口扩张期
指从子宫收缩开始到宫口分不开，此时子宫的肌肉拉紧引起子宫收缩，子宫不断地收缩使得子宫颈的开口变宽，同时，含有羊水的羊膜囊破裂，羊水流出。
第二产程
胎儿娩出期
指从宫口开到胎儿娩出，子宫继续收缩，将胎儿推出子宫。一般胎儿的头向下，从阴道中娩出
第三产程
胎盘娩出期
指从胎儿娩出到胎盘排出的过程。
活动
观看婴儿诞生的录像片，了解新生命诞生的过程。
视频：分娩
3.婴儿的呼吸
胎儿在母体子宫内通过胎盘和脐带获得氧气，胎儿的肺内没有空气，分娩后，婴儿的肺扩张，外界的空气进入肺，引起婴儿哭或咳嗽。这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
4.婴儿的养育
刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，因此母乳是婴儿最好的食品。另外，母乳喂养也是母子感情沟通的重要手段。
拓展：母乳喂养的好处
①母乳的营养均衡、配比最佳，母乳喂养有利于婴儿的消化，有利于促进风儿的健康发育。
②母乳，尤其是初乳中，含有婴儿所需要的丰富的营养物质以及大量的抗病物质，可增强婴儿的抵抗力、免疫力。
③母乳喂养有利于产妇身体恢复
④母乳喂养有利于增进母子感情
⑤母乳喂养方便快捷、经济实惠，曹县干净、安全
⑥母乳喂养可减少婴儿的过敏现象
⑦母乳喂养可减少女性患卵巢癌、乳腺概率。
婴儿出生后，在较长的时间内在生活和教育上还要依赖父母，并接受父母的教育。即使到了青春期，还需父母教导他们怎样照顾自己、怎样为人处世。我们每一个人都应铭记父母的养育之恩。
科学·技术·社会·环境
试管婴儿
试管婴儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。科学家们可以从女性的卵巢中取出多个成熟的卵细胞，在试管里将它们与事先处理好的精子混在一起，或用微型吸管将精子注入卵细胞内，进行受精。如果受精成功，再将这个受精卵形成的早期胚胎置于女性的子宫内继续发育，形成成熟的胎儿，
/
试管婴儿技术可以满足一些不能自然生育夫妇的求子愿望。由于试管婴儿涉及的精子和卵细胞可以来自夫妇两人以外的提供者，容易产生道德和伦理问题，所以应该谨慎采用试管婴儿技术。
知道受精卵在子宫内发育
知道胚胎在羊水的液体情境中发育
知道胚胎的出现和胎儿形成
知道胚胎与母体的气体交换是通过脐带和胎盘
知道胎儿的血液与母体的血液不相通
知道胚胎的发育过程
知道分娩和分娩的过程
知道婴儿的呼吸
知道父母的养育之恩
了解拓展内容：母乳喂养的好处
了解试管婴儿
介绍受精卵在子宫内发育
图文介绍胚胎在羊水的液体情境中发育
图文介绍胚胎的出现和胎儿形成
图文介绍胚胎与母体的气体交换是通过脐带和胎盘
图文介绍胎儿的血液与母体的血液不相通
图文介绍胚胎的发育过程
图文介绍分娩和分娩的过程
介绍婴儿的呼吸
精神提升父母的养育之恩
拓展内容：母乳喂养的好处
指导自学试管婴儿
课堂练习
1．胎儿和母体进行物质交换的结构是（ C ）
A．脐静脉 B．脐动脉
C．胎盘 D．母体血液
2．下列关于胎儿获得营养物质的途径，正确的是（ C ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿
B．胎盘→脐带→母体→胎儿
C．母体→胎盘→脐带→胎儿
D．脐带→胎盘→母体→胎儿
3．人的受精卵发育成产出的婴儿大约需要（ B ）
A．60天 B．280天
C．220天 D．340天
4．国际母乳喂养行动联盟确定每年的8月1～7日为“世界母乳喂养周”，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养。提倡母乳喂养的最主要原因是（ D ）
A．婴儿喜欢母乳
B．母乳喂养简单、方便
C．母乳喂养可以少花钱
D．母乳营养丰富，并含有抗病物质
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
人的受精卵是新生命的起点。受精卵主要在母体的子宫内完成胚胎发育。在子宫内，胚胎通过脐带和胎盘与母体进行物质交换。
知识小结
总结概括
板书
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课件25张PPT。新生命的诞生
第2课时科学浙教版 七年级下册新知导入从怀孕到婴儿出生，胚胎的发育过程是怎样的呢？新知讲解四、胚胎的发育1.胚胎的发育（1）受精卵发育成胚胎新知讲解（2）胚胎在羊水中发育第2 周出现羊膜羊膜并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊新知讲解第3周胎儿形成第9周第8周末胎盘出现新知讲解2.胚胎的营养早期所需的养料是由卵黄提供（1）胚胎与母体的气体交换胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官胚胎发育二氧化碳等废物胚胎母体氧气和养料胎盘 新知讲解（2）胎儿的血液胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合在日常生活中，我们时常能看到有些药品说明书上写着“孕妇慎用”或“孕妇禁用”的提示。这是为什么？如果孕妇吃了某种孕妇慎用的药品，药品中的有效成分往往能通过胎盘和脐带进入胎儿体内，从而对胎儿的生长发育造成不同程度的危害新知讲解胎儿的发育新知讲解新知讲解五、分娩和养育1.胚胎的发育时间形成成熟的胎儿第9个月妊娠6周二个月称胎儿妊娠11周新知讲解2.分娩成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩新知讲解分娩过程三个阶段第一阶段
宫颈扩张期第二阶段
胎儿娩出期第三阶段
胎盘娩出期新知讲解观看婴儿诞生的录像分娩婴儿新知讲解3.婴儿的呼吸婴儿哭或咳嗽有哪些好处？能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。分娩后新知讲解4.婴儿的养育母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，因此母乳是婴儿最好的食品。另外，母乳喂养也是母子感情沟通的重要手段。新知讲解母乳喂养的好处①利于促进婴儿的健康发育。
②增强婴儿的抵抗力、免疫力。
③利于产妇身体恢复
④利于增进母子感情
⑤济实惠，清洁干净、安全
⑥减少婴儿的过敏现象
⑦减少女性患卵巢癌、乳腺概率新知讲解养育之恩每一个人都应铭记父母的养育之恩新知讲解试管婴儿人工受精与试管婴儿人工受精课堂练习1．胎儿和母体进行物质交换的结构是（ ）
A．脐静脉 B．脐动脉
C．胎盘 D．母体血液
2．下列关于胎儿获得营养物质的途径，正确的是（ ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿
B．胎盘→脐带→母体→胎儿
C．母体→胎盘→脐带→胎儿
D．脐带→胎盘→母体→胎儿 CC拓展提高3．人的受精卵发育成产出的婴儿大约需要（ ）
A．60天 B．280天 C．220天 D．340天
4．国际母乳喂养行动联盟确定每年的8月1～7日为“世界母乳喂养周”，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养。提倡母乳喂养的最主要原因是（ ）
A．婴儿喜欢母乳
B．母乳喂养简单、方便
C．母乳喂养可以少花钱
D．母乳营养丰富，并含有抗病物质DB课堂总结板书设计作业布置1.是不是避孕做的好，就可以随便发生两性行为了呢？
2.婴儿出生后，生活环境发生了很大的变化，他们必须在父母的精心照顾和保护下，才能生存。你认为父母对婴儿的照顾和保护，主要有哪些方面？ 谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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