11.2 功率（课件）
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课件45张PPT。人教版 八年级下11.2 功 率新知导入 问题：在建筑工地上，需要把几百块砖全部送到楼上，你能想出哪些办法？
这二种方法做的功一样多吗？他们的区别是什么？ 在建筑工地上要把砖块送上楼顶，可以用人搬，也可以用起重机吊车，还可以用滑轮等，你认为哪种方法较好？为什么？ 做功不但有个多少的问题，还有一个快慢的问题。一、比较做功的快慢
用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m
人在10s内把重为100N建筑材料吊起5m
问题1：起重机和人哪个做功多？问题2：起重机和人哪个做功快？你是如何判断的？新知讲解起重机做的功多些，起重机做功快人做功花费的时间少，人做功快你同意他们的观点吗？
你的观点是怎样的？比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：一是：物体做了多少功W二是：物体做功用的时间t比较做功快慢的方法：
1. 相同的时间比做功的多少：
做功越多的物体做功越快。
2. 做相同的功，比较所用时间的长短：
所用时间越短，做功越快。1. 当做功不同，所用时间也不同如何比较？
2. 比较做功快慢的方法与前面学过的那个知识相似？如何比较运动的快慢?如何比较做功的快慢?方法一:所用时间相同,路程大的速度快方法一:所用时间相同,做功多的做功快方法二:通过相同的路程,用时少的速度快方法二:做相同的功,用时少的做功快方法三:通过的路程与时间的比值方法三:看做功多少与所用时间的比值？要比较物体做功的快慢可以采用什么方法呢？用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m
W=FS=Gh=2000N ×10m= 2 ×104J
= 人在10s内把重为100N建筑材料吊起5m
W=FS=Gh=100N ×5m= 5 ×102J
=＞起重机做功快 为了比较物体运动的快慢，我们引入了速度的概念。
为了比较做功的快慢，我们引入了功率的概念。
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量
2、定义：物理学中，把做功的多少与所用时间的比值叫做功率。
3、公式：
功率---P
功---W
时间---t
4、单位：瓦特 简称瓦 符号W二、认识功率常用单位：千瓦 KW
1Kw=1000W
单位换算：
2.56 ×103=________________W
316 W=__________KW2.56 ×1060.316拓展：功率和速度的对比定义方法---比值定义法 信息浏览：瓦特的故事
瓦特住在格林诺克的小镇上，有一次，瓦特对着灶上坐着一壶开水发起了呆。开水在沸腾，壶盖“啪啪啪”地作响，不停地往上跳动。家家户户都是生火烧水做饭，对这种司空见惯的事，有谁留心过呢?瓦特就留了心。
经过反复验证。于弄清楚了，是水蒸气推动壶盖跳动，这水蒸气的力量还真不小呢。他又想，壶里的蒸汽能推动一个壶盖，要是用很大的锅烧水，产生更多的蒸汽，不是可以推动更重的东西吗?
后来，瓦特长大了，不过他可一直没有忘记小时候琢磨过的那个问题。后来，他经过多次试验，又学习了别人的经验，终于发明了蒸汽机。是的，你没有猜错，他就是英国的著名科学家詹姆斯·瓦特。昆虫功率约2×10 -5 W一些物体的功率骑车功率约70 W百米飞人的功率可达1 kW慢跑功率约几十瓦马车功率约几百瓦蓝鲸游动时功率约350 kW新宝马X5最大输出功率达235kW.长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利枢纽工程，被列为全球超级工程之一。总装机容量为———1820万千瓦发射卫星用的运载火箭功率可达1010W国产99式坦克的功率约1103千瓦 电饭煲已知：F=150N S=10m t=0.5min=30S
求：W P
解：W=FS=150N ×10m=1500J
答：他做了1500J的功，功率为50W。例：帮小明算功率
小明和妈妈在超市购物,小明在0.5min内,用150N的水平推力使超市购物车在水平面上前进了10m.他做了多少功?功率是多大?
测量我们运动时的功率
跳绳体重50公斤，每分钟跳60次，每次高度10厘米。已知：m=50Kg S1=h1=10cm=0.1m t=1min=60S
求： P
解：F=G=mg=50Kg ×10N/kg=500N
S=60h1=60×0.1m=6m
W=FS=500N×6m=3000J
俯卧撑体重50公斤，胳膊承担体重的60%，每分钟做30次，每次高度50厘米。已知：m=50Kg S1=h1=50cm=0.5m t=1min=60S
求： P
解：
F=0.6G=mg=0.6 × 50Kg ×10N/kg=300N
S=30h1=30×0.5m=15m W=FS=300N×15m=4500J
引体向上 体重50公斤，每分钟做30次，每次高度50厘米。
已知：m=50Kg S1=h1=50cm=0.5m t=1min=60S
求： P
解：
F=G=mg=50Kg ×10N/kg=500N
S=30h1=30×0.5m=15m W=FS=500N×15m=7500J
1．下列关于功率的说法中，正确的是（ ）
A．物体做功越多，功率越大?
B．物体做功时间越短，功率越大
C．物体做功越快，功率越大?
D．物体做功时间越长，功率越大
2、初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）
A．3W B．30W C．300W D．3000WCC课堂练习3、甲物体放在粗糙的水平面上,乙物体放在光滑的水平面,它们在相等的水平推力作用下在相同时间内移动相同的距离,试判断推力对物体做功W甲和W乙及功率P甲和P乙的大小关系为 ( )
A.W甲>W乙,P甲＝P乙 B.W甲＝W乙,P甲＝P乙
C.W甲P乙 D.W甲＝W乙,P甲?
B4、当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器( )
A．做功多 B．做功少
C．做功快 D．做功慢
CC5、(中考·赤峰)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( )
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大6、[济南中考]在某建筑工地上，用如图所示起重机在
2 min内把体积为30 m3的花岗岩碑石匀速提升
2.5 m高。已知该花岗岩的密度为2.8×103 kg/m3，取g＝10 N/kg，通过计算回答：
(1)这块花岗岩碑石的质量多大？
(2)起重机对碑石所做的功是多少？
(3)起重机对碑石做功的功率是多少？解：(1)由 得碑石的质量
m＝ρV＝2.8×103 kg/m3×30 m3＝8.4×104 kg；
(2)碑石的重力
G＝mg＝8.4×104 kg×10 N/kg＝ 8.4×105 N，
起重机对碑石做的功
W＝Fs＝Gh＝ 8.4×105 N×2.5 m＝2.1×106 J；
(3) 起重机对碑石做功的功率
＝1.75×104 W。7、(中考·赤峰)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( )
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大C拓展提高1、质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。
问:(1)功率多大？
(2)重力的的功率多大？
已知：F=50N S=10m v=2m/s
求： W P
解：
W=FS= 50N ×10m= 500 J
答：功率为 100W,重力的功率为0W。
2、某工地上，一架起重机将质量为2t的货物以0.1m/s的速 度匀速提升10m后又水平匀速移动5m，求：
（1）在整个过程中，起重机对货物做的功；
（2）在货物上升的过程中，起重机对货物做功的功率。
已知：m=2t=2 ×103Kg S=10m v=0.1m/s
求： W P
解：
F=G=mg=2 ×103 Kg ×10N/kg= 2×104N
W=FS= 2×104N ×10m= 2×105 J
答：起重机对货物做的功为 2×105 J，功率为 2×103W
3、（2018?广州）如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2．则（ ）
A．W1＞W2 B．W1＜W2
C．P1＞P2 D．P1＜P2C4．（2018?枣庄）妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（ ）
A．W1：W2=2：1 P1：P2=6：1
B．W1：W2=2：3 P1：P2=2：1
C．W1：W2=2：1 P1：P2=3：2
D．W1：W2=2：1 P1：P2=2：3C5、（2018?自贡）如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1．若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1________W2，P1______P2（选填“＞”、“＜”或“=”）
=＞6．（2018?德州）两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（ ）
A．两次物体运动的速度：v1＜v2
B．两次物体所受的拉力：F1＞F2
C．0﹣6s两次拉力对物体所做的功：W1＞W2
D．0﹣6s两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2CC7、(中考·赤峰)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( )
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量
2、定义：物理学中，把做功的多少与所用时间的比值叫做功率。
3、公式：
功率---P
功---W
时间---t
4、单位：瓦特 简称瓦 符号W 常用单位KW课堂总结功率=板书设计物体做功快慢功率作业布置人教版八年级物理下册第66页动手动脑学物理1、2、3、4题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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这二种方法做的功一样多吗？他们的区别是什么？ 在建筑工地上要把砖块送上楼顶，可以用人搬，也可以用起重机吊车，还可以用滑轮等，你认为哪种方法较好？为什么？ 做功不但有个多少的问题，还有一个快慢的问题。一、比较做功的快慢
用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m
人在10s内把重为100N建筑材料吊起5m
问题1：起重机和人哪个做功多？问题2：起重机和人哪个做功快？你是如何判断的？新知讲解起重机做的功多些，起重机做功快人做功花费的时间少，人做功快你同意他们的观点吗？
你的观点是怎样的？比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：一是：物体做了多少功W二是：物体做功用的时间t比较做功快慢的方法：
1. 相同的时间比做功的多少：
做功越多的物体做功越快。
2. 做相同的功，比较所用时间的长短：
所用时间越短，做功越快。1. 当做功不同，所用时间也不同如何比较？
2. 比较做功快慢的方法与前面学过的那个知识相似？如何比较运动的快慢?如何比较做功的快慢?方法一:所用时间相同,路程大的速度快方法一:所用时间相同,做功多的做功快方法二:通过相同的路程,用时少的速度快方法二:做相同的功,用时少的做功快方法三:通过的路程与时间的比值方法三:看做功多少与所用时间的比值？要比较物体做功的快慢可以采用什么方法呢？用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m
W=FS=Gh=2000N ×10m= 2 ×104J
= 人在10s内把重为100N建筑材料吊起5m
W=FS=Gh=100N ×5m= 5 ×102J
=＞起重机做功快 为了比较物体运动的快慢，我们引入了速度的概念。
为了比较做功的快慢，我们引入了功率的概念。
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量
2、定义：物理学中，把做功的多少与所用时间的比值叫做功率。
3、公式：
功率---P
功---W
时间---t
4、单位：瓦特 简称瓦 符号W二、认识功率常用单位：千瓦 KW
1Kw=1000W
单位换算：
2.56 ×103=________________W
316 W=__________KW2.56 ×1060.316拓展：功率和速度的对比定义方法---比值定义法 信息浏览：瓦特的故事
瓦特住在格林诺克的小镇上，有一次，瓦特对着灶上坐着一壶开水发起了呆。开水在沸腾，壶盖“啪啪啪”地作响，不停地往上跳动。家家户户都是生火烧水做饭，对这种司空见惯的事，有谁留心过呢?瓦特就留了心。
经过反复验证。于弄清楚了，是水蒸气推动壶盖跳动，这水蒸气的力量还真不小呢。他又想，壶里的蒸汽能推动一个壶盖，要是用很大的锅烧水，产生更多的蒸汽，不是可以推动更重的东西吗?
后来，瓦特长大了，不过他可一直没有忘记小时候琢磨过的那个问题。后来，他经过多次试验，又学习了别人的经验，终于发明了蒸汽机。是的，你没有猜错，他就是英国的著名科学家詹姆斯·瓦特。昆虫功率约2×10 -5 W一些物体的功率骑车功率约70 W百米飞人的功率可达1 kW慢跑功率约几十瓦马车功率约几百瓦蓝鲸游动时功率约350 kW新宝马X5最大输出功率达235kW.长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利枢纽工程，被列为全球超级工程之一。总装机容量为———1820万千瓦发射卫星用的运载火箭功率可达1010W国产99式坦克的功率约1103千瓦 电饭煲已知：F=150N S=10m t=0.5min=30S
求：W P
解：W=FS=150N ×10m=1500J
答：他做了1500J的功，功率为50W。例：帮小明算功率
小明和妈妈在超市购物,小明在0.5min内,用150N的水平推力使超市购物车在水平面上前进了10m.他做了多少功?功率是多大?
测量我们运动时的功率
跳绳体重50公斤，每分钟跳60次，每次高度10厘米。已知：m=50Kg S1=h1=10cm=0.1m t=1min=60S
求： P
解：F=G=mg=50Kg ×10N/kg=500N
S=60h1=60×0.1m=6m
W=FS=500N×6m=3000J
俯卧撑体重50公斤，胳膊承担体重的60%，每分钟做30次，每次高度50厘米。已知：m=50Kg S1=h1=50cm=0.5m t=1min=60S
求： P
解：
F=0.6G=mg=0.6 × 50Kg ×10N/kg=300N
S=30h1=30×0.5m=15m W=FS=300N×15m=4500J
引体向上 体重50公斤，每分钟做30次，每次高度50厘米。
已知：m=50Kg S1=h1=50cm=0.5m t=1min=60S
求： P
解：
F=G=mg=50Kg ×10N/kg=500N
S=30h1=30×0.5m=15m W=FS=500N×15m=7500J
1．下列关于功率的说法中，正确的是（ ）
A．物体做功越多，功率越大?
B．物体做功时间越短，功率越大
C．物体做功越快，功率越大?
D．物体做功时间越长，功率越大
2、初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）
A．3W B．30W C．300W D．3000WCC课堂练习3、甲物体放在粗糙的水平面上,乙物体放在光滑的水平面,它们在相等的水平推力作用下在相同时间内移动相同的距离,试判断推力对物体做功W甲和W乙及功率P甲和P乙的大小关系为 ( )
A.W甲>W乙,P甲＝P乙 B.W甲＝W乙,P甲＝P乙
C.W甲
B4、当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器( )
A．做功多 B．做功少
C．做功快 D．做功慢
CC5、(中考·赤峰)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( )
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大6、[济南中考]在某建筑工地上，用如图所示起重机在
2 min内把体积为30 m3的花岗岩碑石匀速提升
2.5 m高。已知该花岗岩的密度为2.8×103 kg/m3，取g＝10 N/kg，通过计算回答：
(1)这块花岗岩碑石的质量多大？
(2)起重机对碑石所做的功是多少？
(3)起重机对碑石做功的功率是多少？解：(1)由 得碑石的质量
m＝ρV＝2.8×103 kg/m3×30 m3＝8.4×104 kg；
(2)碑石的重力
G＝mg＝8.4×104 kg×10 N/kg＝ 8.4×105 N，
起重机对碑石做的功
W＝Fs＝Gh＝ 8.4×105 N×2.5 m＝2.1×106 J；
(3) 起重机对碑石做功的功率
＝1.75×104 W。7、(中考·赤峰)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( )
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大C拓展提高1、质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。
问:(1)功率多大？
(2)重力的的功率多大？
已知：F=50N S=10m v=2m/s
求： W P
解：
W=FS= 50N ×10m= 500 J
答：功率为 100W,重力的功率为0W。
2、某工地上，一架起重机将质量为2t的货物以0.1m/s的速 度匀速提升10m后又水平匀速移动5m，求：
（1）在整个过程中，起重机对货物做的功；
（2）在货物上升的过程中，起重机对货物做功的功率。
已知：m=2t=2 ×103Kg S=10m v=0.1m/s
求： W P
解：
F=G=mg=2 ×103 Kg ×10N/kg= 2×104N
W=FS= 2×104N ×10m= 2×105 J
答：起重机对货物做的功为 2×105 J，功率为 2×103W
3、（2018?广州）如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2．则（ ）
A．W1＞W2 B．W1＜W2
C．P1＞P2 D．P1＜P2C4．（2018?枣庄）妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（ ）
A．W1：W2=2：1 P1：P2=6：1
B．W1：W2=2：3 P1：P2=2：1
C．W1：W2=2：1 P1：P2=3：2
D．W1：W2=2：1 P1：P2=2：3C5、（2018?自贡）如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1．若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1________W2，P1______P2（选填“＞”、“＜”或“=”）
=＞6．（2018?德州）两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（ ）
A．两次物体运动的速度：v1＜v2
B．两次物体所受的拉力：F1＞F2
C．0﹣6s两次拉力对物体所做的功：W1＞W2
D．0﹣6s两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2CC7、(中考·赤峰)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( )
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量
2、定义：物理学中，把做功的多少与所用时间的比值叫做功率。
3、公式：
功率---P
功---W
时间---t
4、单位：瓦特 简称瓦 符号W 常用单位KW课堂总结功率=板书设计物体做功快慢功率作业布置人教版八年级物理下册第66页动手动脑学物理1、2、3、4题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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