2018-2019学年黑龙江省鸡西市鸡东县八年级（上）期末化学试卷（解析版）

2018-2019学年黑龙江省鸡西市鸡东县八年级（上）期末化学试卷
一、单选题（本大题共17小题，共34.0分）
1. 下列过程中属于化学变化的是(　　)
A. 铁片生锈 B. 冰雪融化 C. 酒精挥发 D. 铁丝弯曲
【答案】A
【解析】解：A、铁片生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。 B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 D、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 故选：A。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2. 1869?年发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是(　　)
A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫C. 道尔顿 D. 卢瑟福
【答案】B
【解析】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。 B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。 C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。 D、卢瑟福做了α粒子散射实验，故选项错误。 故选：B。根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
3. 有时从寒冷的室外进入温暖的房间时，眼镜片上会出现一层水雾.这说明空气中含有(　　)
A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
【答案】C
【解析】解：A、氮气不会液化，故选项错误； B、氧气也不易液化，故选项错误； C、有时从寒冷的室外进入温暖的房间时，眼镜片上会出现一层水雾，说明空气中含有水蒸气，故选项正确； D、眼镜片上会出现一层水雾，说明空气中含有水蒸气，不是二氧化碳，故选项错误； 故选：C。空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四.有时从寒冷的室外进入温暖的房间时，眼镜片上会出现一层水雾，说明空气中含有水蒸气．本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．
4. 今年入秋以来，我县到处可见“禁烧秸秆，人人有责：争当禁烧模范，争做文明公民”的标语。下列焚烧秸秆产物中不属于空气污染物的是(　　)
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 可吸入颗粒物 D. 二氧化氮
【答案】A
【解析】解：A、二氧化碳是空气的成分，不属于污染物，故选项正确； B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；故选项错误； C、粉尘主要指一些固体小颗粒，可吸入颗粒物属于粉尘污染；故选项错误； D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；故选项错误； 故选：A。本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
5. 地壳中含量最多的元素是(　　)
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
【答案】A
【解析】解：A、氧元素是第一位，故A选项正确； B、硅元素是第二位，故B选项错误； C、铝元素是第三位，故C选项错误； D、铁元素是第四位，故D选项错误； 故选：A。地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙。本考点考查了地壳中各种元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中。
6. 下列实验操作错误的是(　　)
A. 取用固体药品 B. 读液体体积C. 点燃酒精灯 D. 滴加少量液体
【答案】C
【解析】解：A、具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故操作正确； B、量筒读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，正确； C、酒精灯不能引燃要用火柴点燃。故操作错误； D、在使用胶头滴管时，胶头滴管要悬空不能深入试管内，故操作正确； 故选：C。A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。 B、根据量筒的读数方法考虑。 C、点燃酒精灯时，用火柴点燃。 D、根据胶头滴管的使用方法考虑掌握酒精灯等常用仪器的使用及其注意事项；了解取用固体药品和滴加液体的方法和注意事项。
7. 自然界中的物质大多数是化合物.下列物质属于氧化物的是(　　)
A. KCl B. CuS
O
4
C. Mn
O
2
D. HN
O
3
【答案】C
【解析】解：A、KCl是由钾元素和氯元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误。 B、CuS
O
4
是由铜、硫、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。 C、Mn
O
2
是由锰、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确。 D、HN
O
3
是由氢、氮、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。 故选：C。根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．本题难度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．
8. 某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量.其中的钠、钾、钙等是指(　　)
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质
【答案】C
【解析】解：某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指元素，与具体存在的形态无关。通常用元素及其所占质量(或质量分数)来描述。 故选：C。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钠、钾、钙”等不强调以单质、分子、原子形式存在，而是指元素.通常用元素及其所占质量(或质量分数)来描述．本题主要考查元素与微观粒子及物质的区别，学生应明确微观粒子和宏观概念在使用上的差别．
9. 下列各种粒子，不带电的是(　　)
A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子
【答案】C
【解析】解：原子不显电性，是由原子核和电子构成的，原子核带正电，电子带负电，原子核是由质子和中子构成的，其中质子带正电，中子不带电。 A、原子核带正电，故选项错误。 B、质子带正电，故选项错误。 C、中子不带电，故选项正确。 D、电子带负电，故选项错误。 故选：C。根据原子不显电性，是由原子核和电子构成的，原子核带正电，电子带负电，原子核是由质子和中子构成的，其中质子带正电，中子不带电，进行分析判断．本题难度不大，了解原子的构成、构成原子的粒子的带电情况是正确解答本题的关键．
10. 能使带火星木条复燃的气体是(　　)
A. 空气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
【答案】B
【解析】解：氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃。 A、空气中虽然有氧气，但因为含量低，不能让带火星的小木条复燃，故A错； B、氧气有助燃作用，故B正确； C、氮气不支持燃烧，故C错； D、二氧化碳不支持燃烧，故D错。 故选：B。根据氧气的化学性质即可作答，氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃．常见气体的化学性质要牢记，可以用带火星的木条来检验氧气．
11. 加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，这是因为(　　)
A. 分子在不停地运动 B. 分子本身发生改变C. 分子间间隔改变 D. 分子体积变大
【答案】C
【解析】解：加压时，6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小。 故选：C。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可。本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
12. 已知元素的原子核外电子最少的只有一层，最多的有七层，最外层电子数不超过(除了核外只有1个电子层的)(　　)
A. 2 B. 8 C. 18 D. 32
【答案】B
【解析】解：原子的最外层电子数不超过8个； 故选：B。根据原子结构的知识进行分析解答即可。掌握原子结构的知识是正确解答本题的关键。
13. 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是(　　)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解：A、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同和原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故A正确； B、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故B不正确； C、图中五个分子构成不同，为两种物质的分子，该图所示物质为混合物；故C不正确； D、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故D不正确； 故选：A。化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否同不同种原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子。分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同种原子构成的分子为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子。
14. 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为(　　)
A. 4 B. 26 C. 30 D. 56
【答案】B
【解析】解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知一种铁原子，原子核内有26个质子，因此该铁原子的核外电子数为26。 故选：B。根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答。对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式。
15. 下列关于过滤操作的叙述中，错误的是(　　)
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D. 液面不要低于滤纸的边缘
【答案】D
【解析】解：A、滤纸的边缘要低于漏斗口。说法正确； B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁。说法正确； C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边。说法正确； D、过滤时液面要低于滤纸边缘，防止液体从滤纸与漏斗壁之间的缝隙流下，说法错误。 故选：D。根据过滤的操作要点“一贴二低三靠”进行分析.过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯．过滤实验一定要遵循“一贴二低三靠”原则，否则就会使过滤实验失败．
16. 构成物质的微粒有(　　)
A. 分子、原子 B. 原子C. 分子、原子、离子 D. 电子
【答案】C
【解析】解：构成物质的基本微粒是：分子、原子、离子； 故选：C。根据构成物质的基本微粒考虑；解答本题关键是要知道构成物质的基本微粒，熟练掌握有关知识，可以正确解答；
17. 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是(　　)
A. 2HgO
?
??△??
?
2Hg+
O
2
↑ B.
H
2
+CuO
?
??△??
?
Cu+
H
2
OC.
C
2
H
5
OH+3
O
2
?
?点燃?
?
2C
O
2
+3
H
2
O D. C+
O
2
?
?点燃?
?
C
O
2
【答案】D
【解析】解：A、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，2HgO
?
??△??
?
2Hg+
O
2
↑属于分解反应；故选项错误；B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，
H
2
+CuO
?
??△??
?
Cu+
H
2
O属于置换反应；故选项错误；C、
C
2
H
5
OH+3
O
2
?
?点燃?
?
2C
O
2
+3
H
2
O属于氧化反应，但不是化合反应；故选项错误；D、C+
O
2
?
?点燃?
?
C
O
2
既属于氧化反应又属于化合反应，故选项正确；故选：D。化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，2HgO
?
??△??
?
2Hg+
O
2
↑属于分解反应；特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，
H
2
+CuO
?
??△??
?
Cu+
H
2
O属于置换反应。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。本考点考查了氧化反应、基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
三、填空题（本大题共4小题，共16.0分）
18. 稀有气体、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，常用做保护气的是______；医疗急救中常用的是______；通电能够发出有颜色光线的是______；能使澄清石灰水变浑浊的是______。
【答案】氮气 ? 氧气 ? 稀有气体 ? 二氧化碳
【解析】解：在空气中，氮气化学性质稳定，常用做保护气；氧气能供给呼吸，常用于医疗急救；通电能够发出有颜色光线的是稀有气体；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，所以，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 故答案为：氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳。根据常见空气中各成分性质以及用途等进行分析解答。本考点考查了空气中各种气体的用途和性质、氧化反应等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强。
四、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
19. 超市售的84消毒液的主要成分是次氯酸钠(化学式为NaC1O)，请您按要求解答相关问题：(1)主要成分次氯酸钠(NaClO)由______种元素组成。(2)次氯酸钠中各元素的质量比是多少？(3)次氯酸钠的相对分子质量是多少？(4)次氯酸钠中氯元素的质量分数是多少？
【答案】3
【解析】解：(1)由化学式可知，次氯酸钠是由钠元素、氯元素与氧元素组成的；故填：3；(2)次氯酸钠中，钠元素、氧元素、氯元素的质量比为：23：16：35.5=46：32：71；故填：Na：O：Cl=46：32：71；(3)次氯酸钠的相对分子质量为：23×1+35.5×1+16×1=74.5；故填：74.5；(4)次氯酸钠中氯元素的质量分数是
35.5
74.5
×100%≈47.7%；故填：47.7%。(1)根据化合物的组成来分析；(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；(3)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；(4)根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析解答。本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
五、推断题（本大题共1小题，共6.0分）
20. 图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的倍息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氧原子的最外层电子数为______；铝元素的质子数是______。(2)C粒子属于______(填“原子”、“阴离子“或“阳离子“)；若D为原子，则x=______。(3)A、B、C、D中属于同种元素的是______(填序号)。(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______(填序号)。
【答案】6 ? 13 ? 阴离子 ? 8 ? BC ? B
【解析】解：(1)氧元素的原子结构核外最外层电子为6；根据铝元素在元素周期表中的信息示意图可知，铝元素的质子数是13。 (2)C粒子性质的判定，从核内质子数是17，而核外电子数为2+8+8=18，可以看出外面电子多，所以应该为阴离子。而对于D原子，由于是核外电子数等于核内质子数，所以X=18?(2+8)=8。 (3)属于同种元素的微粒，根据元素是具有相同质子数的原子的总称可知道，只要是单原子或者离子，核内质子数相同就属于同一元素的微粒，图中B、C质子数都是16，所以它们二者属于同一元素的微粒。故答案为BC。 (4)根据元素的化学性质取决于最外层电子数，A粒子的最外层电子数为6，B中硫原子的最外层电子数也为6，所以二者的化学性质相似。故填：B。 故本题答案为： (1)6；13； (2)阴离子；8； (3)BC； (4)B；(1)根据元素周期表的意义解答； (2)根据核内质子数与核外电子数的关系解答； (3)根据质子数决定元素的种类解答； (4)根据元素的化学性质取决于最外层电子数解答；有时题干很多的信息，解答时未必都会涉及到，所以可以从选项或者问题去看题干。
六、简答题（本大题共3小题，共9.0分）
21. 斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚁虫，这说明分子具有什么性质？
【答案】解：在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，是因为香茅精油含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散。 答：分子是在不断的运动的。
【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
22. 如图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？(答出三条信息)
【答案】解：由图看出，原子很小，原子核很小，原子由内层带正电的原子核和外层带负电的电子组成；原子核由带正电的质子和不带电的中子组成； 故答案为：原子很小；原子核由质子和中子组成；原子是由原子核和核外的电子组成．
【解析】解答本题需掌握：原子的核式结构及原子核的组成.结合图中内容总结能获取的信息．原子的核式结构要牢记，并记住原子核的组成．
23. 每年的3月22日定为“世界水日”，宗旨是唤起公民的节水意识，加强水资源保护，满足工农业生产和人们日常生活的用水需求。(1)请问如图是什么标志______？(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用什么方法来降低水的硬度______？(3)水体污染有很多危害，请说出1条防治水体污染的具体措施______。
【答案】加热煮沸 ? 煮沸 ? 不用含磷洗衣粉(不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等)
【解析】解：(1)图中的标志是节水标志，故填：节水标志； (2)降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：煮沸； (3)防止水体污染是具体措施有：不用含磷洗衣粉(不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等)；故填：不用含磷洗衣粉(不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等)。(2)根据降低水的硬度的方法进行分析； (3)根据防止水体污染是具体措施分析。本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
七、探究题（本大题共3小题，共19.0分）
24. 水是“生命之源”，根据你对水的认识，请回答：(1)如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生______mL气体。(2)兴凯湖山清水秀，小明夏游回来，带回一瓶湖水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该湖水属于______(填“硬水”或“软水”)。(3)自然界中的水一般要净化后才能使用，吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是______。
【答案】5 ? 软水 ? 蒸馏
【解析】解： (1)由电解水的实验简图可以发现，A管气体多，所以其中是氢气，B就是氧气；而且体积多的是少的二倍，若A试管得到l0mL气体，则B试管可收集到5ml气体； (2)用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。 (3)自然界中的水一般要净化后才能使用，吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，吸附、过滤得到的水中含有杂质，属于混合物，蒸馏得到的水是纯水，是单一操作相对净化程度最高的方法； 故答为： (1)5； (2)软水； (3)蒸馏；(1)根据电解水的实验现象、结论解答； (2)根据肥皂水可以区分硬水和软水解答； (3)根据净化水的方法解答；本题考查了水的组成、电解水的实验以及硬水和软水的区别方法，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。
25. 如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题。(1)A实验中观察到集气瓶中产生______；A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的
1
5
，你认为导致这一结果的原因可能是______(答出其中一种原因)。能否将燃烧匙内的红磷改为木碳？______(填“能”或“不能”)。(2)硫燃烧的文字表达式是______，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是______。
【答案】大量白烟 ? 装置漏气 ? 不能 ? 硫+氧气
→
点燃
二氧化硫 ? 吸收二氧化硫
【解析】解：(1)A实验中红磷燃烧，观察到集气瓶中产生大量白烟，进入集气瓶中的水不到总容积的
1
5
，导致这一结果的原因可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹，木炭燃烧产生气体，不能用木炭代替红磷；故填：大量白烟；装置漏气；不能；(2)硫燃烧的文字表达式是：硫+氧气
→
点燃
二氧化硫，实验中集气瓶内放入少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染环境。故填：硫+氧气
→
点燃
二氧化硫；吸收二氧化硫。(1)红磷在空气中燃烧时产生大量白烟，生成五氧化二磷，氧气约占空气总体积的五分之一；如果装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一；(2)硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中会污染环境。实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。
26. 如图是实验室常见的制取气体的装置：：(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①______，②______。(2)实验室采用高锰酸钾制取较纯净的氧气时，应选择上述装置中的A和______(填字母代号，下同)进行组装，试管口还要塞一团棉花，目的是______。(3)若用排水法收集氧气时，当观察到气泡______时才开始收集，否则收集的氧气不纯。(4)某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______。(5)若用高锰酸钾制氧气，如何检验该装置的气密性______。(6)若实验室用过氧化氢(
H
2
O
2
)溶液和二氧化锰(Mn
O
2
)混合制取氧气，应选用的发生装置是______，写出该反应的文字表达式(或符号表达式)______，属于______反应(“分解”或“化合”)。该反应中二氧化锰的作用是______。A.作反应物，反应后其质量减小B.作催化剂，反应前后其质量、化学性质均不改变C.没有任何作用
【答案】酒精灯 ? 长颈漏斗 ? C ? 防止高锰酸钾粉末进入导管 ? 连续均匀冒出 ? 试管炸裂 ? 将试管及导管连接好，把导管口放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气，反之，装置漏气 ? B ? 过氧化氢
→
二氧化锰
水+氧气(2
H
2
O
2
?
?Mn
O
2
?
?
2
H
2
O+
O
2
↑) ? 分解 ? B
【解析】解：(1)仪器①是酒精灯，②是长颈漏斗；故填：酒精灯；长颈漏斗；(2)氧气不易溶水，可用排水法收集较为纯净的氧气；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故填：C；防止高锰酸钾粉末进入导管；(3)若用排水法收集氧气时，当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集，否则收集的氧气不纯；故填：连续均匀冒出；(4)某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，会导致冷水倒吸，试管炸裂；故填：试管炸裂；(5)用高锰酸钾制取氧气，检验装置的气密性的方法是：将试管及导管连接好，把导管口放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气，反之，装置漏气；故填：将试管及导管连接好，把导管口放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气，反之，装置漏气；(6)用过氧化氢(
H
2
O
2
)溶液和二氧化锰(Mn
O
2
)混合制取氧气，属于固液常温型，选择装置B来制取；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；在该反应中，二氧化锰是催化剂，其质量与化学性质在化学反应前后保持不变；故填：B；过氧化氢
→
二氧化锰
水+氧气(2
H
2
O
2
?
?Mn
O
2
?
?
2
H
2
O+
O
2
↑)；分解；B。(1)熟记仪器的名称；(2)根据收集氧气的方法以及注意事项来分析；(3)根据排水法收集氧气的注意事项来分析；(4)根据排水法收集氧气的注意事项来分析；(5)根据检查装置气密性的方法来分析；(6)根据反应的原理、特点、制备装置的选择方法来分析解答。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。