第三十节：祖国颂歌 课件（33张幻灯片）

课件33张PPT。唱一唱123 3 I 123 3 l 123 335 l 542 2 l
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234 4.3 l 234 4 l 234 4.5 l 653 3 ll（北方锣鼓） 创作于1977年。歌曲表现了粉碎“四人帮”举国上下、亿万群众欢庆十月胜利，沉浸在喜悦之中的情景，表现了人民群众热爱祖国的精神。1980年被评为优秀群众歌曲。《祝酒歌》祖国颂歌歌词通俗易懂结构节奏《祝酒歌》ac歌词通俗易懂结构带再现的复二部曲式节奏鲜明激昂《祝酒歌》施光南(1940-1990)生于重庆，祖籍：浙江金华
主要作品有：c小调钢琴协奏曲
弦乐四重奏《青春》
管弦乐小合奏《打酥油茶的小姑娘》
小提琴独奏《瑞丽江边》
获奖作品有：《祝酒歌》
《吐鲁番的葡萄熟了》
《打起手鼓唱起歌》等群众歌曲 一般是指内容大多与政治生活有关，适于群众集体齐唱的歌曲。群众歌曲具有音域不宽，旋律雄壮、豪迈，结构不太复杂，歌词通俗易懂等特点。节奏《我和我的祖国》情绪结构节奏圆舞曲节奏抒情到激越《我和我的祖国》情绪结构二部曲式
辽宁大连人
1948年参加革命文艺工作并开始学习作曲
1952年入东北鲁迅文艺学院音乐系学习
1956年毕业后留校任教
1986年任沈阳音乐学院院长等职
代表作有《我和我的祖国》《我为祖国献石油》等歌曲和声乐协奏曲，交响诗等作品。(秦咏诚1933-2015)区别具有歌词通常采用著名诗歌，音域相对自由，节奏抒情性强，结构比较复杂等特点。群众歌曲艺术歌曲（1）群众歌曲适合群众集体歌唱，艺术歌曲适合歌唱家演唱。
（2）艺术歌曲比群众歌曲具有文学性。节奏：运用了朗诵性节奏曲调：吸取了戏曲与曲艺的特点 （1）歌曲分为几个乐段？
（2）哪一乐段与第一乐段有相似之处？《忆秦娥.娄山关》相同：节奏舒展不同：旋律不同，节拍不同。1935年1月红军长征途中
遵义会议后娄山关战役取得胜利节奏：紧凑密集歌词：重复三次旋律：变化三次情绪：坚定不移（连贯）（进行曲）（力度加强）陆祖龙（1928-）江苏常熟人
1946年在清华大学学习并参加校管弦乐队吹单簧管并同时学钢琴及作曲
1949年参加解放军南下工作团
50年代任中国人民志愿军文工团指挥兼创作组长和总政歌舞团指挥等职
曾参加大型音乐舞蹈史诗《东方红》的音乐创作
主要作品：合唱《祖国永远是春天》
重唱《三个战友》等联曲体
《歌唱祖国》《长江之歌》《我爱你，中国》你还知道哪些祖国颂歌？《中国，中国
鲜红的太阳永不落》谢谢聆听青田中学
胡彬彬谢谢聆听青田中学
胡彬彬陆祖龙（1928-）江苏常熟人
1946年在清华大学学习并参加校管弦乐队吹单簧管并同时学钢琴及作曲
1949年参加解放军南下工作团
50年代任中国人民志愿军文工团指挥兼创作组长和总政歌舞团指挥等职
曾参加大型音乐舞蹈史诗《东方红》的音乐创作
主要作品：合唱《祖国永远是春天》
重唱《三个战友》等唱一唱123 3 I 123 3 l 123 335 l 542 2 l
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234 4.3 l 234 4 l 234 4.5 l 653 3 ll西风烈，
长空雁叫霜晨月。
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越。
从头越，
仓山如海，
残阳如血。《忆秦娥.娄山关》艺术歌曲 源自18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲。其特点是歌词通常采用著名诗歌，着重个人的情感抒发，音域相对自由，结构比较复杂，节奏抒情性强，深刻体现整首歌词和各句歌词的内容。 在词牌结构上由上片和下片组成。歌曲吸取了戏曲与曲艺音乐的要素，所以在结构上是戏曲音乐的一种曲式结构，称为“联曲体”。《忆秦娥.娄山关》唱一唱123 3 I 123 3 l 123 335 l 542 2 l
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234 4.3 l 234 4 l 234 4.5 l 653 3 ll（北方锣鼓）节奏 结构 情绪单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加标题单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加标题单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加标题歌词通俗易懂结构带再现的复二部曲式节奏鲜明激昂