第十九节：对祖国河山的礼赞课件（共18张幻灯片）

课件18张PPT。第十九节 对祖国河山的礼赞人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》 《我的祖国》 斯美塔那（1824-1884），捷克作曲家、钢琴家和指挥家，自幼就显露出了出色的音乐才华，他4岁开始学小提琴，5岁演奏海顿的室内乐作品，6岁当众演奏钢琴并开始作曲。19岁时，斯美塔那已经形成了具有捷克民族特征的音乐创作风格。被誉为“新捷克音乐之父”，是捷克民族乐派的奠基人。 《我的祖国》作于1874一1879年间，这时斯美塔那已遭到耳聋的极大不幸，他一面以顽强的毅力与病魔作斗争，一面忘我地讴歌祖国光荣的历史，抒写祖国美丽的河山；这是一阙充满对祖国和人民深刻的爱、对未来和光明坚定不移的信念和乐观精神的颂歌。
交响诗套曲《我的祖国》
交响诗是按照文学、绘画、历史故事和民间传说等构思作成的大型管弦乐曲。交响诗也称“音诗”，创始于十九世纪中叶，创始者是匈牙利“钢琴之王”李斯特。
什么是交响诗？《我的祖国》 《维谢格拉德》
《沃尔塔瓦河》
《莎尔卡》
《捷克的原野和森林》
《塔波尔》
《波兰尼克》
引子 呈示部 展开部 再现部 尾声曲式结构（主题 主题变奏）（主题展开）（主题再现）＋＋＋＋《捷克的原野和森林》《捷克的原野和森林》 引子
思考：作品是由哪些乐器演奏的？

想象作者描绘了怎样的画面？旋律视唱
1=F
快板
?《捷克的原野和森林》 音乐片段二
思考：
1.视唱的旋律出现了几次？
2.旋律每次出现，作品的音色和情绪发生了 怎样的变化？
拍一拍《捷克的原野和森林》 主题三
音乐的旋律有什么样的特点？
该段主题具有民间舞蹈的节奏，体现了捷 克民族音乐独特的风格。
民族乐派的特点1.反映民族历史和人民生活为题材2.具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族感情3.大量运用民间音乐素材，具有鲜明的民族风格
民族乐派代表人物捷克：斯美塔那 德沃夏克
芬兰：西贝柳斯
挪威：格里格
俄国：格林卡 鲍罗丁 穆索尔斯基 《第九“自新大陆”交响曲》选段拓展与探究 作品写于1893年，当时德沃夏克在美国纽约音乐学院任院长。这部交响曲通过鲜明的音乐形象和真切的情感，充分地表达了作者身处美洲“新世界”的种种感受和对遥远的祖国— 捷克故乡的深切思念。

没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。
——[俄]里姆斯基-科萨科夫
课堂小结1.完整欣赏《捷克的原野和森林》，体会作品的民族性，感受作者的爱国心，了解民族乐派的音乐特点。
2.查阅相关资料，深入了解交响诗套曲《我的祖国》。
课 后 作 业感谢指导！