七年级上册（2016部编版）4《古诗四首》诗歌鉴赏知识学案

部编语文·七上诗歌鉴赏·《古诗四首》诗歌鉴赏知识点
【复习专用】
观沧海
1.标题：“观”是全诗的线索，统领全篇。 “沧海”是观察的对象。
2.东临碣石，以观沧海。
观沧海的方位：“东”【“东”解释为“向东”】
观的地点：碣石
观查对象：沧海
“东临碣石”的目的：观沧海。
3.水何澹澹，山岛竦峙。
（1）写作手法：实写、动静结合 【“水何澹澹”是动景，“山岛耸峙”是静景】
（2）描述画面：茫茫的海水碧波万顷，一望无际，多么宽广浩荡；碣石山高高地耸立在海边。
（3）写出大海的苍茫动荡、辽阔、威严的气势，写出山岛的巍峨、挺立；体现作者面对大海时的惊奇、喜悦之情，表现作者博大的胸襟、一统天下的壮志雄心。
（4）“何”意为“多么”，体现作者面对大海时的惊奇、喜悦之情。
4.【静景】 树木丛生，百草丰茂。 【动景】秋风萧瑟，洪波涌起。
（1）写作手法：实写，动静结合。
（2）画面：葱茏的树木，丛丛生长着，生机勃勃；各种各样的花草，生长得很茂盛。萧瑟的秋风阵阵地吹来，诗人站在辽阔的在海边，看见巨浪从海面涌起，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
（3）以山岛、草木烘托大海苍茫的气势，且把大海写的美丽多姿。表达作者对大海的喜爱之情，表现作者博大的胸襟、一统天下的壮志雄心。
5.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
（1）虚写、想象、夸张、（互文）
（2）描述画面：雄伟的太阳，皎洁的月亮，它们的运行，好像都在这浩瀚无垠的大海中；灿烂的银河，也好像是从大海里升起来的。
或：经天的日月,似乎是从海中升起,又降落于海中;横贯长空的银河(星汉),似乎是头尾都垂在海上,连整个宇宙,似乎是都在这大海的吞吐包容之中了。
（3）描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和一统天下的伟大抱负。有浪漫主义色彩。
（4）“若”意为“好像”，暗示此景象是作者想象之景。
【此两句，最能体现作者开阔的胸怀和一统天下的伟大抱负。】
6.幸甚至哉，歌以咏志。
【注：合乐时的套语，与正文无直接的关系。】
7.感情基调：慷慨激昂、苍凉悲壮 【注：慷慨激昂、乐观、积极向上是全诗最主要的格调】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
1.①首句点明季节：暮春
②写了何景？作用？
杨花：漂泊无定
子规：凄凉、感伤
表达对友人漂泊无定遭遇的同情、悲痛
③使人想到王昌龄什么样的处境？
漂泊无定、凄凉、悲痛
2.（1）从“过五溪”中联想到什么？
①被贬之地的荒凉，路途艰险
②表达对友人遭遇的悲痛之情
（2）赏析一、二两句
a景物描写，点明季节：晚春
b渲染悲凉的气氛，表达作者对友人不幸的同情
c为下文抒情作铺垫，点题
3.赏析后两句
a拟人，将月亮人格化
b用想象将无知无情的明月写成善解人意的知心人，表达对友人深切的慰勉
c意境新颖，令人回味无穷
次北固山下（早春）
1.颔联（1）描述画面
潮水上涨，与两岸齐平，江面显得十分宽阔。风势正顺，船帆高悬。
（2）①大景、小景相互映衬。
②“阔”写出涨潮时江面的气势，表现作者胸襟宽阔；“悬”写出了船一帆风顺，行驶平稳，表现作者心情舒坦。
（3）“阔”改为“失”好不好？
答：好。①“失”写出江岸好像不存在了，更能体现涨潮时江面之广，更利于抒发见不到江岸时的思乡之情。②“阔”没有“失”有气势。
2.颈联
①倒装，写出夜退日出，冬去春来的美景②“生”“入”拟人，富有情趣。
③写出时序交替，暗示时光流逝，新事物必将取代旧事物，有自然理趣。
3.尾联
表达感情（本诗的主旨）：思乡
天净沙·秋思
1.主题：悲秋、思乡
2.描述画面：缠着枯藤的老树上栖息着傍晚时归巢的乌鸦，小桥下流水潺潺，桥畔住着几户人家，年代久远的驿道上，游子在瑟瑟秋风中，骑着瘦马缓慢前行。傍晚的太阳向西坠落，悲痛到极点的游子，漂泊在天边很远很远的地方。
特点：优美、萧瑟、凄凉、哀愁
3.“小桥流水人家”与“古道西风瘦马”“枯藤老树昏鸦”的悲伤格调不同，是否与主题矛盾？
不矛盾。对比、以乐景写哀情，写出村居安逸、优美、色彩明丽，与“枯藤”等昏暗、凄凉、萧瑟的景物形成对比，更能引起游子的思乡悲秋之情。
4.“古道西风瘦马”鉴赏
A借景抒情，动静结合
B“西风”即“秋风”，点明季节，渲染萧瑟、悲凉的气氛，为抒发悲秋思乡之情作铺垫
C“瘦马”：表面写马瘦，实写人瘦，更突出游子思乡之苦。
5.“断肠人在天涯”:直抒胸臆，写出游子悲秋思乡之情。
6.意境：萧瑟、凄凉、哀愁
主题：悲秋、思乡
给曲中画面取个名字：秋郊夕照图
地位：本曲被《中原音韵》誉为：“秋思之祖”。
7.比较《秋思》、《秋词》（刘禹锡）
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《秋思》
《秋词》
异
主题不同
悲秋思乡
写出作者的壮志豪情
感情基调
画面优美、悲伤、凄凉
积极乐观向上
地位、影响
是“秋思之祖”
一反前人悲秋的俗套。
同
借景抒情，都写秋天的美景
8.比较《秋思》与《乡愁》（余光中）
乡愁
余光中
小时候，?乡愁是一枚小小的邮票，?我在这头，母亲在那头。? 长大后，?乡愁是一张窄窄的船票，?我在这头，新娘在那头。? 后来啊，?乡愁是一方矮矮的坟墓，?我在外头，母亲在里头。? 而现在，?乡愁是一湾浅浅的海峡，?我在这头，大陆在那头。
《秋思》
《乡愁》
异
a主题：悲秋思乡
爱国思乡，盼望两岸统一
b格调：仅限于个人的思乡
格调更高，有爱国情怀
同
a感情悲伤;b主题：思乡;c借物抒怀
9.比较《秋思》与《黄鹤楼》
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《秋思》
《黄鹤楼》
异
结尾直抒胸臆
结尾委婉含蓄，耐人寻味
同
a借景抒情b思乡
10. [重点]比较马致远和白朴的《天净沙 秋思》
白朴《天净沙 秋思》
孤村日落残霞，青烟远树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

白朴
马致远
异
A画面
描绘的秋景令人赏心悦目，
色彩明亮清丽
描绘的是一幅秋郊夕照图，
颜色暗淡，肃杀、萧索
B感情
对秋的喜爱，积极乐观
悲秋思乡
C视角
人物隐而不见
以人物为中心视点，景物上带有作者主观的情绪
同
写秋景，借景抒情