Module 1 unit 2 what’s your name Exercise 5 同步练习（含答案）

牛津上海版（一起）2018-2019学年小学英语三年级上册Module 1 Getting to know you Unit 2 Exercise 5
一、正确抄写单词、词组和句子
1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号①Sally ???write ???how? ??a fat man ???in his hand ???two sad boys②Good morning, boys and girls. ???What's your names?
二、给句子选择相应的图片
2.读—读，将下列图片的编号写在相应的句子前。① ? ② ? ③ ? ④ ________Stand up，please.________Close the door，please.________Sit down，please.________Open the door，please.
三、单选题
3.Eddie is a _________.
A.?boy??????????????????????????????????????????B.?girl??????????????????????????????????????????C.?bag
4.My _________ are big.
A.?hand???????????????????????????????????????B.?hands???????????????????????????????????????C.?heads
5.I don't like juice. I like _________.
A.?juice?????????????????????????????????????B.?apple juice?????????????????????????????????????C.?jam
6.What's ________ name?
A.?you????????????????????????????????????????B.?your????????????????????????????????????????C.?you're
7.They are girls. Their _______ are Kitty and Alice.
A.?name???????????????????????????????????????B.?names??????????????????????????????????????C.?They
四、应答配对
8.应答配对，在括号内写上相应应答句的编号。①What's this?________??? ???????????????????????? A. It's in the classroom.②Do you like doors?________??? ????????????? B. It's a big door.③What colour is the door?________? ??????C. Yes，I like doors.④Where is the door?________? ?????????????? D. There are three doors.⑤How many doors?________?? ?????????????? E. It's red and yellow.
五、判断下列句子是否符合所给的图片
9.Open the window，please.
10.Please sit on the desk.
11.Hello，my name is Mr Zhang.张先生
12.I can't write the name.
六、写作题
13.请对下面这扇窗进行描述，至少4句话
答案解析部分
一、正确抄写单词、词组和句子
1.【答案】①Sally ???write ???how? ??a fat man ???in his hand ???two sad boys②Good morning, boys and girls. ???What's your names?
【考点】单词拼写
【解析】【分析】根据所给的单词和句子，Sally萨利，write写，how怎样，a fat man一个胖男人，in his hand在他的手里，two sad boys2个悲伤的男孩，Good morning, boys and girls.早晨好，同学们。What's your names?你叫什么名字？故答案为Sally，write， how，a fat man，in his hand，two sad boys，Good morning, boys and girls.What's your names?【点评】考查了抄写题，单词与单词之间要有一个字母的距离，要注意每个字母的书写格式和句尾的标点符号。
二、给句子选择相应的图片
2.【答案】②；③；①；④
【考点】图片匹配
【解析】【分析】（1）句意：请起立。与图片②是一个男孩站起来了，相匹配，故答案为②.（2）句意：请把门关上。与图片③是一个女孩在关门，相匹配，故答案为③.（3）句意：请坐。与图片①是一个男孩正坐下，相匹配，故答案为①.（4）句意：请把门打开。与图片④是一个女孩在开门，相匹配，故答案为④.【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和 句子的意思。
三、单选题
3.【答案】A
【考点】名词辨析
【解析】【分析】句意：Eddie是一个……。A男孩，B女孩，C书包，根据Eddie是一个男孩的名字，故选A.【点评】本题考查了名词辨析，注意平时牢记单词拼写和用法。
4.【答案】B
【考点】名词辨析
【解析】【分析】句意：我的……是大的。A手，单数，B手，复数，C头，复数，名词复数与are搭配，根据常识，人有两只手，一个头，故选B.【点评】本题考查了名词辨析，注意平时牢记单词。
5.【答案】C
【考点】名词辨析
【解析】【分析】句意：我不喜欢果汁。我喜欢……。A果汁，B苹果汁，C果酱，根据前句不喜欢果汁，排除AB，故选C.【点评】本题考查了名词辨析，注意平时牢记单词汉语意思。
6.【答案】B
【考点】代词辨析
【解析】【分析】句意：……的名字是什么？A你，人称代词主格作主语，B你的，形容词性物主代词后面接名词，C你是，人称代词主格+系动词，空后面是名词，故选B.【点评】本题考查了代词辨析，注意人称代词和物主代词的用法。
7.【答案】B
【考点】名词辨析
【解析】【分析】句意：他们是女孩。他们的……是凯蒂和爱丽丝。根据Kitty and Alice指两个人的名字，句子前后要一致，their后面接名词复数，A名字，单数，B名字，复数，C他们，人称代词，故选B.【点评】本题考查了名词辨析，注意可数名词单复数的用法。
四、应答配对
8.【答案】B；C；E；A；D
【考点】情景交际 [来源:学§科§网]
【解析】【分析】A. It's in the classroom. 它在教室里。B. It's a big door. 它是一扇很大的门。C. Yes，I like doors. 是的，我喜欢门。D. There are three doors. 有三扇门。?E. It's red and yellow. 它是红黄相间的。（1）句意：这是什么？询问某物，回答某物，故答案为B.（2）句意：你喜欢门吗？问句是一般疑问句，回答是肯定回答或否定回答，故答案为C.（3）句意：门是什么颜色的？询问门的颜色，回答颜色，故答案为E.（4）句意：门在哪里？询问门的地点，回答地点，故答案为A.（5）句意：有多少扇门？询问门多少，回答数词，故答案为D.【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
五、判断下列句子是否符合所给的图片
9.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：请把窗户打开。与图片是一个女孩在开门，不相匹配，故答案为错误。【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否与句意相匹配。
10.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：请坐在桌子上。与图片是一个女孩坐在椅子上，腿放在桌子上，不相匹配，故答案为错误。【点评】先仔细观察图片，然后翻译句子，看图片是否符合句意，就得出答案了。
11.【答案】正确
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是张先生。与图片是一位张先生，相匹配，故答案为正确。【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
12.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我写不出这个名字。与图片是正在写字，不相匹配，故答案为错误。【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
六、写作题
13.【答案】??? This is my classroom's window. It's yellow. It is new. It is big. I like it.
【考点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇以提示词和图片完成这篇短文，短文主要以第三人称，描述教室窗户的样子，本文主要是用一般现在时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。【点评】考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。