课件17张PPT。第8课 1929~1933年
资本主义经济危机和罗斯福新政一九二九年经济危机
美国纽约华尔街股票交易所门前的人群“1929年10月24日”
请回答:
1.材料中反映出美国经济存在什么问题? 材料1.到1929年,在美国占人口5%的富人的收入几乎占了全部国民收入的1/3,而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%。
材料2.1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。 2.结合材料及课本中的文字,分析概括经济危机爆发的原因?危机爆发的的原因资产阶级盲目扩大生产与人民消费能力低的矛盾生产社会化和生产资料私人占有制的矛盾经济
危机1929~1933年主要资本主义国家的经济危机想一想:这次经济危机有哪些 特点?
这次危机的特点涉及范围特别广美国破坏性特别大1929—1933年持续时间特别长工业下降1/3 贸易减少2/3
失业3000万整个资本主义世界 观察图片:说一说,你从画面中看到了什么?反映了什么问题?会导致怎样的后果?英国失业者美国失业者德国失业者等待领取救济食品资本家将牛奶到入河中 想一想:
1.比较下面两幅画面,你有何感想? 2.资本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民?
富兰克林·罗斯福(1882-1945)
美国第32任总统(1933-1945)1933年开始推行新政
罗斯福在签署文件 罗斯福首次就职演说
(1933年3月4日)
……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
……允许我表明我的坚定信念:我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身 。 读一读,了解罗斯福新政的内容: (阅读课本,填写表格) 读一读,了解罗斯福新政的内容: (阅读课本,填写表格) 读一读,了解罗斯福新政的内容: (阅读课本,填写表格) 读一读,了解罗斯福新政的内容: (阅读课本,填写表格) 读一读,了解罗斯福新政的内容: (阅读课本,填写表格)议一议:
罗斯福新政能否从根本上消除经济危机?为什么?