沪科新版九年级上学期《第15章 探究电路》2018年单元测试卷（解析版）

沪科新版九年级上学期《第15章 探究电路》2018年单元测试卷
一．选择题（共29小题）
1．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　）
A．只要将导体连入电路，电路中就有电流
B．导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零
C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大
2．系统找不到该试题
3．系统找不到该试题
4．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是（　　）
A．保护电路
B．改变电路中的电流
C．改变被测电阻两端的电压
D．改变被测电阻的阻值
5．有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（　　）
A．电阻的最小值是20Ω，允许通过的最大电流是1 A
B．电阻的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1 A
C．电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1 A
D．电阻的最大值是20Ω，允许通过的最小电流是1 A
6．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（　　）

A．将导线K的a端移至接线柱A
B．将导线M的c端移至接线柱B
C．将导线M的c端移至接线柱D
D．将导线L的b端移至接线柱D
7．系统找不到该试题
8．关于电流跟电压和电阻关系，下列说法中正确的是（　　）
A．电阻越大，电流越小；电压越大，电流越大
B．导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大
C．在电压不变的情况下，导体中的电流越大，导体的电阻越小
D．在电压一定的情况下，导体电阻越小，电流就越大
9．由欧姆定律导出公式R=，下列说法中正确的是（　　）
A．导体的电阻和它两端的电压成正比
B．导体的电阻和通过它的电流成反比
C．当导体两端电压为零时，它的电阻也为零
D．以上说法都不正确
10．分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，假设灯泡电阻不变，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（　　）
A．6V B．12V C．18V D．24V
11．如图电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为（　　）

A．电流表的示数变小，电压表的示数变大
B．电流表的示数变大，电压表的示数变小
C．电流表的示数变小，电压表的示数不变
D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
12．一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是（　　）
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

A．0.2 B．0.17 C．0.15 D．0.13
13．用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示。如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻（具有分压作用），伏特表[即伏待计]本身也有一定的电阻（具有分流作用），则下列判断中正确的是（　　）

A．测量值等于电阻的实际值
B．测量值小于电阻的实际值
C．测量值大于电阻的实际值
D．以上三种情况都有可能
14．如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么（　　）

A．测量值等于电阻的实际值
B．测量值小于电阻的实际值
C．测量值大于电阻的实际值
D．测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值
15．在伏安法测电阻中（　　）
A．实验原理是焦耳定律
B．实验需要多测几组数据，目的是为了寻找普遍规律
C．继续分析实验数据也能得出：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比
D．若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同
16．在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮。接下来应进行的操作是（　　）

A．更换一个同样规格的小灯泡
B．更换电压表所使用的量程
C．检查电路中是否存在断路故障
D．减小变阻器接入电路的阻值
17．如图所示电路，若要使R1、R2串联，则（　　）

A．闭合S1、S3、S2 B．闭合S1、S2、断开S3
C．只闭合S3 D．只闭合S1
18．一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样，当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（　　）
A．0～30Ω B．0～50Ω C．0～80Ω D．30～80Ω
19．教室里有多盏日光灯。使用时开的灯越多，则电路中（　　）
A．总电流越小 B．总电阻越小 C．总电阻越大 D．总电压越大
20．图中有四组不同的电阻，已知R1＜R2，由图可以看出电阻值最小的一组是 （　　）
A． B．
C． D．
21．家庭电路的室内电路组成顺序是（　　）
A．电能表、总开关、用电器、保险盒
B．总开关、电能表、保险盒、用电器
C．电能表、保险盒、总开关、用电器
D．电能表、总开关、保险盒、用电器
22．下列关于家庭电路的说法中，错误的是（　　）
A．家庭电路的电压是220V
B．照明灯和控制它的开关是串联的
C．电视机和洗衣机是并联的
D．家用的普通照明灯正常发光时，通过灯丝的电流2A
23．某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是（　　）

A．火线上的保险丝应该改装到零线上
B．甲处应装用电器，乙处应装开关
C．当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大
D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替
24．在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 灯泡的灯丝断了 换新灯泡
灯头内的电线断了 连接好
灯头、开关等处的接线松动 检查加固
从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成（　　）
A．开路 B．短路 C．通路 D．开路或短路
25．下列说法不正确的是（　　）
A．我国家庭电路的电压为220V
B．一节干电池电压为1.5V
C．学生实验用的小灯泡正常发光时的电流是1A
D．人体安全电压不高于36V
26．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（　　）

A．灯丝断了 B．灯泡短路
C．开关接触不良 D．插座短路
27．如图所示，A、B、C是家用电冰箱三线插头的三个插脚，关于这三个插脚的说法正确的是 （　　）

A．三个插脚一样长
B．A、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连
C．插入插座时，插脚C与火线相接，B与零线相接
D．插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连
28．电工维修电路有时需要带电操作，如图所示，以下操作不会发生触电事故的是（　　）

A．甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线
B．乙站在绝缘凳上仅接触火线
C．丙站在地上仅接触火线
D．丁站在地上同时接触火线和零线
29．如图所示的做法中符合安全原则的是（　　）
A．雷雨天站在大树下避雨 B．用手指触碰插座的插孔
C．用湿抹布擦发光的灯泡 D．将冰箱的金属外壳接地



沪科新版九年级上学期《第15章 探究电路》2018年单元测试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共29小题）
1．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　）
A．只要将导体连入电路，电路中就有电流
B．导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零
C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大
【分析】（1）电路中有持续电流的条件是有电源和通路；
（2）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；
（3）电压使电路中形成电流；
（4）电阻一定时，电流与电压成正比。
【解答】解：
A、导体接入电路，如果开关没有闭合，电路没有构成通路，则电路中也没有电流，故A错误；
B、导体上的电压电流都为零时，电阻不为零，电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关；故B错误；
C、电压是形成电流的首要条件，小灯泡有电流通过，则小灯泡两端一定有电压，故C错误；
D、电阻一定时，其电压越大，通过的电流越大，题中“导体、该导体”的字眼就说明了电阻一定，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了电路中有持续电流的条件、影响导体电阻的因素、电压作用、电流与电阻关系的理解与掌握，是一道综合性题目。
2．系统找不到该试题
3．系统找不到该试题
4．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是（　　）
A．保护电路
B．改变电路中的电流
C．改变被测电阻两端的电压
D．改变被测电阻的阻值
【分析】（1）电阻大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关，跟电阻中的电流、电阻两端的电压无关。
（2）“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器和被测电阻串联在电路中，滑片处于最大阻值处，电源电压不变，电流中的电流最小，起到保护作用。移动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，电路中的电流变化，根据U=IR知，电阻两端的电压也随之变化。
【解答】解：A、滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，起到保护电路的作用，故A选项正确。
B、移动滑动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，改变了电路中的电流，故B选项正确。
C、实验中电阻的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，改变了电路中的电流，根据U=IR，电阻不变，电流变化，所以被测电阻两端的电压变化，故C选项正确。
D、被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关，实验过程中三者没有发生变化，电阻的阻值不变，故D选项不正确。
故选：ABC。
【点评】本题考查了滑动变阻器的使用，关键是知道在不同的实验中滑动变阻器的作用是不同的；“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器的作用：改变电路的电流，改变被测电阻的电压和保护电路。
5．有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（　　）
A．电阻的最小值是20Ω，允许通过的最大电流是1 A
B．电阻的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1 A
C．电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1 A
D．电阻的最大值是20Ω，允许通过的最小电流是1 A
【分析】滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，其含义是滑动变阻器连入电路的最大阻值，允许通过的最大电流。
【解答】解：铭牌上标有“20Ω 1A”，含义是滑动变阻器的接入电路的电阻范围0﹣20Ω，电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1A。
故选：C。
【点评】掌握滑动变阻器的结构、原理、作用、接线柱的接法、连入电路的方式、铭牌参数的含义等等。
6．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（　　）

A．将导线K的a端移至接线柱A
B．将导线M的c端移至接线柱B
C．将导线M的c端移至接线柱D
D．将导线L的b端移至接线柱D
【分析】由电路图可知，滑动变阻器没有按一上一下的原则串联在电路中，而是全接到上方两个接线柱上；要测用电器中电流随电压变化关系时电压表应并联在用电器的两端，而电路图中电压表测电源的电压。
【解答】解：
A、将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故A不可行；
B、将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故B可行；
C、将导线M的c端移至接线柱D时，滑动变阻器被短路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故C不可行；
D、将导线L的b端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故D不可行。
故选：B。
【点评】本题考查了滑动变阻器和电压表的使用，关键是知道改正后的电路滑动变阻器应可以改变用电器的电压、电压表测用电器两端的电压。
7．系统找不到该试题
8．关于电流跟电压和电阻关系，下列说法中正确的是（　　）
A．电阻越大，电流越小；电压越大，电流越大
B．导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大
C．在电压不变的情况下，导体中的电流越大，导体的电阻越小
D．在电压一定的情况下，导体电阻越小，电流就越大
【分析】（1）欧姆定律的内容：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比；
（2）电阻是导体本身的一种属性，与材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关。
【解答】解：（1）由欧姆定律的内容可知：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故A错误，BD正确；
（2）电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，故C错误；
故选：BD。
【点评】本题考查了学生对欧姆定律内容及其变形式的理解和掌握，要注意电流跟电压成正比、电流跟电阻成反比都是有条件的。
9．由欧姆定律导出公式R=，下列说法中正确的是（　　）
A．导体的电阻和它两端的电压成正比
B．导体的电阻和通过它的电流成反比
C．当导体两端电压为零时，它的电阻也为零
D．以上说法都不正确
【分析】导体的阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关。导体的阻值等于导体两端的电压与通过导体的电流之比。
【解答】解：阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关，故A、B、C错误。
故选：D。
【点评】此题考查了电阻的性质，需要学生熟记电阻的定义和性质，从而正确求解。
10．分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，假设灯泡电阻不变，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（　　）
A．6V B．12V C．18V D．24V
【分析】已知两灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI求出两灯的额定电流，再根据欧姆定律求出两灯泡的电阻；灯泡正常发光时的电流和额定电流相等，两灯串联后，正常发光的是电流较小的一个，再根据电阻的串联和欧姆定律求出电路两端的电压。
【解答】解：根据P=UI可得，两灯泡的额定电流：
I1===A，I2===A，
根据欧姆定律可得，两灯泡的电阻分别为：
R1===18Ω，R2==18Ω；
∵串联电路中各处的电流相等，
∴如果其中一灯泡正常发光，则电路中的电流I=I1=A；
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴电路两端的电压：
U=I（R1+R2）=A×（18Ω+18Ω）=12V。
故选：B。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据串联电路的特点确定电路中的电流。
11．如图电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为（　　）

A．电流表的示数变小，电压表的示数变大
B．电流表的示数变大，电压表的示数变小
C．电流表的示数变小，电压表的示数不变
D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
【分析】由电路图可知，R1和R2并联，电压表测量电源电压，电流表测干路电流；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电源电压保持不变，电压表的示数不变；根据欧姆定律可知通过R1的电流不变，但通过R2的电流变小，根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化。
【解答】解：∵电压表测电源的电压且电源的电压不变，
∴电压表的示数不变；
当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，
∵I=，R1两端的电压不变；
∴R2支路的电流变小，R1支路的电流不变，
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，
∴干路电流变小，即电流表的示数变小。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是本题的突破口，灵活运用并联特点和欧姆定律是关键。
12．一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是（　　）
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

A．0.2 B．0.17 C．0.15 D．0.13
【分析】研究通过导体的电流与电阻的关系要保持导体两端的电压不变，小华将电阻R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，没有移动滑动变阻器，从而会导致电路中的电流变小。根据欧姆定律，计算出当电阻R两端的电压保持不变，且电阻的阻值为40Ω时，电路中的电流，从而再进行判断。
【解答】解：研究通过导体的电流与电阻的关系要保持导体两端的电压不变，
电阻两端的电压U电阻箱=I1R1=0.6A×10Ω=6V，
当电阻R的阻值为40Ω时，电路中的电流应该为：I′===0.15A，
小华将电阻R的阻值从30Ω调为40Ω后，要保持电阻两端电压不变，
应向右移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，
从而使电阻两端电压减小保持不变，因此，当未移动滑动变阻器时，电路中的电流应该大于0.15A而小于0.2A，
故选：B。
【点评】本题考查了控制变量法和欧姆定律的应用，以及在研究通过导体的电流与电阻的关系时，要控制导体两端的电压不变。
13．用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示。如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻（具有分压作用），伏特表[即伏待计]本身也有一定的电阻（具有分流作用），则下列判断中正确的是（　　）

A．测量值等于电阻的实际值
B．测量值小于电阻的实际值
C．测量值大于电阻的实际值
D．以上三种情况都有可能
【分析】伏特表测量R两端电压U，安培表测量R与伏特表的总电流I，总电流大于R中的电流。根据R=，测量值会偏小。
【解答】解：根据R=，测量电阻时，应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流；而安培表实际测量的是通过待测电阻和伏特表的总电流，即电流偏大，而伏特表是与电阻并联连接，测量的电压是准确的，由R=可知，电阻的测量值小于真实值。
故选：B。
【点评】本题图中，伏特表测R的实际电压，考虑伏特表的内阻时，伏特表也有通过的电流，安培表则测量了R与伏特表的总电流，测量的电流值偏大，测量值偏小。
14．如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么（　　）

A．测量值等于电阻的实际值
B．测量值小于电阻的实际值
C．测量值大于电阻的实际值
D．测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值
【分析】电压表测量R两端电压U，电流表测量R与电压表的总电流I，总电流大于R中的电流。根据R=，测量值会偏小。
【解答】解：根据R=，测量电阻时，应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流；而电流表实际测量的是通过待测电阻和电压表的总电流，即电流偏大，而电压表是与电阻并联连接，测量的电压是准确的，由R=可知，电阻的测量值小于真实值。
故选：B。
【点评】本题图中，电压表测R的实际电压，考虑电压表内阻时，电压表也有通过的电流，电流表则测量了R与电压表的总电流，测量的电流值偏大，测量值偏小。
15．在伏安法测电阻中（　　）
A．实验原理是焦耳定律
B．实验需要多测几组数据，目的是为了寻找普遍规律
C．继续分析实验数据也能得出：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比
D．若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同
【分析】（1）伏安法测电阻的原理是欧姆定律；
（2）改变电阻两端的电压进行多次测量求平均值，减小实验误差；
（3）根据欧姆定律内容可知，在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比；
（4）从温度对灯泡电阻的影响分析答题。
【解答】解：
A、伏安法测电阻的原理是：欧姆定律，即R=，故A错误；
B、实验需要多测几组数据的目的是取电阻的平均值，减小误差，故B错误；
C、分析实验数据也能得出，在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，故C正确；
D、灯泡实际功率随电压与电流的增大而增大，灯泡实际功率越大，灯丝温度越高，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，因此三次测得小灯泡的阻值不相等，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了伏安法测电阻的原理、多次实验的目的、欧姆定律的内容以及影响电阻大小的因素，考查的知识点较多。
16．在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮。接下来应进行的操作是（　　）

A．更换一个同样规格的小灯泡
B．更换电压表所使用的量程
C．检查电路中是否存在断路故障
D．减小变阻器接入电路的阻值
【分析】闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，
可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作。
【解答】解：闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，
可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，灯泡实际功率太小不足以引起灯泡发光造成的，下一步操作：
移动滑动变阻器滑片，减小变阻器接入电路的阻值，使电路电流变大，灯泡实际功率变大，看灯泡能否发光。
故选：D。
【点评】本题考查电路故障的判断，明确灯泡不亮的原因可能是灯泡断路或短路或灯泡的实际功率太小等因素即可正确解答。
17．如图所示电路，若要使R1、R2串联，则（　　）

A．闭合S1、S3、S2 B．闭合S1、S2、断开S3
C．只闭合S3 D．只闭合S1
【分析】在串联电路中各用电器首尾相接，电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响。
【解答】解：
A、三个开关都闭合时，会造成电源短路。不符合题意；
B、当闭合开关S1、S2、断开S3，电流分别经过两只电阻，两只电阻并联。不符合题意；
C、当闭合开关S3，断开S1、S2时，电流从电源正极开始依次经过R2、R1回到电源负极，即R1、R2串联。符合题意；
D、只闭合开关S1，只有电流从R1通过，R2不能工作。不符合题意。
故选：C。
【点评】解决此类题目的关键是根据题目中的开关组合方式，联系串并联电路的特点进行分析电路的连接情况。
18．一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样，当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（　　）
A．0～30Ω B．0～50Ω C．0～80Ω D．30～80Ω
【分析】滑动变阻器铭牌上标有“100Ω，50A”的字样，表示滑动变阻器的电阻变化范围以及允许通过的最大电流，结合串联电路电阻特点：串联电路中总得电阻等于各部分电阻之和。
【解答】解：滑动变阻器上标有“1.5A，50Ω”，即表示这个滑动变阻器的电阻变化范围是0～50Ω；由于与一个阻值为30Ω电阻串联，则整个电路中总电阻的变化范围为30Ω～80Ω。
故选：D。
【点评】对于滑动变阻器，要知道它的铭牌的电阻和电流的含义，结合串联求出整个电路中电阻大小。
19．教室里有多盏日光灯。使用时开的灯越多，则电路中（　　）
A．总电流越小 B．总电阻越小 C．总电阻越大 D．总电压越大
【分析】家庭电路是并联电路，并联电路中，支路越多，总电流越大，总电阻会越小，并联电路两端的电压不变。
【解答】解：因为教室里装有多盏日光灯是并联的，每多开一盏灯，相当于在并联电路中增加一条支路，
支路越多，总电流会越大，总电阻会越小，而我国家庭照明电路的电压为220V，所以电路两端的总电压不变。
综上所述，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】本题考查学生对家庭电路的电压、连接特点和并联电路的电流、电压、电阻规律了解和掌握，会灵活运用欧姆定律即可顺利解答。
20．图中有四组不同的电阻，已知R1＜R2，由图可以看出电阻值最小的一组是 （　　）
A． B．
C． D．
【分析】根据已知条件和串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大，并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小，通过比较即可作出判断。
【解答】解：
A、两个电阻串联，根据串联电路电阻特点，总电阻最大，不符合题意；
B、两个电阻并联，根据并联电路电阻特点，总电阻最小，符合题意；
C、是单独的一个电阻接入电路，不是最小值，不符合题意；
D、是单独一个电阻接入电路，不是最小值，不符合题意；
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对电阻的串联和电阻的并联这两个知识点的理解和掌握，比较简答，属于基础题。
21．家庭电路的室内电路组成顺序是（　　）
A．电能表、总开关、用电器、保险盒
B．总开关、电能表、保险盒、用电器
C．电能表、保险盒、总开关、用电器
D．电能表、总开关、保险盒、用电器
【分析】根据家庭电路的组成填写。一定要注意进户线、电能表、总开关、保险丝的顺序不能颠倒。
【解答】解：家庭电路主要由进入家庭的进户线、电能表、总开关、保险丝、开关、插座、用电器组成。进户线、电能表、总开关、保险丝的顺序不能颠倒。进户线进入用户，首先经过电能表，然后再接总开关，防止偷电；保险丝一定接在总开关后面，方便更换保险丝。为了保证各用电器之间互不影响，各个用电器间是并联的。
故选：D。
【点评】本题考查了家庭电路的组成。记住组成部分，还要明白各部分的用途。
22．下列关于家庭电路的说法中，错误的是（　　）
A．家庭电路的电压是220V
B．照明灯和控制它的开关是串联的
C．电视机和洗衣机是并联的
D．家用的普通照明灯正常发光时，通过灯丝的电流2A
【分析】（1）家庭电路电压是220V；
（2）在家庭电路中，各个用电器是互不影响的，所以都是并联的关系；而控制用电器的开关和用电器是串联关系；
（3）家用的普通照明灯的功率只有几十瓦左右，据此分析即可判断。
【解答】解：A、据课本知识可知，家庭电路电压是220V，故A正确；
B、用电器的开关可以控制用电器，所以开关和用电器是串联关系，故B正确；
C、在家庭电路中，各个用电器是互不影响的，所以都是并联的关系，故电视机和洗衣机是并联的，故C正确；
D、若灯丝的电流2A，则灯泡的功率是：P=UI=220V×2A=440W，不可能这么大，所以D错误；
故选：D。
【点评】知道家庭电路的连接方式及生活中常见用电器的电流是解决该题的关键。
23．某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是（　　）

A．火线上的保险丝应该改装到零线上
B．甲处应装用电器，乙处应装开关
C．当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大
D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替
【分析】（1）家庭电路中，为了安全，保险丝要接在火线上，开关也应接在火线上；
（2）家庭电路中，各用电器之间是并联的，同时使用的用电器越多，干路中的电流越大，保险丝就越容易熔断。
【解答】解：A、为了安全，保险丝应接在火线上，而不是零线上，故A错误；
B、按照安全用电的要求，甲处安装开关，乙处安装电灯，故B错误；
C、家庭电路中用电器是并联的，同时使用的越多，电路中的总功率越大，而电路两端的电压是不变的，根据P=UI，电路中的电流越大，故C正确；
D、电路中电流增大时，超过保险丝的熔断电流值，保险丝就会熔断，因此当保险丝熔断后，不可以用铜丝代替，故D错误。
故选：C。
【点评】家庭电路与中学生日常生活联系最密切，在学习时注意理论联系实际，学以致用。
24．在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 灯泡的灯丝断了 换新灯泡
灯头内的电线断了 连接好
灯头、开关等处的接线松动 检查加固
从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成（　　）
A．开路 B．短路 C．通路 D．开路或短路
【分析】当电路开路时，灯泡就不能发光；电路出现短路现象时，灯泡不能发光；电路通路时，如果用电器两端电源过低，灯泡也不能发光；分析表中故障原因，并与灯泡不发光故障进行对应。
【解答】解：
当灯泡不亮时，根据所给的原因可以得出，都是因为开路现象发生的，因此该灯泡不发光的故障可归纳为电路出现了开路现象。
故选：A。
【点评】解决此类问题要结合电路的三种状态进行分析判断，并且知道用电器不工作的几种可能原因。
25．下列说法不正确的是（　　）
A．我国家庭电路的电压为220V
B．一节干电池电压为1.5V
C．学生实验用的小灯泡正常发光时的电流是1A
D．人体安全电压不高于36V
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：A、我国家庭电路的电压为220V，故A正确；
B、一节干电池电压为1.5V，故B正确；
C、学生实验用的小灯泡正常发光时的电流在0.2A左右，故C错误；
D、对人体安全电压不高于36V，故D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了对一些电学物理量的估算能力，是我们在日常生活中应该用心积累的。
26．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是（　　）

A．灯丝断了 B．灯泡短路
C．开关接触不良 D．插座短路
【分析】试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
【解答】解：用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，可能灯丝断了。
故选：A。
【点评】本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题。
27．如图所示，A、B、C是家用电冰箱三线插头的三个插脚，关于这三个插脚的说法正确的是 （　　）

A．三个插脚一样长
B．A、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连
C．插入插座时，插脚C与火线相接，B与零线相接
D．插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连
【分析】三脚插头左右两个脚是接的火线或零线，最上面的脚接地线，其与用电器的金属外壳相连，接金属外壳的长插脚比其它两脚稍长一些。这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电。
【解答】解：A、三脚插头最上面的脚长一些，其与用电器的金属外壳相连，接金属外壳的长插脚比其它两脚稍长一些。这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电，故A错误；
B、B、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连，故B错误；
C、C插头对应三孔插座的左边，即应该是零线，B插头对应三孔插座的右边，应该是火线，故C错误；
D、插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连，故D正确；
故选：D。
【点评】本题考查了三脚插头的构造及其作用，重点理解三线插头中地线的作用，从而加强安全用电的意识。
28．电工维修电路有时需要带电操作，如图所示，以下操作不会发生触电事故的是（　　）

A．甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线
B．乙站在绝缘凳上仅接触火线
C．丙站在地上仅接触火线
D．丁站在地上同时接触火线和零线
【分析】家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：①当人体的不同部位分别接触火线和零线时，②站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析。
【解答】解：人体触电，原因是有电流流过，形成通路。人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，
图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路，即有电流流过人体，会触电；图乙中没有构成闭合的电路，即电流不会流过人体，不会触电。
故选：B。
【点评】本题考查了常见触电的两种类型。我们要牢记安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
29．如图所示的做法中符合安全原则的是（　　）
A．雷雨天站在大树下避雨 B．用手指触碰插座的插孔
C．用湿抹布擦发光的灯泡 D．将冰箱的金属外壳接地
【分析】（1）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
（2）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；
（3）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；
（4）大功率或有金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免造成触电事故。
【解答】解：A、雷雨天站在大树下避雨时，由于大树是导体，且较高，有可能将雷电传导下来，可能会发生触电，不符合题意。
B、用手指触碰插座的插孔，一旦碰到火线，会造成触电事故，不符合题意；
C、用湿抹布擦发光的灯泡，水是导体，容易造成触电，不符合题意；
D、将冰箱的金属外壳接地，可防止因外壳漏电而使人触电。符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了安全用电的常识，知道触电包括直接触电和间接触电，知道安全用电的原则。