(共18张PPT)
活动一:
初步感知探究物体在水中的沉浮
石
块
气球
曲别针
乒乓球
木排
圣女果
土豆
泡沫
把这些物体放在水中,哪一些会下沉?哪一些会上浮呢?
活动一:
注意:
1、推测时,要及时记录你的推测结果。
2、实验时,把物体完全浸没在水中后再松手,观察现象并记录实验结果。
3、不要将水溅到桌子上。
4、实验完成后物体放在水中不要捞起来。
先推测
后实验
初步感知探究物体在水中的沉浮
物体在水中的沉浮
上浮画(↑)下沉画(↓)
物 体 猜测 实验结果
石 头
气 球
曲别针
乒乓球
木 排
圣女果
土 豆
泡 沫
仔细观察水中的物体,猜测:物体在水中的沉浮可能与什么因素有关呢?你的依据是什么?
活动一:
初步感知探究物体在水中的沉浮
我们的设计方案……
物体在水中的沉浮与什么因素有关?
活动二:
探究:
与大小是否有关
物体在水中的沉浮与什么因素有关?
活动二:
我们的设计方案……
探究:
与轻重是否有关
这组物体有何特点?可用来做哪个实验?
物体在水中的沉浮与什么因素有关?
活动二:
这组物体有何特点?可用来做哪个实验?
物体在水中的沉浮与什么因素有关?
活动二:
轻重相同大小不同
大小相同
轻重不同
物体在水中的沉浮与什么因素有关?
活动二:
物体在水中的沉浮与什么因素有关?
活动二:
温馨提示:
1、实验时动作要轻,不要将水溅到桌面上。
2、完成实验后,将实验材料上的水擦干净,放回材料盒。
3、 先完成第一个实验,再换取材料做第二个实验。
沙子
47克
盐
41克
锯末
11克
泡沫
8克
物体在水中的沉浮与什么因素有关?
活动二:
悬浮
水
33克
学以致用
上浮
下潜
学以致用
为什么“魔法棒”在水中能沉浮自如呢?
破解“魔术”:
挤压瓶子时,有水进入吸管,吸管总重量就比同体积的水重,它就下沉。
松手后,吸管里的水减少,吸管总重量就比同体积的水轻,它就上浮。