第三次科技革命[下学期]

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名称 第三次科技革命[下学期]
格式 rar
文件大小 336.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2006-09-24 18:15:00

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文档简介

课件16张PPT。第三次科技革命学习目标 一、要求学生掌握的基础知识:
第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。
二、要求学生从思想上认识:
1.第三次科技革命极大地促进了生产力的发展,加速了社会生活的现代化进程。它又一次证明:科学技术是第一生产力。
2.第三次科技革命的影响极为广泛,不仅涉及生产领域、人类的社会生活领域,而且促进了一种新的经济形态──知识经济的诞生。
3.知识经济还是一种新的经济形态,它的发展过程中必然会出现曲折和反复。
三、要求培养学生的能力:
1.培养分析归纳能力:通过对第三次科技革命形成原因的分析,从而归纳出科学技术革命适应了社会发展需要的结论。
2.在教师的指导下,让学生思考“结合第三次世界性的科技革命,说一说科学技术革命的重要性”。
3.培养学生初步认识新的经济形态──知识经济,了解知识经济初现的情况。
学习要点一、第三次科学技术革命
1.20世纪四五十年代以来科技领域的重大突破
2.第三次科技革命
二、第三次科技革命的影响
1.极大地推动了劳动生产率,促进了生产的迅速发展
2.新型工业产生,第三产业迅速发展
3.推动了社会生活的现代化
三、知识经济的初现
1.一种新型的经济形态──知识经济
2.知识经济带来的挑战
学习重点、难点 本课重点:第三次科技革命及其影响。知识经济的初现。
本课难点:通过第三次科技革命的作用,理解科学技术是第一生产力。有关知识经济的内容。
历史图片学习测试一 单项选择题
1.第三次世界性的技术革命出现在
A.20世纪四五十年代 B.20世纪五六十年代
C.20世纪六七十年代 D.20世纪七八十年代
2.作为第三次科技革命代表的高新技术有
A 原子能技术 B 电子计算机
C 高性能复合材料 D 航天技术
二 材料解析题:
阅读以下材料:美国在1983—1993年实施星球大战计划,这是一项以高技术为中心带动国民经济、科学技术和国防全面发展的计划。
西欧在1985年开始实施尤里卡计划,主要是以在西欧开发新技术,振兴欧洲为目标。
日本1986年起实施第五代计算机计划,即人工智能计算机计划。
美国克林顿政府在1993年又提出了美国“信息超级高速公路”的建设计划。
请回答:①以上材料说明什么?
②科学技术革命的影响有哪些?
学习指南
重要词语? 第三次科技革命 知识经济
思考题
结合第三次世界性的技术革命,说一说科学技术革命的重要性。
答:科技革命的重要性包括以下几点:①极大地提高了劳动生产率,促进生产的迅速发展;②影响到各国的政治、军事战略;③促进新型工业的兴起及第三产业的发展;④推动了社会生活的现代化;⑤影响国家的综合国力。