世界历史4-6单元简答题加提纲[上学期]

课件35张PPT。第1课 人类的形成?
1、现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。人类自距今约三四百万年前形成。
2、世界上的三大人种是：黄种人、白种人、黑种人。
第2课 大河流域──人类文明的摇篮?
1、古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。
2、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
3、中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。分为四个等级：婆罗门(祭司、贵族——掌握神权)、刹帝利（国王、武士、官吏——把持国家军政大权）、吠舍（农民、牧民、手工业者、商人——向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业）。第3课 西方文明之源?
1、古代希腊是西方文明的发源地。
2、伯利克里当政时期奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。
第4课 亚洲封建国家的建立??
1、日本大化改新：
背景：7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度改革。
?内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
意义：大化改新是日本从奴隶制向封建制度过渡的标志。
2、伊斯兰教创立：622年创立，麦加（伊斯兰教的圣地），建立者：穆罕默德 第5课 中古欧洲社会
西欧封建等级制度的特点：在封建贵族内部有严格的等级制度；每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。
即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
第6课 古代世界的战争与征服?
1、波斯帝国，公元前5世纪成为地跨欧亚非三大洲的帝国。
2、希波战争：公元前5世纪，希腊与波斯帝国发生战争，结果是希腊取得胜利（马拉松比赛就来自希波战争）。
3、公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
其影响：在客观上促进了东西方文化的交流。
4、罗马帝国公元2世纪时，达到最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。第7课 东西方文化交流的使者?
1、阿拉伯数字的最初创造者是印度人，后来被阿拉伯人进行了改造，传入欧洲，人称“阿拉伯数字”。
2、意大利人马可?波罗口述，别人记录的《马可?波罗行纪》，
内容大概：记录马可?波罗在东方的经历和见闻。
第8课 古代科技与思想文化（一）
1、古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。
2、公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。
3、世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教。三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： 三大宗教的教义迎合了
身处苦难中的下层人民的精神需要；统治者的利用和扶持。第9课 古代科技与思想文化（二）
1、《荷马史诗》是古希腊盲人荷马创作，包括《伊利亚特》、《奥德赛》。
2、《俄底浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯的作品。
3、阿拉伯民间故事集《天方夜谈》（一千零一夜）代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》
5、古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
6、麦加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯兰教的第一大圣寺，法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂。第10课 资本主义时代的曙光
1、但丁：意大利? 文艺复兴的先驱（旧时代最后一位诗人，也是新时代第一位诗人），创做长诗《神曲》。?? 达?芬奇：意大利画家 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。?? 莎士比亚：英国文学巨匠 , 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2、新航路开辟：1492年，哥伦布横渡大西洋来到美洲的古巴和海地等地，发现美洲新大陆。
新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体（欧亚美非之间的交通往来日益密切）②促进了欧洲资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来） 第11课 英国资产阶级革命
1、《权利法案》：1689年，由议会颁布，目的：限制王权。内容：不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。作用：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
（“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”——Law was to be made in Parliament;once made,it could not be suspended by the Crown.）
2、历史影响：A英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位??? B为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路??? C推动了世界历史进程。第12课 美国的诞生
1、《独立宣言》 1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》，宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。理解层次：它是美国诞生的标志，也是世界上资产阶级的第一个人权宣言。
(“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”)?????
2、美国独立战争历史影响：
（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家独立
（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制
（3）有利于美国资本主义的发展
（4）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
3、评价华盛顿：美国独立战争的领导人；主持了美国1787年宪法的制定；美国历史上的第一任总统。华盛顿对美国的建立和发展起到了巨大的推动作用。第13课 法国大革命和拿破仑帝国?
1、1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志革命的开始。大资产阶级掌握政权，他们颁布《人权宣言》
内容：（1）人们生来是自由的，权利是平等的；（2）私有财产是神圣不可侵犯的。（“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的——Men are born and remain free and equal in rights.；法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定——The law is the expression of the general will.All citizens have the right to take part in its making.。”）
《人权宣言》具有积极的进步意义，是对法国封建专制制度和等级制度的否定。
2、法国大革命的历史影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
3、评价拿破仑： 1799年拿破仑发动政变，开始统治法国；1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，乘胜扩大法国疆域。他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。第14课 “蒸汽时代”的到来
1、工业革命开始于18世纪60年代的英国，后扩展到欧美和日本，它是从发明和使用机器开始的。
2、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
3、英国工程师史蒂芬孙发明了火车。1825年“旅行者号”机车试车成功。。
4、工业革命的影响：19世纪上半起，英国完成了工业革命。
（1）工业革命创造了巨大的生产力，促使了经济的迅速发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
（2）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。
（3）率先完成了工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。 第15课 血腥的资本积累
1、最早从事贩奴活动（三角贸易）的国家是葡萄牙。英国后来居上，成为三角贸易主要经营者。
2、三角贸易（黑奴贸易）路线：（出程）从欧洲出发乘船到非洲，（中程）在非洲掳获黑人后运往美洲，（归程）从美洲运金银和工业原料到欧洲。
影响：使非洲丧失了近亿劳力，造成了非洲的贫穷和落后；奴隶贩子大发横财，积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展。?
3、英国到18世纪成为最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
第16课 殖民地人民的抗争?
1、玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。后来波利维亚就以他的名字命名自己的国家。
2、1857年—1859年，印度民族大起义中，章西女王是起义中的女英雄。 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生?
1、1848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织—共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际工人运动进入一个新的历史时期。
2、《国际歌》是欧仁?鲍狄埃作词，狄盖特作曲。第18课 美国南北战争?
1、导火线：共和党人林肯1860年当选为美国第16任总统，1861年3月就任美国总统
2、1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局。
3、性质和历史意义：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。第19课 俄国、日本的历史转折?
1、1861年俄国废除农奴制的改革：简称1861年改革
A：沙皇亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令。
B：内容：“解放”农奴（农奴在法律上是“自由人”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活）；赎买份地（农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地）。
C：性质和作用：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级的改革，有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。但这次改革留有大量的封建残余。
2、日本明治维新：
A： 19世纪六七十年代（1868年后）明治天皇实行改革。
B：性质：资产阶级性质的改革。
C：主要内容： 政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
D：作用：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。1．英国资产阶级革命
原因:新航路开辟后,英国利用得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易,开展殖民掠夺,英国资本主义经济得到迅速发展,资产阶级和新生贵族力量日益壮大,他们要掌权,发展资本主义经济,封建王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此,要发展资本主义,就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展.历史意义:英国资产阶级革命,推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位；为发展资本主义扫请了道路；推动了世界进程。
2.<权利法案>的颁布和君主立宪制的确立为限制国王的权利,确定议会的大权,1689年,英国议会通过了<权利法案>.<权利法案>为限制王权提供了法律保障,使以后的国王不能滥用权利,为所欲为,这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政.
3.英国成为最大的殖民国家英国采用海盗方式,在海上进行抢劫活动.从16世纪晚期,英国先后打败了西、荷兰、法国,成为世界上最大的殖民国家.号称“日不落帝国”. 美国独立战争
a. 1775年来克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始.b.大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令.发表<独立宣言>,宣告英属北美殖民地独立.c. 1777年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,是北美独立战争的转折点.d. 1783年英国承认美国独立.
e. 意义:1.独立战争使美国赢得了独立(1787年,美国制定了1787年宪法,规定美国是一个联邦制的国家,实行总统制,华盛顿当选为美国第一任总统),它同时又具有资产阶级革命性质,有利于美国资本主义的发展.2.对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用. 法国资产阶级革命
攻占巴士底狱1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国资产阶级革命爆发.法兰西第一共和国的成立和拿破仑建立法兰西第一帝国1791年巴黎人民推翻君主统治,处死路易十六，并宣布成立法兰西第一共和国.资产阶级革命高潮过后,法国政局动荡.1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权.1804年,拿破仑加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国.拿破仑颁布了维护资产阶级利益的<法典>,对外打击反法联盟,扩张法国势力.对外战争损害了被侵略地区人民的利益,引起人民的反抗,1812年远征俄国失败,敲响了帝国的丧钟.在莱比锡战役中,法军再次惨败.1814年反法盟军开进巴黎,帝国灭亡.法国大革命的意义：（看书） 英国工业革命概念:工业革命是促使手工工厂发展到机器大生产的一次生产领域的产业革命,,它是从发明和使用机器开始的.条件:雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源和原料;海外贸易的迫切需求.18世纪60年代,英国首先发生了工业革命.机器的发明和使用,最早出现于棉纺织业.进程:a.18世纪六七十年代,珍妮纺纱机等机器相继问世;
b.机械师瓦特改良了改良蒸汽机,1785年,这种蒸汽机被用来带动纺织机器,从而使人类进入了”蒸汽时代”.
c.蒸汽机的使用推动了交通运输工具的进步,汽船和火车机车相继诞生.
d.19世纪上半期,大机器生产基本取代了工厂手工业,英国完成了工业革命.工业革命的影响:工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义;西方资本主义确立起对世界的统治,世界变成了西方先进、东方落后的局面。 科学社会主义的诞生欧洲的工人运动,即英国工人的宪章运动标志着无产阶级登上历史舞台.马克思和恩格斯把理论研究同无产阶级的解放斗争联系在一起,在吸收人类优秀文化遗产的基础上创立了科学社会义.
1848年2月<共产党宣言>的发表,标志着科学社会主义的诞生.它分为三部分.意义:使无产阶级有了自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入了一个新阶段. 美国内战爆发的原因及意义原因: 北部资本主义工业迅速发展,南部实行大种植园经济,以黑人奴隶为主要劳动力.双方在奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和.意义:使美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义的迅速发展创造了条件.
沙皇俄国的1861年改革1861年改革：19世纪中期俄国资本主义工业有所发展,但由于农奴制的阻碍,发展极其缓慢.1861年沙皇亚历山大二世为维护地主利益，被迫签署了废除农奴制的法令.法令规定农奴在法律上成为”自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉农奴的生活;农奴可以出钱赎买一块份地.它实际上是一场沙皇自上而下实行资产阶级性质的改革.作用:使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重大转折点.但保留了大量封建残余.日本明治维新的主要内容及意义主要内容:政治:“废藩置县”,加强中央集权;经济:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活:提倡“文明开化”,努力发展教育.意义:使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从一个闭关锁国的封建国家逐渐转变为资本主义国家.但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路. 英国《权利法案》和美国《独立宣言》在主要目的上有什么不同？在哪些原则上是一致的？
《权利法案》是为了限制王权，维护资产阶级的利益。
《独立宣言》是为了反抗英国殖民统治，争取民族独立。
一致：在宣扬资产阶级民主和权利上是一致的。可以说，推动近代资本主义社会发展有三大杠杆，即：政治革命、思想革命和科学革命。试就这三个方面各举两个事例，分别说明它们是怎样促进资本主义发展的？
（1）政治革命:英国和法国通过资产阶级革命推翻了封建专制制度,确立了资本主义制度,从而促进了两国资本主义的迅速发展.(举其它如美国独立战争和南北战争、俄国1861年改革或日本明治维新也可以)
（2）思想革命：15、16世纪，欧洲兴起了以人文主义为核心思想的文艺复兴运动，解放了人们的思想，为欧洲资本主义社会的产生奠定了文化基础。18世纪，以法国为中心，启蒙运动兴起，解放了人们的思想，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的思想武器。
（3）科学革命：随着资本主义的发展和产生，自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来，获得极大的发展，而科学的发展，反过来也为资本主义的发展提供了巨大动力。如电磁感应现象的发现，使人类进入电气时代；爱因斯坦创立的相对论，打开了原子时代的大门。（举其它事例也可）有人说，西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，根据所学知识谈谈你对这句话的理解。
“人被发现”指文艺复兴运动
“世界被发现”指新航路开辟
①文艺复兴运动提倡以现实的人为中心，反对神权的人文主义思潮，冲破了封建教会的精神束缚，激发了人们的创造精神。
②新航路的开辟 概括指出从14世纪到19世纪初期，在欧洲历史上有哪些重大的事件在冲击着欧洲的封建秩序？
文艺复兴运动、新航路的开辟、英国资产阶级革命、法国大革命、拿破仑对外战争、工业革命。美国独立战争和美国南北战争的主要任务？
美国独立战争是为了摆脱英国的殖民统治，争取民族独立。
美国南北战争是为了废除黑人奴隶制度，维护国家统一。材料一:现代的文明的美国历史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁《给美国工人的信》
材料二 当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能在北美大陆上和平解决。
——马克思《美国内战》
材料三 美国内战……它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。
——恩格斯《致魏德迈》
请回答：
(1)材料一中的“战争”指的哪次战争？为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争？”
美国独立战争
战争彻底摧毁了英国的殖民枷锁，使美国赢得了独立，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用
(2)材料二中的“两种社会制度”指的是什么？为什么这两种制度不能在北美大陆上和平共处？
南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度。
野蛮、残酷、落后的奴隶制严重阻碍了美国资本主义的迅速发展，双方的矛盾日益暴露且变得不可调和。
(3)请你说一说恩格斯关于美国内战意义的论断的理由。
因为独立战争摧毁了英国的殖民统治，而美国内战又废除了奴隶制度，经过这两次战争,美国资本主义发展道路上的障碍被彻底清除,所以,在以后的时间里,美国经济得以迅速发展.明治维新是日本历史的转折点是指什么？请你从政治、经济、社会生活等方面谈谈日本在明治维新中发生的变化？日本政府曾说：“从今以后，我们日本要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同……”这句话说明在借鉴外来文明方面有什么特点？这句话说明日本明治维新给你的启示？
（1）转折点是指日本经过明治维新后，由封建主义制度转变为资本主义制度。
（2）内容
（3）特点:说明在借鉴外来文化时,有所变通,并非生搬硬套,而是适应国情地学习.
（4）启示:一个民族要想进步,就要不断改革完善自己,向先进文化学习.材料一:“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为”求知识于世界“，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。”
材料二：“日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予了东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。”
材料一反映了日本明治维新哪些方面的内容？
政治、经济、社会生活
（2）近代中国也发生了一次同明治维新性质相同的改革称为什么？
戊戌变法
（3）结合材料二谈谈日本明治维新对我国今天改革开放有什么启示？
主动对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用，向西方学习不能生搬硬套，去其糟粕，当取则取，当舍则舍，才能有利于我国社会、经济的发展。 “1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅好似社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英国和法国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”
——马克思
（1）1640年革命和1789年革命开始的标志分别是什么？
1640年，查理一世召集议会开会，筹集军费，议员们要求限制王权，掀开了英国资产阶级革命的序幕。
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
（2）材料中的“旧政治制度“和”新政治制度“分别是什么？
旧：封建专制制度 新：资本主义制度
（3）材料中的“当时整个世界的要求“是什么？为什么说”这是欧洲范围的革命？”
要求反对封建专制制度，建立资产阶级政权。
因为它们打击和削弱了欧洲的封建势力，推动了欧洲历史的发展进程。请根据下列提示举出相关的重要文献的名称。
以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约——《权利法案》
宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
——《独立宣言》
宣称人们生来自由，权利平等，私有财产不可侵犯
——《人权宣言》
允许奴隶作为自由人参加北方军队
——《解放黑人奴隶宣言》
确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立
——1787年美国宪法
为巩固资产阶级统治颁布的资产阶级法典
——《法典》