美国独立战争[上学期]

课件15张PPT。 第17课 美国独立战争 你知道美国国旗有多少个星星和条条？各指代什么意思？一、读一读，想一想、讲一讲1、每个同学用大约5分钟时间看书，然后，编制一个关于美国独立战争的历史故事。
2、故事内容至少包括战争的背景、过程、结果和意义。当然故事也可以包括你自己知道的关于美国独立战争的其他事情。
3、以小组为单位，全班分3个小组，每组选派1名代表到讲台前讲述自己的故事。时间为3分钟左右。4、讲故事评分标准如下:讲故事评分标准（共50分）项 目 等 级二、质疑与回答1、每个学生必须提出至少一个相关问题，提出1个，
奖励1分。2、提不出者，可让本小组任意1位成员帮助提出，若还提不出，则要扣1分。3、全班分为三个小组，第一组提出的问题由第二组回答，第二组提出的问题由第三组回答，依次类推；回答出1个问题，奖励1分，答不出者，扣1分；若跨组回答，则可奖励2分。5、最后评出3组得分的名次，可算作我们的平时成绩。4、每组抽出1名成员来评分，本组成员不参加本组分数的登记。 提问与回答评分标准项 目组 别三、教师点拨1、美利坚民族的形成。
2、《独立宣言》和《1787年宪法》
3、美国独立战争的性质和意义。4、美国独立战争简表四、探索与反馈　通过上网查资料，就美国独立战争期间重要的历史人物如华盛顿、杰斐逊、富兰克林等写一篇介绍性的短文。（300字左右） B－y－e