部编版语文三年级下册课件10 纸的发明（18张）

10 纸 的 发 明
人教部编版语文三年级下册
1.会认9个生字，会写12个字，掌握多音字“累、鲜”。正确读写“造纸术、伟大、文字、记录、青铜器”等29个词语。?
2.默读课文，理清造纸术的发明过程。（重点）
3.结合课文的相关语句，概括蔡伦造纸术的优点，感受中国古代劳动人民的智慧，增强民族自豪感和自信心。（难点）
学习目标
蔡伦（约62—121），字敬仲，东汉桂阳（郡治今湖南郴州）人。曾任中常侍、尚方令等职，元初元年（114年）封龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验，改进了造纸术。所造纸张有“蔡侯纸”之称。?
蔡伦的造纸术[HT]作为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献。2008年北京奥运会开幕式，特别展示了蔡伦发明的造纸术。?

我会认
chù xié cún
创（创造） 携（携带） 存（保存）
zhì cài lún lěi
制（制作） 蔡 伦 累（积累）
xiǎn ōu zhōu shè
鲜（朝鲜） 欧 洲 社（社会）


我会写
shù
伟（伟大）
wěi
录（记录）
lù
术（造纸术）
cè
bǎo cún
册（史册）
yuē
约（大约）
保 存


我会写
yàn
阿（阿拉伯）
ā
验（经验）
ōu zhōu
欧 洲
社（社会）
shè


我会读
zào zhǐ shù
造纸术
wěi dà
伟 大
?bǎo cún??
保 存
wén zì
文 字
? ?jì lù
记录
?fāng biàn
方 便
?chéng fàng

西 汉
xī hàn
?

大 约
?dà ?yuē?
东 汉
qīng tóng qì?
?xué wèn?
qīng biàn?
学 问
轻 便
dōng hàn
xī shōu
青铜器
吸 收
盛 放
经 验
?jīng yàn

我会读
shù pí
树 皮
pò bù
破 布
cháo xiǎn
朝 鲜
yán liào
原 料
qiē duàn
切 断
bàn dǎo?
半 岛
ōu zhōu
社 会
shè huì?

进 步
jìn bù
文 化
mǎ nú
rì běn
? ā lā bó?
日 本
阿拉伯
wén huà
yǐng xiǎng
满 足
影 响
欧 洲

纸 的 发 明


造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
开篇点题品词, 开篇即点明造纸术对世界文明的贡献，点明中心。“之一”一词说明中国对世界文明的伟大贡献还有很多。
第一部分（1）：写造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。


大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡（cài）伦（lún）的人，吸收了人们长期积累（lěi）的经验，改（gǎi）进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎（suì）或切断，浸在水里捣（dǎo）烂成浆（jiāng）；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（第四自然段）
蔡伦是吸收人们“长期积累的经验”改进造纸术的，说明他是一个善于观察、善于思考、持之以恒的人。
第三部分（3-4）写造纸术的发明及改进的过程。


第四部分（5）：写造纸术对世界的影响。

我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜（xiǎn）半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧（ōu）洲（zhōu），极大地促（cù）进了人类社（shè）会的进步和文化的发展，影响了全世界。
首尾照应. 这段话与第一自然段相照应，交代了中国对世界文明的伟大贡献，使得全篇文章结构完整，浑然一体。
纸的发明及造纸术改进的过程是怎样的？
思考并交流
盛放蚕茧的篾席上留下的薄片（数量少）→西汉时期，用麻造纸（粗糙、不好书写）→东汉时期，蔡伦改进造纸术（轻便好用）。
蔡伦造纸的方法是怎样的？
思考并交流
把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
用流程图展示为：剪碎或切断→浸→捣→捞→晒。
蔡伦造纸的优点是什么？造纸术对世界产生了怎样的影响？
思考并交流
优点：原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
我国的造纸术先后传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。


　　


本文按照时间顺序，介绍了纸的发明和造纸术的改进过程，以及造纸术发明后对社会进步和文化发展的影响，体现了中国古代劳动人民的聪明才智。


1.在下列括号内填上合适的关联词语。

1.要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，（或者）把文字铸刻在青铜器上。
2.蔡伦造的纸（既）轻便（又）好用。

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