资本主义世界的经济危机和罗斯福新政[下学期]

课件22张PPT。第二章 第一次世界大战后的
资本主义世界
第三节 资本主义世界的经济危机
和罗斯福新政罗斯福总统Franklin?Roosevelt 身残志坚乐观而充满信心 美国第32任总统富兰克林·D·罗斯福（Franklin D. Roosevelt）（1933—1945），一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统，也是美国历史上惟一连任4届总统的人，从1933年3月起，直到1945年4月去世时为止，任职长达12年。曾赢得美国民众长达7周的高支持率，创下历史记录。 12岁时的罗斯福 因为他是一位坐在轮椅上，带领美利坚合众国这艘巨轮渡过严重经济危机、走向繁荣、赢得战争、成为超级大国 的“船长”一、1929——1933年资本主义世界经济危机1、经济危机爆发的原因根本原因 ——资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产
和生产资料私人占有之间的矛盾。具体原因——第二、分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣，而资本家
盲目扩大生产，使得供需矛盾日益尖锐第三、过度的股票投机活动加剧了金融市场的不稳定性，最终
使供需矛盾激化。市场供需矛盾的激化2、经济危机的爆发标志——1929年10月下旬，美国纽约华尔街股市崩溃第一、广大劳动人民的日益相对贫困，导致供需矛盾日益扩大 go 材料一：到1929年，在美国占14%的富人的收入几乎占了全部国民收入的2/3，而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%，他们的总收入在国民总收入中不足22%，还有21%的家庭年收入不到1000美元。
材料二：1920—1929年，美国工人的工资增长2%，而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。 根据材料，请回答：材料说明了什么问题？这些问题的出现将会产生什么后果？（1）贫富差距越来越大；广大劳动人民的收入增长水平远远赶不上经济发展水平。（2）社会购买力降低，造成市场的相对狭小，生产和市场的矛盾日益扩大。back请同学们看一段英文资料和几张图片： I know 3 trades. I speak 3 languges. Fought for 3 years. Have 3 children. And no work for 3 months. But I only want one job.从以上资料中，你可以获取什么信息？
与以往的经济危机相比，这次危机有什么特征？3、经济危机的特征（1）范围广
（2）持续时间长
（3）破坏性特别大（产业、地域）4、经济危机的影响（1）加深了资本主义各国严重的社会危机（2）加剧了世界局势的紧张（为什么？）（4）危机来临迫使一些政府调整内部机制，有可能形成新的
运行机制，成为一种难得的机遇和推动变革的力量。（3）危机打破了战后建立起来的赔款制度和债务关系。 go 练一练：20世纪30年代大危机加剧了世界局势的紧张，主要是
因为（ ）
① 资本主义国家纷纷加强在国际市场上的争夺，各国
间的矛盾和摩擦日趋尖锐 ② 广大人民的示威游
行和罢工斗争不断 ③ 各国政坛丑闻层出不穷
④ 资本主义各国加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激
起了当地人民的反抗

A、①②③ B、②③④ C、①④ D、②③Cback二、美国的罗斯福新政 1、背景 （1）胡佛反危机政策的失败（2）人们要求改革的呼声强烈（3）罗斯福成功当选美国第32任总统 1933年2、内容3、实质和特点 国家干预经济，保证自由企业制度，实行国家垄断资本主义。考考你 go 我们的国家过去经得起考验，今后还会经得起考验，复兴起来，繁荣下去。因此，让我首先表明我们的坚定信念：我们唯一恐惧的就是恐惧本身。
——1933年3月4日罗斯福就职演说
back 经济危机爆发后，纽约记者通过电话与胡佛取得联系。问政府将采取什么措施，胡佛直截了当地说：“政府将不采取任何行动干预市场”。 问：胡佛政策特点是什么？结果如何?特点：自由放任
结果：经济濒临崩溃,社会动荡不安backback考考你：1、罗斯福新政期间，要求各工业企业制定并遵守公平
经营章程。这实质上是（ ）
A、要求工业企业按国家计划进行生产
B、限制工业企业进行自由竞争
C、从根本上解决经济危机发生的根源
D、利用政权杠杆干预经济发展2、苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似点是（ ）
① 面临极为困难的经济形势 ② 国家颁布政策法令强制干预经济③ 最主要的内容是国家加强对工业的计划指导 ④ 通过发展商品生产来恢复农业
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ DAback评价原则： ——评价罗斯福新政，一个重要的标准是看它是否顺应了时代发展的要求，是否能在一定程度上解决美国社会当时面临的主要问题？
——评价罗斯福新政，要注意运用经济基础与上层建筑关系的原理，经济基础的变化决定着上层建筑的变化，而上层建筑对经济基础又起着一定的反作用。
——评价罗斯福新政，要遵循“史论结合，以史证论”的基本原则，根据基本史实对罗斯福新政做出客观的评价。你认为该如何评价罗斯福新政？ 它有哪些深远的影响？ 4、评价（1）实质：资本主义生产关系的局部调整，实行国家垄断资本主义。前提：维护资本主义制度不足：不能根除经济危机（2）积极A.直接（经济）：减轻破坏，促进生产力恢复B.间接（社会）：缓和矛盾，遏制法西斯，巩固资本主义统治C.深远（理论）：开创国家干预经济发展的新模式——国家垄断资本主义经济制度
直通高考 观察阅读下列材料，回答问题： 世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。
——阿比诺?汤恩比 （1）当时人们为什么思考和议论“西方社会制度”的命运？（2）哪一著名的实践对这些“思考”和“议论”作了成功的回答？其本质特征是什么？（3）这一本质特征对战后资本主义自我调节有何重要启示？1929—1933年世界经济危机（“大萧条”）确保自由企业制度，国家大规模干预社会经济生活国家计划与市场相结合（或普遍强化了国家垄断资本主义）罗斯福新政。一、1929年—1933年资本主义世界的经济危机1、原因2、爆发3、特征4、影响二、美国的罗斯福新政1、背景2、内容3、实质和特点4、评价研究探讨 从罗斯福个人的角度，请大家来探讨一下罗斯福新政为什么能成功？2、罗斯福新政成功的关键
——找准“突破口”1、罗斯福新政成功的条件
——自身的素质 （1） 坚定的信念 （2）?勇于并善于向传统挑战 （3）知人善任 有人说：“20世纪有两个伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。” 思考：
（1）邓小平同志倡导的改革开放，它的“突破口”在哪里？从地区而言是深圳，而非上海浦东，这是为什么？从范围而言是农村而非城市，这又是为什么？ （2）当今中央提出“中部崛起”是否也应该选择一个“突破口”呢？你认为哪个省、哪个城市更好？为什么？ （3）我们作为高二文科班的学生，你对目前的复习是如何把握的？有没有试过也找一个属于自己的“突破口呢”？你又该如何定位？ 谢谢大家！
再见！