3.3乘法分配律 课件（14张ppt）
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课件14张PPT。乘法分配律 先说一说运算顺序，再计算。
1．（10＋20）×3 10×3＋20×3
2． 4×（50＋30） 4×50＋4×30我们学习了哪些运算定律？回顾：返回忆一忆1、加法交换律用字母表示为：
a+b=b+a
2、加法结合律用字母表示为：
(a+b)+c=a+(b+c)返回3、乘法交换律用字母表示为：
a×b=b×a
4、乘法结合律用字母表示为：
(a×b)×c=a×(b×c)
同学们去植树，分成25个小组，
每组里4人负责种树、挖坑，2人负责
抬水、浇树。一共有多少名同学参加植树活动？ 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？观察并思考:（4 + 2）×25结果相等吗？4×25 + 2×25= 帮一帮算一算，想一想（56+44）×8结果相等吗？56 ×8+44 ×8=观察并思考:（4 + 2）×25 = 4×25+ 2×25 两个数的和同一个数相乘， 可以把两个加数分别同这个数相 乘，再把两个积相加，结果不变。 这就是乘法分配律。a×c+b×c 用字母表示是：讨论(300+6)×12 84×101
25×204 99×64 99×13+13 25+199×25 32×16+14×32
1．（10＋20）×3 10×3＋20×3
2． 4×（50＋30） 4×50＋4×30我们学习了哪些运算定律？回顾：返回忆一忆1、加法交换律用字母表示为：
a+b=b+a
2、加法结合律用字母表示为：
(a+b)+c=a+(b+c)返回3、乘法交换律用字母表示为：
a×b=b×a
4、乘法结合律用字母表示为：
(a×b)×c=a×(b×c)
同学们去植树，分成25个小组，
每组里4人负责种树、挖坑，2人负责
抬水、浇树。一共有多少名同学参加植树活动？ 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？观察并思考:（4 + 2）×25结果相等吗？4×25 + 2×25= 帮一帮算一算，想一想（56+44）×8结果相等吗？56 ×8+44 ×8=观察并思考:（4 + 2）×25 = 4×25+ 2×25 两个数的和同一个数相乘， 可以把两个加数分别同这个数相 乘，再把两个积相加，结果不变。 这就是乘法分配律。a×c+b×c 用字母表示是：讨论(300+6)×12 84×101
25×204 99×64 99×13+13 25+199×25 32×16+14×32