课件18张PPT。三角形的内角和猜谜:
形状似座山,稳定性能坚。
三竿首尾连,学问不简单。
(打一几何图形名称) 算一算,每个三角形的内角和是多少度呢?三角尺(1800)合作要求:(1)小组分工:测量、指导、记录。
(2)用量角器测量出三角形每个内角的度数并记录下来。
(3)最后计算出三个角的和是多少。锐角三角形量 一量480720600600+480+720 =1800钝角三角形26011601160+260+380=1800380平角:1800拼一拼3折一折∟任意三角形的内角和是180°∠1+∠2+∠3=180°同学们知道纸是怎么生产出来的吗? 纸是以砍伐森林为代价制造出来的,
所以我们要养成节约用纸的好习惯。
本节课我们用过的纸应该放入可回
收垃圾,进行二次利用。
小小审判官:
(1)三角形的内角和是180°。( )
(2)钝角三角形的内角和比锐
角三角形的大。 ( )
(3)三角形越大,它的内角和
就越大。 ( )√××我能做:
(1)在一个三角形中∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。 1800-1400-250
=400 -250
=150
或:180 0-(1400 +250)
= 180 0 -1650
=150
答: ∠2 的度数是150.
?(2)下面图形中被小福娃遮住的角是多少度? 500500400 1800—600—700
=1200 —70 0
=500 1800—900—500
=900 —50 0
=400 1800—200—1100
=1600 —110 0
=500 本节课你们收获了什么?是
如何获取这些知识的?任意三角形的内角和等于1800
“量、拼、折”知识拓展,名人文化:
其实,三角形的内角和是
180°,早在300多年前就已经
被法国12岁的帕斯卡所证明。在
探索知识的海洋里,帕斯卡是我
们学习的好榜样。1、我能做。
(1)在一个直角三角形,一个锐角是
50°,另一个锐角是多少度?
(2)把一个三角形剪成两个小三角形,
每个小三角形的内角和是多少度?
2、能力延伸。
根据三角形的内角和是1800,
你能求出四边形的内角和吗?六边
形、n边形呢?
?作业设计: