9笔杆上橡胶套的作用 说课课件（9ppt）

课件9张PPT。笔杆上橡胶套的作用说教材-----教学目标1．知道摩擦力的概念，知道影响摩擦力大小的因素，并能举例说明摩擦力在生产生活中的应用。
2．能按照科学探究的基本程序开展研究活动，能对实验的结果归纳总结。
3．能积极主动地做各项对比实验，体验探究的乐趣及与人合作的快乐，提高自己的动手能力和表达能力。导入新课对比实验探究新知拓展应用总结延伸环节一：导入新课 师出示各种不同的学习用品，观察
这些笔的笔杆有什么共同的特点？板书：笔杆上橡胶套的作用导入新课对比实验探究新知拓展应用总结延伸环节二：活动对比 准备两支笔杆上有橡胶套的同样的笔，
将其中一支笔的橡胶套取下来，然后两支笔
分别试一试：一只手捏住笔杆一端，另一只
手从笔杆一端滑向另一端，反复比较。有什
么不同的感觉？结论：
笔杆上橡胶套可以阻碍手向前滑动。导入新课对比实验探究新知拓展应用总结延伸环节二：活动对比质疑：
为什么橡胶套装在笔杆上的这个位置？ 结论：
一个物体在另一个物体表面滑动时，
在它们的接触面会产生一种阻碍滑动的
力，我们把它叫摩擦力。导入新课对比实验探究新知拓展应用总结延伸环节三：探究新知实验要点：
1、介绍弹簧测力器的用法和读法
2、实验材料平铺在桌面上
3、测力器保持水平，物体匀速滑动时读数
4、每种材料测3组数据，取平均数 取5种不同的材料，将物体在材料表面滑动，利用弹簧测力器测量摩擦力的大小，并记录下来导入新课对比实验探究新知拓展应用总结延伸环节三：探究新知导入新课对比实验探究新知拓展应用总结延伸环节四：探究应用导入新课对比实验探究新知拓展应用总结延伸环节五：总结延伸 本节课的内容虽然已经结束，但是
对于科学知识的探索却是永无止境的，
希望同学们一直保持严谨的学习态度和
不断追求的新态度。