20《不同的声音》 课件（21张PPT）

课件21张PPT。 20.不同的声音（鄂教版）科学四年级下册制造不同的声音认识噪声及其危害减弱噪声的办法认识超声波和次声波制造不同的声音声音都是由物体振动产生的，为什么有各种各样的声音呢？制造不同的声音 想办法让同一种物体发出不同的声音并注意观察，物体发出不同声音时，有什么不同现象。制造声音制造不同的声音 想办法让同一种物体发出不同的声音并注意观察，物体发出不同声音时，有什么不同现象。制造声音制造不同的声音把实验情况记录下来。敲击比较大的钉子声音比较低沉大钉子振动较慢，发出的声音较低敲击比较小的钉子声音比较尖锐小钉子振动较快，发出的声音较高使劲弹拨钢尺轻轻弹拨钢尺声音比较大声音比较小钢尺振动幅度大钢尺振动幅度小制造不同的声音根据实验记录，想一想，不同声音的产生与哪些因素有关。发声物体振动的快慢（高、低）；
发声物体振幅的大小（强、弱）；
发声物体的不同（音色）
……认识噪声及其危害听一听你更喜欢哪一种声音？认识噪声及其危害在日常生活中，哪些声音会让我们感到不舒服？切割打桩飞机起降认识噪声及其危害下面是几个同学研究鹦鹉对不同声音的反应所做的记录。认识噪声及其危害 从环境保护的角度来看，凡是不利于人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声，如阅览室里大声说话声，深夜大声唱歌声。认识噪声及其危害根据上面的研究和自己平时的体验，说说噪声有哪些危害。噪声妨碍人们休息。我认为噪声使人烦躁……噪声会……认识噪声及其危害噪声的来源飞机起降的声音。建筑工地的机器轰鸣。马路上的车辆声。歌舞厅喧闹的音响。噪声的来源主要包括交通噪声、生产噪声和生活噪声。减弱噪声的办法人们是怎样想办法减弱噪声的？在声源处减弱减弱噪声的办法人们是怎样想办法减弱噪声的？在传播过程中减弱减弱噪声的办法人们是怎样想办法减弱噪声的？在人耳处减弱减弱噪声的办法 调查一下，我们学校有没有受到噪声的污染？与同学商议，提出防治噪声污染的建议。认识超声波和次声波小资料 科学研究表明，物体振动就会发出声音。但人耳并不能听到所有的声音。物体振动得越快，发出的声音就越高；振动得越慢，发出的声音就越低。太高和太低的声音，人耳都听不到。人耳只能听见每秒振动20-20000次之间的声波。每秒振动高于20000次的声波叫做超声波，每秒振动低于20次的声波叫次声波。人听不见超声波和次声波，但不少动物能听见。超声波和次声波在生产、生活中有广泛的应用。1.使橡皮筋发出声音变高的方法是（ ）。 A 把橡皮筋拉紧 B?把橡皮筋放松 C?把橡皮筋用力搓 D 选择较软的橡皮筋2.人耳只能听见每秒振动（ ）次的声波。 A 10-10000 B 20-20000 C 30-30000一、选择AB判断1.人听不见超声波和次声波。 （ ）2.生活中到处都有噪声，人们都习惯了，所以噪声不 会对人造成危害。 （ ）3.美妙的音乐一定不是噪声。 （ ）√××