六年级下册语文第一单元 文言文两则 匆匆 测试卷（含答案）

六年级下册语文第一单元测试卷
《文言文两则》 《匆匆》
一、基础训练。（28分）
1.看拼音，写词语。（8分）
xué yì jiào huì pán yú cāng liáng

Pāi huái zhēng róng níng rán nuó yí

火眼金睛，辦字组词。（4分）
排（ ） 稞（ ） 涔（ ） 虚（ ）
徘（ ） 裸（ ） 吟（ ） 虑（ ）
3．给下面的字加上部首组成新字，再组词。（4分）
央－（ ）（ ）----（ ）（ ）
果－（ ）（ ）----（ ）（ ）
4．解释下列句中加点的字、词。（8分）
（1）弈秋，通国之善弈者也。 （ ）
（2）使弈秋诲二人弈。 （ ）
（3）虽与之俱学。 （ ）
（4）弗若之矣。 （ ）
（5）孔子不能决也。 （ ）
（6）见两小儿辩斗。 （ ）
（7）我以日始出时去人近。 （ ）
（8）及其日中如探汤。 （ ）
5．选词填空。（4分）
虽然……但是…… 不是……而是……
不但……而且…… 因为……所以……
（1）（ ）时间一去不复返，（ ）我们要更加珍惜时间。
（2）（ ）时间走得太快，（ ）有些人对时间抓得紧。
（3）（ ）过了今天总有明天，（ ）再不会有今天了。
（4）时间（ ）来去匆匆，（ ）一去不复返。
二、能力提升。（22分）：
1．按要求变换句子。（10分）
（1）我掩着面叹息。（扩句）

过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（扩句）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（扩句）

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句）

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（用加点字造句）

2．写出加点字、词和句子的意思。（6分）
（1）弈秋，通国之善弈者也。
善： 弈：
句意：
（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
初： 及：
句意：
3．指出下列句子的修辞手法。（6分）
（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。（ ）
（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；狀默时，便从凝然的双眼前过去。 （ ）
（3）我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。 （ ）
三、阅读理解。（20分）
（ー）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
“复”字的音序为 ，部首为 。“复”在字典中的解释有：①重复；
②恢复；③再；又；④答复。文中加点的“复”字应选择 种解释。（3分）
2．文中画“ ”的句子表达了作者 。（2分）
3．文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把 比作 。（3分）
4．选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是（ ）。（3分）
A．对比，提起下文 B．排比，点明题意
C．比喻，烘托气氛 D．排比，引出联想
（二）啊，时间
我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文《匆匆》，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走。从此，我觉得天空大地、一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌？那轻风不是时间在飞舞么？
可是，什么是时间？是地球的转动？是日升月落星移斗转？生命的一始一终？还是表针的圆周运动？
我也曾坐在大地的边沿上，望着深邃的星空，想：永恒的字宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么？为什么多少年过去了，地只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入冥冥的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。
后来，我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作，此外，他还写过回忆录和大量日记…我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在睡前阅报纸。时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了，但是时间总是潺潺地流淌着。
在杯盘狼藉的叮当声中，醉醺醺的是时间么？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用别的什么来说明吗？
寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴。时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停的学习创造。
1．作者认为时间是 （2分）
2．你知道“弹指一挥间”和“寸金难买寸光阴”的意思吗？（3分）

时间是一去不复返的，但作者为什么说“创造和改革却可以贏来永恒的光阴”呢？（4分）

四、妙笔生花。（30分）
时钟滴滴答答，日夜不停，看着时钟，看着时间流逝，你有什么
感想？请自拟题目写一篇习作，不少于500字。


参考答案
一、1． 学弈 教诲 盘孟 苍凉
徘徊 蒸融 凝然 挪移
4．（1）全国 （2）教导 （3）一起 （4）不 （5）判断
（6）辩论，争论 （7）离 （8）热水
三、（一）1．F タ ③
2．对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深怀念
3．比喻 时间的流 大海 4．D
（二）1．不停的学习创造。
2．形容时间过得飞快。一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。
3．只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。