三个儿子

课件9张PPT。23 假 如假如我有一枝
马良的神笔……南阳市油田第五小学 赵 莲我认识它们，我能把它们读下来既然 好嗓子 拎着 水桶
晃荡 沉甸甸 井边 休息
聪明 特别 胳膊 慢慢地
车轮 迷住 接过 走走停停 请同学正确、流利地逐段朗读课文。
要求（其他同学）：
1、标出自然段序号
2、文中出现三个儿子，为什么老爷爷说只看见一个儿子？
我知道：1、三个妈妈是怎样说自己儿子的？
2、三个儿子见到自己的妈妈在提水时，分别是怎么做的？
3、三个儿子你喜欢哪一个？为什么？ 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个（只） 。
一个（只） 。 另一个（只）
。读读说说
总结：
学了这篇课文，我懂得了父母给了我们无私的爱，我们应该孝敬父母。拓展 吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。