课件36张PPT。人教版 八年级下11.3 动能和势能 2、观看视频并思考下面的问题1、做功的两个必要因素是什么？新知导入 流动的空气能否做功？说出你判断的依据是什么？
一、什么是能
物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量或能。
单位：焦（J）
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
2、学生列举生活中具有能的事例，并从做功的角度进行分析新知讲解 演示实验：
小车从斜槽上的不同高度滚下，在水平桌面上撞击木块，使木块移动的距离不同。
讨论：哪种情况小车具有的能量大？你是怎样判断的？
小结：物体能够做的功越多，它具有的能量就越多。二、认识动能 分析思考下面的问题
（1）视频中水是否具有能量？为什么？
（2）你能给这种形式的能命名并下一个定义吗？
小结：物体由于运动具有的能叫动能 （3）列举生活中动能的实例提出问题：动能的大小与那些因素有关
动能可能与速度物体的质量有关猜想：动能的大小与那些因素有关？并说明猜想的依据？
设计实验：（1）如何探究动能的大小与速度有关？ 控制质量不变（同一小车），改变速度 如何改变速度？实验器材：小车、斜面、钩码、木块让同一小车从斜面的不同高度由静止开始滑下（2）如何研究动能与质量的关系？ 将质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下（控制速度相同 ，控制变量法）（3）如何判断哪个小车的动能大呢？ 让从斜面滑下的小车撞击放在水平面上的木块若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大（转化法） 结论：动能的影响因素:物体的速度越大，质量越大，具有的动能就越多。1、子弹击穿靶，流水能推动竹排，子弹、流水都具有能。像子弹、流水这样的物体，由于_________而具有的能，叫做____________。
2、古诗中，有许多描述自然现象的优美诗句：如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的_________。
运动动能动能课堂练习3、一辆汽车突然加速，它的动能怎样变化，为什么？
4、洒水车在马路上匀速前进并不停地洒水，它的动能是否变化？为什么？
5、交通部门为什么要对车辆限速？
不同车辆速度相同时，质量越大，动能越大，发生碰撞时破坏性越大。变大，速度变大，动能变大速度不变，质量变小，动能变小（三）认识势能 问题：当我们从建筑工地附近走过时，会看到工地上有一些安全警示牌，你知道安全警示牌的内容吗？（当心落物），落物具有能量吗？为什么？
因为下落的重物也具有能量变形的撑杆具有能量吗？为什么？具有，因为它能够把人弹起，能对人做功
重力势能：物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
重力势能和弹性势能统称为势能1、重力势能与弹性势能2、探究重力势能的大小与那些因素有关根据所给的实验器材，思考下面的问题然后设计实验
（1）利用所给的实验器材，如何比较重力势能的大小？
实验器材：质量不同的钩码、沙子、小方桌通过小桌陷入沙子的深度来比较重力势能的大小探究重力势能的大小与高度的关系时探究重力势能的大小与物体质量的关系时控制质量不变控制高度不变改变质量改变高度（2）在实验中，应控制或改变哪些物理量？如何控制或改变？ 结论：重力势能的影响因素:物体的质量越大，位置越高，具有的重力势能就越多。问题1：拉长的橡皮筋能将纸弹弹出，它是由于什么原因而具有的能量？
怎样才能使纸弹弹的更远？
2、弹性势能问题2：弹性势能的大小与哪些因素有关形变大小和弹性强弱由于发生弹性形变具有的能量形变更大（拉的更长）、换用弹性更强的橡皮筋 分析：弹簧压得越紧，放松时它做的功越多，表示它的弹性势能越大。 结论：弹性势能的影响因素: 物体弹性越强，形变越大具有的弹性势能就越多。
（四）机械能动能和势能统称为机械能 例：一个物体具有80J的动能，70J的势能，这个物体具有的机械能为150J。 （注意：物体具有机械能，不一定同时具有动能和势能）分析：在桌面上滚动的钢球具有什么能?1.下列物体具有什么形式的机械能：
（1）水平行驶的汽车：___________
（2）正在爬坡的汽车：___________
（3）山顶上的石头：___________
（4）山顶上滚下的石头：___________
（5）天花板上的吊灯： ___________
（6）天花板上摇摆的吊灯：___________
（7）拉长的橡皮筋：___________
（8）下落的雨滴：___________
动能动能和重力势能重力势能动能和重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能拓展提高2、我国研制的新型消雾无人机在加速飞往雾五区域的过程中，它的（ ）
A.动能增大 B.质量增大
C.合力为零 D.运动状态不变
3、如图所示，小朋友沿着匀速下滑的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．他受到的重力不做功
B．他的重力势能减少
C．他的动能增加
D．他的机械能不变
A B 4、如图所示，在毽子被提出后竖直上升的过程中，它的动能______，重力势能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
5、在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是（ ）
A.动能增加，重力势能不变
B.动能不变，重力势能增加
C.机械能总量不变
D.机械能总量增加减小增大D 6.（东营中考）右图为某道路交通标志牌：小型车最高行驶速度不得超过 100km/h，而大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过 80 km/h。请用动能的 知识解释这样规定的原因是 。
?
答： 车的行驶速度相同，质量大的，动能大，行驶危险性更大 7．（聊城中考）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜而上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上。实验中，通过观察_______来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是_______ (说出一种即可)。
木块B被撞的距离 控制变量法或转换法2、势能重力势能：物体由于被举高而具有的能弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能与速度和质量有关1、动能：物体由于运动而具有的能课堂总结2、势能重力势能：弹性势能：与速度和质量有关1、动能：板书设计作业布置人教版八年级物理下册第70页动手动脑学物理1、2、3、4、5题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
