人教新课标六年级上册语文课件 - 扩句与缩句 (共27张PPT)

课件27张PPT。扩句与缩句缩句:就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，使句子意思简单明了。
简单地说:
缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。 句子的主干什么做什么。什么怎么样。什么是什么。1.三个"de"及其修饰部分,
“的、地、得”。例1：一辆黄色的汽车在宽阔的
公路上飞快地奔驰。例2：桂林的水静得让你感觉不到它在流动。（一）必须删除的2.表示时间、地点、条件的词和短语。
如：在……（上、下、中）。 例：我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。3.指示代词：这、那、这些、那些。例：这些海棠树上开满了红红的花。4.表示程度、方位词、数量词。
如：如此、多么、很、非常、东边
一条、两件等。例：二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。草把子插满了箭。 （二）不能删除的：1.着、了、过、将、差一点等。例：三棵大海棠树上开满了红红的花。他津津有味地吃着一个大苹果。 他勇敢地跨过这条小沟. 2.“把”字句和“被”字句中的把和被。例：小明把如此难的题在这样短的
时间里解出来了。小明把题解出来了。3.否定句中的否定词和疑问句中的疑问词。4.固定词组不拆分。
如：石榴花、大尾巴、小姑娘、翠竹林等。缩句练习：1.又大又圆的苹果滴溜溜的在湿漉漉的地面上蹦跳着。苹果蹦跳着。2.公园门口的石阶被磨得十分光滑。石阶被磨。 3.那可爱的小猴子在公园的假山上
开心得跳来跳去。小猴子开心4.两山之间往往流淌着清澈见底
的小河。两山之间流淌着小河。5.那漫山遍野的石榴花开得旺盛极了。石榴花开。6.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。沙地上种着西瓜。扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。1.断句法：将一个句子分割成更小
的词或短语来添加内容。如：小红I露出了I微笑。→（ 的）小红（ 地）露出了
（ 的）微笑。2.正确运用三个“de”：的、地、得······的+名词 ； ······地+动词；动词+得 ······3.多感观、多角度扩写。例：战士们I完成了I任务。
（ 的）战士们（ 地）完成了
（ 的）任务。肖像：魁梧
精神：英勇 认真 4.至少扩写两处例：露珠I挂I在小草上。颜色：晶莹剔透 绿油油形状：圆溜溜 纤细修辞：珍珠一样 嫩绿
调皮小结：
缩句就是将长句改写成短句，
相当于将树的枝叶摘去；扩句就是
将短句改写成长句，也就是可以将
我们摘去的枝叶加上去，但不能摘
去的就不能加上。布置作业：
缩句练习：
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。
2.妈妈无微不至地照顾我。
3.同学们高兴得手舞足蹈。
4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。
5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。
6.小红认真地看着有趣的新书。
7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。
扩句练习：
1.小红哭了。
2.王二小是个孩子。
3.桑娜补帆。谢谢！