3.20 设计与制作：我们的小乐器（同步练习）

《设计与制作:我们的小乐器》同步练习
一、填空题：
1.我们可以利用( )，做一件小乐器。
2. 先做一个初步的( )，在寻找合适的( )，为制作小乐器做好( )。
3.我知道乐器：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。
4. 在制作乐器的时候，收集到（ ）后，根据（ ）制作小乐器。
5.小乐器制作完成后，试着演奏一下乐器《 》，来检验乐器制作的精准性。
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.用吸管可以做成（ ）乐器。
A、排箫 B、口琴 C、手鼓
2. 我做成5个大小不同的小鼓，绑在一起就是（ ）了。
A、手鼓 B、架子鼓 C、腰鼓
3. 如果制作吉他， 最基本应该有（ ）材料。
A、纸盒、小木板 B、铁盒、琴弦 C、铁盒、琴弦、小木条等
4. 在制作过程中，可以进一步改进（ ）。
A、设计 B、方法
5. （ ）才能让吸管发出高低不同的声音。
A、吸管大小排列 B、吸管大小排列 C、吸管粗细排列
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. 在制作小乐器的时候，不用设计图，想怎样做，就怎样做。（ ）
2.敲打饭碗可以发出不同的声音。（ ）
3.我们在制作乐器室时，要根据自己对声音强弱、高低等的掌握来确定音高。（ ）
4.我们在使用乐器的过程中，可以不断地改进做好自己的小乐器。（ ）
5.乐器的音准，在制作时就能准确达标。（ ）
四、 说一说，你得乐器的设计图？
我的设计图
小乐器的名称：_______________________
材料：__________________
工具：____________________
五、写出自制小乐器的评价表
乐器制作者姓名：_________评价时间：_________年________月_______日
我的小乐器名称：________________
发音的效果：______________________
乐器的外形：______________________
乐器的材料:_______________________
同学们的认可度：__________________


参考答案
一、填空题：
1. 废旧材料
5.《铃儿响叮当》
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1. A
2.B
3.C
4. A
5. B
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. ×
2. √
3. √
4. √
5. ×
四、略
五、略