5《动物的繁殖》 课件（14张PPT）

课件14张PPT。动物的繁殖教学目标1、了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的复杂多样。
2、知道繁殖是生命的共同特征，知道动物的繁殖方式。
3、能列举常见的几类动物的不同繁殖方式。
4、体验科学探究中逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。
5、喜欢大胆想象；珍爱生命。教学流程问题导入、图片激趣
走进课本、讲授新课
课堂小结、布置作业一、问题导入、图片激趣动物通过繁殖后代，使生命不断延续
1、小动物都是怎样诞生的呢？
2、小动物是一生下来就和妈妈一样，还是有不同呢？
观察下面动物图片二、走进课本、讲授新课请同学把我们知道的各种动物小生命的诞生方式填写在表格里
鸡青蛙蚕蛇鱼卵生卵生卵生卵生卵生牛马羊老虎猫胎生胎生胎生胎生胎生像青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于卵生像牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于胎生我们人类属于哪种繁殖方式？
胎生通常同一类动物的繁殖方式是一样的完成下表中各类动物的繁殖方式卵生卵生卵生卵生胎生观察常见动物的卵，思考这些动物的卵是什么样的？他们产卵环境、数量有什么不同？（图片观察）蝴蝶卵青蛙卵鱼卵观察鸡的卵，说说有什么特点鸡蛋外形为椭圆形，外壳很硬，但又很脆，可怎么也捏不破。用放大镜观察时，发现一端有小孔，猜想是气孔，用来呼吸。同样是胎生，小生命诞生的情况一样吗？刚出生的小羚羊刚出生的小猫、小狗思考
如果鱼不产许多卵，能保证鱼类物种得以延续吗？如果小羚羊出生后不能很快就会奔跑，后果会怎么样？
因为鱼的卵成活率很低，如果鱼不产许多卵就不能保证鱼类物种得以延续；如果羚羊不能很快奔跑，就会被凶猛地虎、豹、 狮等天敌攻击吃掉，导致种类灭亡。
讨论
各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系？
动物的繁殖习性与它们生存的环境相适应
猜测
如果没有动物的繁殖，地球上将会是怎样的景象？三、课堂小结、布置作业繁殖是生命的共同特征，繁殖的方式有：胎生、卵生等。
课后作业
课后观察鸡卵孵化小鸡的过程，并记录以下内容：
1、母鸡孵化前的表现与平时有什么不同？
2、母鸡在孵化过程中的行为，母鸡怎样把卵全部纳进自己的羽翼下？它会翻动鸡卵吗？想想为什么？
3、从母鸡开始孵化到第一只小鸡出壳，需要多少天？