部编八年级历史下第5课 三大改造 导学案（无答案）

第5课 三大改造
【学习目标】
1. 了解农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；三大改造的实质、意义和缺点等基本史实。
2.引导学生搜集有关三大改造的资料，作为课堂教学内容的补充。
3.了解三大改造的基本完成，使我国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变，初步确立了社会主义制度。?
学习重点：三大改造的形式及意义。
学习难点：三大改造的原因和实质。
一、自主学习
1.农业合作化
（1）土地改革后，农业生产有了恢复和发展。但我国农业仍然是一家一户的分散经营。农户缺乏资金、生产工具，难以抵御自然灾害，不能合理利用土地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响农业生产的发展，农产品满足不了国家 建设的需要。农民也有进行 作的要求。
（2）国家对农业进行 改造，主要是把分散的 组织起来，引导他们参加 社，走 和 的社会主义道路。
（3）农业合作化的优越性，促使农业踊跃参加 。农业合作化开始时实行 的原则，通过典型示范逐步推广。它经历了由 组、初级 社到高级 社三个阶段。
（4） 年，全国掀起农业合作化的高潮。 ，全国绝大多数农户参加农业生产合作社。
2.手工业合作化
（1）农业合作化运动，推动了 的社会主义改造。 年，90%以上的个体手工业者参加了 社。
3.公私合营
（1）从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的 ，公私双方共同经营企业， 代表居于领导地位。在改造中，国家对资本家占有的实行 ，即按全行业公私合营时资本家发给定息。
（2）到1956年底，国家基本上完成了对 、 和 工商业的社会主义改造，实现了 向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的 。我国从此进入社会主义 阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
二、合作学习
（1）为什么对资本主义工商业进行社会主义改造？
（2）三大改造后农民的生产资料变为集体的生产资料，私有制变为公有制。那么三大改造有什么作用(意义)?
三、复习巩固
1. 我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（?） ?????
A.农民缺乏必要的生产工具???
B.农村出现了新的贫富不均现象? ?????
C.先进的机械化农具难以在农村推广? ?????
D.分散的个体经营满足不了国家工业化建设的需要
2.三大改造时期对资本主义工商业的改造方式是（ ）
A.建立手工业生产合作社 B.建立公分有限公司
C.转变为公司合营企业 D.转变为国营企业
3.我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）
A.中华人民共和国建立 B.第一部宪法的制定
C.三大改造的完成 D.第一个五年计划的完成
4.1956年底，毛泽东曾说：“手工业中许多的好的东西不要搞掉了，王麻子、张小泉剪刀一万年不要搞掉，我们民族好的东西，搞掉了的，一定要来恢复”此话针对的问题是（ ）
A.土地改革中急于求成 B.三大改造过急过粗
C.“大跃进”时期的浮夸风 D.人民公社化运动中的“共产”风
5. 我国社会主义改造过程中出现的创举是（??） ????
A.引导农民走社会主义道路??? B.没收官僚资本 ????
C.实行赎买政策???? ?D.实行综合平衡，稳步前进的方针
6.新中国成立初期，分散、落后的小农经济束缚着农村生产力的发展，难以满足国家经济发展的需要。对此，国家采取的相应措施（ ）
A.家庭联产承包责任制
B.进行土地改革
C.建立农业生产合作社
D.开展人民公社化运动
7. 我国由新民主主义开始向社会主义转变的标志是（? ）
A. 中共七届二中全会?? B. 新中国成立?
C. 三大改造的完成??? D．中共八大
8. 1956年“三大改造”的完成，标志了我国确立了社会主义基本制度，开始进行（?）
A.社会主义革命道路的探索???
B.民主革命道路的探索????????
C.社会主义市场经济理论的探索?????
D.社会主义建设道路的探索
四、能力提升
1956年完成的“三大改造”指的是什么？它的完成有何历史意义？