部编九年级历史下 第3课 美国的内战 导学案（无答案）

第3课 美国的内战
学习目标：
1.了解美国内战爆发的原因，掌握《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。
2.通过本课的学习知道林肯在美国内战中的重要作用，分析杰出人物对历史发展具有推动作用。
3.通过美国内战的学习，认识统一是国家发展的重要条件。
教学重点：南北战争。
教学难点：美国内战的影响。
一、自主学习
1.南北矛盾的加剧
（1）到19世纪中期，美国已经成为东临 、西濒临太平洋的大国，北方完成了 革命，工业生产居世界 位，南方却以棉花种植园经济为上，大量使用 劳动。
（2）南北方不同的 的发展，加剧了南北矛盾。 为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输人； 为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品, 反对提高关税。
（3）对美国西部新增加的土地，北方主张禁止奴隶制度，建立 ，发展资本主义；南方则力图扩展奴隶制度，建立新的 。
2.内战爆发
（1）1860年11月,共和党候选人 当选为美国总统第 任总统。
（2）林肯主张限制奴隶制的发展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦，成立“ ”。
（3）1861年4月, 军队挑起战争，美国内战爆发，史称“ ”。
3.北方的胜利
（1）1862年，联邦政府审时度势，通过了《 》，之后又颁布了《 》，这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。
（2）南北战争实质上是美国历史上 资产阶级革命。
二、合作探究
1.美国南北方争论的焦点是什么？
2. 概述美国独立战争的经过？
三、知识应用——导练?
1. “美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍，解放了社会生产力。”这一“最大内部障碍”是指（ ）
A. 黑人奴隶制度 B. 封建农奴制度 C. 英国殖民统治 D. 封建等级制度
2. 美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为（ ）
A．废除了殖民制度 B．废除了封建制度
C．《解放黑奴宣言》 D．为资本主义发展提供了大量劳动力
3. 1858年，美国总统林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是 （ ）
A．原料产地与市场问题 B．关税问题
C．黑人奴隶制存废问题 D．政府职责问题
4. 美国是一个崇尚自由的国家,更是一个崇拜英雄的国度,能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多,美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统,他们分别是(　　)
A.华盛顿、林肯 B.杰斐逊、杜鲁门 C.华盛顿、里根 D.罗斯福、布什
5. 有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福拯救了整个资本主义世界。其中“林肯拯救了美国”指的是（ ）
A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一
C. 制定了1787年宪法 D. 摆脱了经济大危机
6. 独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是( )
A. 促进了资本主义经济发展 B. 维护了国家的统一
C. 摆脱了英国的殖民统治 D. 废除了黑人奴隶制度
四、综合提高
阅读材料，回答问题：
材料一：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”
——列宁《给美国工人的信》
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争？

（2）材料二中的“一位伟大的美国人”指谁？他对美国历史的主要贡献是什么？

材料二中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一次战争中签署的？这场战争与材料一中的战争都可用“真正革命”来形容，请说出理由。