第15课 第二次世界大战
学习目标:
1.了解二战苏德战争、太平洋战争的爆发;了解世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役和诺曼底登陆战;知道雅尔塔会议以及德、日法西斯投降等史实。
2.指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料,分析历史信息,掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法,体验学习历史的快乐。
3.通过本课的学习,认识明治维新对日本的影响,进而理解改革对社会进步起到巨大的推动作用。
教学重点:第二次世界大战全面爆发的进程和世界反法西斯联盟的建立。
教学难点:世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响 。
一、自主学习
1. 二战的爆发及主要战场
(1)1937年 后,中国开始全民族抗战,开辟了第二次世界大战的 主战场。
(2)1939年9月 1日凌晨,德国以“ ”方式突袭 。波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。
(3)德军进攻法国后, 趁火打劫,对法宣战。接着,德军对英国实施了猛烈的轰炸。英国军民坚持抗战,迫使希特勒放弃了进攻英国的计划。
2. 反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
(1)1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《 》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。。
(2)1942年7月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒,苏联人民英勇抗敌,于次年2月大败德军。 卫战是第二次世界大战的转折点。
(3)1943年9月, 政府垮台,意大利宣布无条件投降。1944年 6月,美、英盟军成功登陆法国 ,开辟了欧洲 战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中。
3. 雅尔塔会议及战争结束
(1)1945年,世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动,取得战争的最后胜利,同年2月,美、英、苏三国首脑 、丘吉尔、 在雅尔塔召开会议。
(2)1945年5月8日, 正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。9月2日, 正式签署投降书。第二次世界大战结束。
二、合作探究
1.列举第二次世界大战重要的战役有哪些?
2. 第二次世界大战产生了怎样的影响?
三、知识应用——导练?
1. 1939年8月31日,希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道:“进攻日期:1939年9月1日。”签署该命令是为了( )
A.突袭波兰 B.进攻苏联
C.偷袭珍珠港 D.包围斯大林格勒
2. 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证全力对法西斯国家作战,《联合国家宣言》的发表标志着( )
A.法西斯轴心国集团的形成 B.国际反法西斯联盟的形成
C.雅尔塔体系的形成 D.抗日民族统一战线的形成
3. 德、日法西斯在第二次世界大战中经常“不宣而战”。在1941年6月22日凌晨,德国对下列哪一国家“不宣而战”( )
A.法国 B.英国
C.苏联 D.美国
4. 1941年9月,德军进攻苏联首都,苏联军民在斯大林的领导下浴血奋战,最終取得了首都保卫战的胜利,打破了德军“天下无敌”的神话。这场战役是( )
A.莫斯科保卫战 B.斯人林格勒战役
C.诺曼底登陆 D.攻克柏林战役
5. “不论是从战争史还是第二次世界大战以后的世界历史看,它都具有里程碑的意义,它首次宣布正义国家将结成同盟,不仅是为了保护国家免于外来侵略,而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏。”上述引文最有可能出自( )
A.《共产党宣言》 B.《开罗宣言》
C.《凡尔赛条约》 D.《联合国家宣言》
6. 学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底登陆”“德日法西斯投降”等内容后,王刚同学有些新的认识。其之一就是( )
A.大规模登陆作战是未来战争的主要形式
B.国际合作是谋求世界和平的重要途径
C.德日法西斯投降后世界永无战争威胁
D.妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰
7. 二战是一场规模空前的反法西斯战争,以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配,哪一项是法西斯彻底失败的主要原因( )
A.斯大林格勒保卫战——二战的重要转折点
B.诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟
C.雅尔塔会议——协调了盟国战胜德、日法西斯的步伐
D.《联合国家宣言》签署——正义力量的联合
四、综合提高
阅读下列材料,回答问题。
材料一 为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家常举行与第二次世界大战相关的各种主题纪念活动。
材料二 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……——罗斯福
材料三 各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
(1)根据材料一并结合所学知识,回答第二次世界大战全面爆发的时间(年、月)和标志。
(4)结合材料二、材料三及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因。