课件28张PPT。手上的皮肤自由读课文,思考
1、文章按什么结构写的?
2、找出课文中用来总说的段落。
3、课文从哪些方面介绍了手?金钥匙:
解答自己提出的问题的方法有:
★看问题的上文。
★看问题的下文。
★从全文整体内容理解。
★用①②③把要点标在书上。浏览课文:
1、文章按什么结构写的?总-分-总找出课文中用来总说的段落。
(可以概括全文的主要内容)手的用途多,手上的皮肤学问也多。小组讨论:
课文从哪些方面介绍了手?手掌、手指手心指纹指甲手上的皮肤手的用途很多,手上的皮肤学问也很多。提出疑问:
★什么是指纹啊?
★指纹有什么类型呢?
★指纹有什么特点和作用呢?并用①②③在课文中标出。
★这一段用了什么写作方法来介绍指纹的呢? 1、提出疑问
2、读课文
3、看上下文解答疑问。4、并用记号标注出答案。总结:保护手指,帮助手指打比方、列数字、假设●手掌和手指的皮肤厚
●生茧子防止皮肤受伤 对比、列数字、举例子、假设手心有纹路,手背关节处有褶皱自如地抓握东西假设不断生长每个人手纹各不同反映个人经历每个人都不同,并终生不变
增强手指触觉的敏感性
加大手指摩擦力代替印章,抓坏人
盲人触读
捏东西不滑动下定义、分类别方法一:通过找文章总述段落或者总述句的方法归纳文章的主要内容。方法二:把各段的主要意思连起来归纳课文的主要内容。归纳文章主要内容:肤: 大多数含有“月”的汉字中的“月”并不是“月亮”的意思,而是“肉”的意思。皮肤与身体的肉相贴,所以“肤”字是“月”字旁。皮肤细腻,腻也是“月”字旁。
与我们的身体部位有关的月字旁的字如:脸 腿 脏 肚 肺。。。。。。 手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹” 。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此,按手指印可以代替盖印盖;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性,所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。箕形斗形弓形 手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。下定义分类别①每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此,按手指印可以代替盖印盖;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。特点作用②指纹增强手指触觉的敏感性,所以盲人能熟练地用手指触读。③指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。特点特点作用作用