《动物的生长时期 第2课时》习题
一、基础练习
1. 下列动物的胚胎发育方式与其他三种不同的是( )
A．鸟 B．鱼 C．蝗虫 D．蝮蛇
2. 胎生 动物和卵生动物胚胎发育的场所分别是( )
A．子宫和卵巢 B．卵巢和卵内
C．子宫和子宫 D．子宫和卵内
3. 哺乳动物胚胎刚开始发育时，所需的营养物质来源于( )
A．受精卵的卵黄 B．胎盘 C．脐带 D．母体的血液
4. 如图为水螅进行无性生殖的示意图，则水螅的生殖方式是( )
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A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 营养生殖
5. 鲫鱼的生殖特点是( )
A. 雌雄异体，体内受精 B. 雌雄异体，体外受精
C. 雌雄同体，异体受精 D. 体外受精，陆上发育
6. 取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育直至分娩出婴儿，这就是试管婴儿技术。试管婴儿产生的受精方式和胚胎发育方式分别是( )
A．体内受精、胎生 B．体外受精、卵生
C．体外受精、胎生 D．体内受精、卵生
7. 无性生殖与有性生殖的根本区别是( )
A．有无生殖细胞的形成 B．是否由两个亲本完成
C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合
8. 将下表填写完整。
胚胎发育方式
发育场所
主要营养来源
卵生
胎生
母体
卵胎生
母体体内
二、提升练习
9. 诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述，正确的是( )
A．蝉进行无性生殖 B．蝉的受精方式是体外受精
C．鸟类的生殖方式是胎生 D．鸟类的胚胎是在体外完成发育的
10. 科学家发现，灯塔水母是一种“ 不会死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法错误的是( )
A．它是多细胞生物 B．其细胞具有很强的分化能力
C．碎片变成幼虫属于有性生殖 D．研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
11. 青蛙是两栖动物。下列说法不正确的是( )
A．繁殖时出现抱对现象 B．发育类型为变态发育
C．幼体生活在水中 D．受精方式为体内受精
12. (2017·潍坊)下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是( )
A．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精
B．鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸
C．怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程
D．胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里
13. 农民在建设社会主义新农村的过程中，大力发展养蚕业。如图所示为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题：
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(1)蚕的生殖方式经过两性生殖细胞的结合，属于______生殖；新生命的起点是__________。
(2)从图中可以看出，蚕的个体发育在幼虫发育阶段存在_______现象
14. 1997年，英国科学家Wilmut等人向全世界宣布：世界上第一只来源于体细胞，通过克隆方式获得的克隆羊——“多莉”问世。“多莉”的培育过程可以用下图来表示。请根据以上材料回答问题：
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(1)这种方法属于______ (填“有性”或“无性”)生殖。
(2)“多莉”绵羊产生过程与甲、乙、丙三只绵羊有关，你知道它们的作用吗？
①甲绵羊提供了乳腺细胞核，实际上为“多莉”提供了______；
②乙绵羊提供了去核卵细胞，实际上为“多莉”提供了_______；
③丙绵羊提供了子宫，实际上为“多莉”提供了_____________。
(3)“多莉”在性状上应像______ (填“甲绵羊”“乙绵羊”或“丙绵羊”)。
15. 根据所给的材料，回答问题．?青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的．由受精卵刚孵化出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸．再过些时候，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似．经过40多天，蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢；尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育成幼蛙．幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙．青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构及生活习性等方面都有着显著的变化，因此，蛙的发育也是变态发育．
（1）青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成______，其受精方式为______．像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫______．?
（2）青蛙的发育过程中，运动器官的变化为______→______，呼吸器官的变化为______→______．
（3）现在青蛙的数量越来越少的原因主要是什么？______．
（4）青蛙有“田园卫士”之称．然而有的人竟把它做成一道菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？______．
《动物的生长时期 第2课时》习题答案
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
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【解析】在青蛙的繁殖季节，雌、雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，在水中结合形成受精卵，完成体外受精。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出蝌蚪，生活在水中，蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，因此整个生殖发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
12.【答案】C
13.【答案】有性 受精卵 蜕皮
14.【答案】无性 遗传物质 营养物质 胚胎发育的场所 甲绵羊
【解析】因为没有两性生殖细胞的结合，所以是无性生殖。甲提供的细胞核中含有遗传物质，乙提供的卵黄是营养物质，而子宫是胚胎发育的场所；性状是由细胞核内的遗传物质决定的，所以应像甲。
15.【答案】（1）受精卵；体外受精；有性生殖．
（2）尾；四肢；鳃；肺．
（3）人为地捕杀、生存环境的破坏．
（4）应极力反对这种做法．对当事人进行思想教育，做好保护青蛙的宣传工作，到有关部门反映等．
【解析】（1）青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，其受精方式为体外受精．像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫有性生殖．
（2）青蛙的发育过程中，运动器官由尾变成四肢，呼吸器官由鳃变成肺．
（3）由于人类的大量捕杀和青蛙生活的水域环境的污染，现在青蛙数量逐渐减少．
（4）青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友．我们要保护青蛙，首先要保护他们的生活环境，并对捕食青蛙的现象积极的制止，并对当事人进行思想教育，情节严重的追究其法律责任．
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浙教科学七年级下册 动物的生长时期 第2课时教学设计
课题
动物的生长时期 第2课时
章
一
学科
科学
年级
七年
学习
目标
知识和技能
1.知道动物的有性生殖和无性生殖
2.能列举动物的受精方式
3.知道动物胚胎发育的方式及其特点
4.能列举低等动物无性生殖的方式
5.认识动物的生殖方式和发育过程的多样性
过程与方法
1.学会读图，从中获取相关信息。
2.学会分析和比较的能力
情感、态度与价值观
感悟生命的存在让世界更加丰富多彩。
重点
动物生殖方式的多样性
难点
动物生殖方式的多样性
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
不管是人类还是其他动物，就个体而言，寿命都是有限的，必然要衰老、死亡。但个体生长发育到一定阶段后，能够产生与自己相似的子代个体。生物都通过生殖来繁衍后代。
通过繁殖可以保护种族延续
引入新课
讲授新课
二、动物生殖方式的多样性
动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。
1.动物的有性生殖
（1）概念
通过精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。
拓展：
进行有性生殖产生的后代能获得双亲的遗传物质，具有两个亲本的遗传特性，所以有性生殖能使后代产生更多的变异现象，从而有利于物种的进化。
（2）过程
动物的有性生殖过程如下：
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（3）举例
有性生殖是动物的主要生殖方式，如狮子、青蛙、昆虫等绝大多数动物都进行有性生殖。
（4）受精方式
视频：鱼产卵与受精
进行有性生殖的动物，按受精方式不同，分为体外受精和体内受精两类。
体外受精
概念
雌、雄个体分别将精子和卵细胞直接排到水中，精子与卵细胞结合形成受精卵
特点
体外受精过程离不开水环境
举例
许多无脊椎动物、鱼类、两栖类
体内受精
概念
雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内，与卵细胞结合，完成受精过程
特点
通过雄、雌动物的交配来完成
举例
许多昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类
视频：猪受精
（5）胚胎发育方式
视频：鸡的胚胎发育
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种，其比较见下表：
方式
卵生
胎生
卵胎生
概念
指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式
指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式
指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式
发育场所
母体外
母体子宫内
母体内
营养来源
卵细胞一般较大，含卵黄较多，卵黄为胚胎发育提供营养
主要通过脐带和胎盘从母体获得
卵细胞的卵黄
常见动物
昆虫、鸟、绝大多数爬行类和鱼类、低等的哺乳类如鸭嘴兽等
绝大多数哺乳类
鲨、蝮蛇
视频：猪生殖
思考与讨论
①卵生动物的卵细胞比胎生动物的卵细胞要大得多。这对胚胎发育有什么意义？
【卵生动物的胚胎发育全过程都需要依靠卵细胞自身所含物质提供营养，而胎生动物的胚胎发育仅是初期需要卵细胞的卵黄提供营养物质，之后大部分时期由母体提供营养物质。卵生动物的卵细胞比能生动物的卵细胞大得多，其意义是提高了胚胎发育的成功率。】
②胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？请说说理由。
【胎生和哺乳为哺乳类的幼体提供了稳定的生活环境和营养物质，成活率大提高。】
2.无性生殖
有些动物的生殖方式与以上动物有所不同，如变形虫主要是进行分裂生殖，水螅可以进行出芽生殖等。
思考与讨论
变形虫分裂生殖和水螅出芽生殖有什么相同的地方？它们与狮子、昆虫等生物进行的有性生殖有什么主要区别？
【变形虫的分裂生殖和水螅的出芽生殖都不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。狮子、昆虫等动物的有性生殖过程中经过了精子和卵细胞（两性生殖细胞）的结合，形成受精卵，由受精卵发育为新个体。】
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无性生殖产生后代的人体数量多、繁殖速度快、变异小，有利于保持母体的优良性状。
现在，你知道动物生殖方式的多样性了吧!
科学·技术·社会·环境
克隆技术
视频：克隆
以前，只有像变形虫、水螅等低等动物才能用无性生殖的方法来繁殖后代，而高等动物尤其是哺乳动物只能用有性生殖的方法繁殖后代。现在，科学家们用神奇的克隆技术实现了用无性繁殖的方法培育哺乳动物。
克隆一词源于希腊文klon，原意是无性或营养繁殖植物。随着科学的发展，克隆的内涵也有了扩展，克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。1997 年，英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉就是其中的一例。
我国克隆技术的研究也取得了较大的成就。在多莉出生后不久，我国克隆山羊取得成功，而且成功率是克隆绵羊多莉的10~20 倍。克隆技术可以造福于人类。例如，运用克隆技术可以更快、更多地繁殖品种优良的饲养动物。但是，对用克隆技术克隆人，目前世界上大多数科学家还持反对意见，联合国和各国政府也持坚决反对的态度。
知道什么是有性生殖
知道有性生殖过程
知道有性生殖和无性生殖
知道三种胚胎发育方式
思考与讨论
知道什么是无性生殖
了解无性生殖的特点
自学阅读克隆
介绍什么是有性生殖
介绍有性生殖过程
分别图文介绍有性生殖和无性生殖
图文介绍三种胚胎发育方式
指导思考与讨论
图文视频介绍什么是无性生殖
讲解无性生殖的特点
指导自学
课堂练习
1.受精卵发育成刚出壳的小鸡，所需营养来自于( A )
A.卵黄 B.外界环境 C.母鸡 D.食物
2.下列动物中，受精作用在体内完成的是( A )
A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍
3.无性生殖和有性生殖的最大区别是( D )
A.是否产生生殖细胞
B.亲代是否有性别区别
C.后代是否有性别区别
D.是否经过两性生殖细胞结合
4.下列生物中可以进行出芽生殖的是( A )
A.水螅 B.变形虫 C.草履虫 D.蝗虫
5.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是( D )
A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
6.下列关于青蛙的叙述中，不正确的是( A )
A.雌雄成蛙抱对，是体内受精
B.体温不恒定，冬天要冬眠
C.蝌蚪用鳃呼吸，经变态发育，变成青蛙
D.青蛙是卵生的，胚胎发育的营养由卵黄提供
7.下列不属于家鸽的生殖特点的是( D )
A.雌雄异体，体内受精
B.受精卵在雌鸽体内已经开始进行胚胎发育
C.卵有坚韧卵壳
D.在自然条件下，受精卵能继续发育
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
请在下表的空框内填入适当的内容。
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知识小结
总结概括
板书
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