2018-2019学年选修4第五单元训练卷
历 史 （一）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷
本卷共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．恩格斯说：“可以设想，在人民代议机关把一切权力集中在自己手里，只要取得大多数人民的支持就能够按宪法随意办事的国家里，旧社会可能和平地长入新社会，比如在法国和美国那样的民主共和国，在英国那样的君主国。”这表明恩格斯
A．主张无产阶级实施暴力革命夺取政权
B．主张实现暴力基础上的和平夺权
C．主张实施资产阶级主导下的温和社会变革
D．主张无产阶级通过议会合法斗争实现社会演变
2．列宁认为，新经济政策是一种用“改良主义”的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义”是指
A．修改调整战时共产主义政策
B．恢复经济、缓和矛盾
C．利用市场关系和资本主义发展经济
D．逐步壮大社会主义经济成份
3．邓小平在1977年给中央的一封信中说：“我们必须世世代代用准确的、完整的毛泽东思想来指导我们全党全军和全国人民，把党和社会主义事业，把国际共产主义运动的事业，胜利地推向前进。”从当时的背景看，他的主要意图是
A．全面整顿国民经济，纠正“文革”中的某些错误
B．主张实行对外开放，大力推动农村经济体制改革
C．抵制“左”倾错误，开创社会主义现代化建设新局面
D．强调民主法制，提出社会主义民主政治初步构想
4．下图漫画“列宁清扫地球”是赞美列宁
A．领导十月革命胜利，建立了第一个社会主义国家
B．使苏俄退出一战，打击了帝国主义国家
C．实施新经济政策，逐步过渡到社会主义
D．领导苏联经济建设，工业总产值跃居欧洲第一位
5．小明是一位集邮爱好者，下面是他收集的两枚邮票，关于两枚邮票所纪念的人物和事件之间关系的表述，正确的是
A．二者之间没有任何关系
B．前者直接领导了该事件
C．前者的理论直接指导了该事件
D．事件丰富了前者的理论
6．世界范围内发生金融危机时，马克思的《资本论》却很走俏。这主要是因为该书
A．揭露了资本主义的剥削实质
B．提出了阶级斗争学说
C．揭示了资本主义社会的经济运动规律
D．提出了自由资本主义经济学说
7．1919年9月23日，列宁在给美国工人的信中提出俄国劳动者希望得到持久和平，并表示：“在社会主义国家和资本主义国家共存的时期，我们也愿意在合理的条件下给予承租权，作为俄国从技术先进的国家取得技术帮助的一种手段。”这反映了列宁
A．利用资本主义来为社会主义服务
B．与资本主义妥协，革命意志消退
C．放弃社会主义理想
D．为了获得资本主义帮助而放弃原则
8．邓小平“南方谈话”回答了困扰和束缚人们思想的一些重大问题，其内容不包括
A．对社会主义本质的新概括
B．改革开放与经济发展和人民生活改善的问题
C．改革就是解放发展生产力
D．和平与发展是当今世界两大主题
9．观察下图，在我国经济进入高速增长时期以后，国内生产总值持续快速增长的主要原因有
①邓小平“南方谈话”的发表
②“科教兴国”战略的提出
③全方位、多层次的对外开放格局初步形成
④社会主义市场经济体制的构建
A．①②③④
B．③④
C．②③
D．①②④
10．“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”马克思的名言反映的实质问题是
A．哲学家不仅要解释世界，更要去改变世界
B．马克思呼吁更多的人起来共同去革命奋斗
C．反映了马克思立志献身于人类解放事业的远大抱负
D．揭露了资本主义社会的黑暗
第II卷
本卷包括三大题，共计60分。考生根据要求进行作答。
11．（16分）阅读下列材料，回答下列问题。（20分）
材料一 下表摘自于一教师的《李四光》教学提纲
晚清时期：1889—1911年
……
2．少年独闯武汉——考入武昌学堂
3．学习成绩优异——派往日本留学
4．接受革命思想——成同盟会会员
5．学习造船归国——赐与工科进士
民国时期：1911年以后
6．在湖北军政府——任实业部部长
7．后袁世凯上台——辞官留学英国
8．学习采矿地质——获得硕士学位
9．回国受聘北大——担任地质教授
10．南京地质所长——中国地质会长
新中国时期
1．冲破阻挠辗转回国，受命组建地质机构
……
4．大型油田相继发现，打破中国“贫油国”论
5．地质力学得到证明，为国家建设做出贡献
科学贡献
1．研究冰川打破洋神话，确立中国第四纪冰川
2．创立新理论“地质力学”，研究我国地质结构
名言轻信权威等于扼杀智慧――李四光
材料二 当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。
――列宁
材料三 当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。
――列宁
（1）据材料一和所学知识，概述李四光“辞官留学英国”的社会背景和向“权威”挑战的主要事迹。（12分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明在苏俄的社会主义建设的实践中，列宁如何“有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线”？从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力？（8分）
12．（20分）（中外历史人物评说）
材料一 毛泽东的民粹主义思想及其本质上的小农倾向和他对“共同生活、共同劳作”的农民理想的浪漫称颂，使他把“人民”这一概念仅仅理解为农民群众（因为农民毕竟是中国人口的绝大多数），并导致他高度评价他相信农民所具有的那种自发的革命性。……如果说，毛泽东因其民粹主义思想而被证明不是一个纯粹的列宁主义者，那么，在中国的历史环境中，正是这些平均主义的民粹主义思想对成功地实现一切在马克思主义指导下的革命发挥了积极作用。
——（美）莫里斯.?迈纳斯《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料二 此外，新民主主义社会的基础是工厂（社会生产、公营和私营的）与合作社（变工队在内），不是分散的个体经济。分散的个体经济，家庭农业与家庭手工业也是封建社会的基础，不是民主社会（旧民主、新民主、社会主义，一概在内）的基础，这是马克思主义区别于民粹主义的地方。简单言之，新民主主义社会的基础是机器，不是手工。我们现在还没有获得机器，所以我们还没胜利。如果我们永远不能获得机器，我们就永远不能胜利，我们就要灭亡。现在农村是暂时的根据地，不是也不能是整个中国民主社会的主要基础，由农业基础到工业基础，正是我们革命的任务。
——《毛泽东书信集》
材料三 右图所示是美国《时代》杂志1985年某一期的封面。画面很清楚地对毛泽东和邓小平两个时代的生活进行了对比：一边是游行的队伍和农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族，高楼大厦，汉堡包、照相机等消费品。
（1）根据材料二，结合所学知识，谈谈你对材料一中莫里斯·迈纳斯关于毛泽东的“民粹主义思想”观点的看法。（10分）
（2）材料三中该期杂志封面上的“CHINA Moving Away from Marx”（中国正在远离马克思）的说法对吗？请结合史实谈谈你的看法。（10分）
13．中外政治家的历史抉择都对历史发展产生重大影响。阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 在有幸在总统位置上尽全力组织并管理政府之后，现在已经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心所愿，也是为国运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可缺的保障。请允许我离开政府，就像我以前离开部队一样，让那些支持我国的利益、推进社会和谐和秩序与良善政府的人接替我，让上帝继续保佑我们的祖国。
——华盛顿致麦迪逊的信件
材料二 （1912年）2月13日，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”，遂向参议员请辞临时大总统，并推荐说：“清帝退位，南北统一，袁军之力实多”。
——《中国革命记录》
近日满清退位、中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。
—《孙中山全集》
材料三 现在必须弄清楚一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。
——列宁
材料四 我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。
——《邓小平文选》
（1）材料一中，华盛顿以“尽全力组织并管理政府”来总结自己的工作，请以其第一届任期内的相关举措加以说明。（4分）
（2）据材料一、二，分别概括华盛顿和孙中山辞职的原因。结合上述材料及所学知识，请对他们的辞职行动分别做出评价。（6分）
（3）根据材料三，概括列宁是如何论述马克思主义理论与社会实际生活的关系的？举两例说明以列宁为首的俄共(布)是如何践行自己的观点的？（4分）
（4）依据材料四并结合所学知识概述邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（6分）
2018-2019学年选修4第五单元训练卷
历 史（一）答 案
第Ⅰ卷
1．【解析】据材料“可以设想，在人民代议机关把一切权力集中在自己手里，只要取得大多数人民的支持就能够按宪法随意办事的国家里，旧社会可能和平地长入新社会”可以得出恩格斯主张无产阶级可以通过控制议会，通过合法斗争的方式实现社会的转变，D符合题意；AB均与题干意思相反；材料强调的是无产阶级通过议会斗争实现社会转变，不是寄希望于资产阶级的改革，C不正确。
【答案】D
2．【解析】本题实际上考查的是新经济政策的特点，尤其是在经济手段上的特点。结合所学知识可知，所谓的“改良”实际上是利用资本主义的一些内容，利用市场来发展经济，因此本题选择C选项。A、C选项并没有体现出“改良”地内容；D选项是新经济政策必须要做的，不属于改良的内容。
【答案】C
3．【解析】1977年，文化大革命结束之后，当时中央执行两个凡是的左倾错误，邓小平的信主要是抵制“左”倾错误，开创社会主义现代化建设新局面，C正确；A是文革时期1975年；B是十一届三中全会；D属于改革开放之后。
【答案】C
4．【解析】列宁扫清地球显然是对于当时帝国主义国家的漫画，主要是领导十月革命，建立第一个社会主义国家，打击了帝国主义，A正确；B是十月革命后影响；C属于1921年政策；D是斯大林时期。
【答案】A
5．【解析】巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。故答案为D项。A项说法错误，不符合史实，排除；马克思没有直接领导巴黎公社革命，只是给予支持和帮助，排除B项；马克思主义没有直接指导巴黎公社，排除C项。
【答案】D
6．【解析】马克思的《资本论》揭示了资本主义社会的经济运动规律，揭示了资本主义经济危机的爆发根源，对于认识资本主义制度的弊端具有指导作用，因此在金融危机时很走俏，故答案为C项。A项虽然是《资本论》的内容，但不是当前“《资本论》却很走俏”的原因，排除；B项是《共产党宣言》的内容，排除；D项是亚当斯密的《国富论》的内容，排除。
【答案】C
7．【解析】“在社会主义国家和资本主义国家共存的时期，我们也愿意在合理的条件下给予承租权，作为俄国从技术先进的国家取得技术帮助的一种手段”的信息说明列宁准备实行国家资本主义，即利用资本主义为社会主义服务，A正确；B、C和D说法比较绝对，排除。
【答案】A
8．【解析】和平与发展是当今世界两大主题是20世纪80年代的世界局势，不是邓小平“南方谈话”解决的问题，选择D符合题意。
【答案】D
9．【解析】表格显示时间是1978—2002年。其中改革开放格局基本形成，1992年南方谈话实行；1995年科教兴国实施以及2001年社会主义市场经济体制的构建，都位于其中，选择A符合题意。
【答案】A
10．【解析】从“改变世界”的角度思考，说明了马克思的思想不同于这些“哲学家们”，而要改变当时的“资本主义世界”，结合马克思一生的贡献分析可知，这是马克思立志献身于人类解放事业的远大抱负的深刻体现，故正确答案为C项；A不符合材料“哲学家们只是用不同的方式解释世界”，排除；BD材料无法体现，排除。
【答案】C
第II卷
11．（20分）
【解析】
第（1）问，本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。从材料一得知，李四光在袁世凯上台后“辞官留学英国”，可以从政治、经济、思想文化等方面分析当时的历史背景。李四光向“权威”挑战的主要事迹可以直接依据材料归纳：研究冰川打破洋神话，确立中国第四纪冰川；创立新理论地质力学；相继发现大型油田，打破中国“贫油国”论。
第（2）问，本题主要考查学生结合所学知识分析材料解决历史问题的能力。材料二中列宁“有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线”，指的是领导苏俄实现从战时共产主义政策向新经济政策过渡，利用商品货币关系进行社会主义建设，促进了经济的恢复发展，有利于稳定形势、巩固政权。第二小问属于开放型的问题，言之有理即可得分。如两位伟人都具有勇于探索、敢于创新等精神品质。
【答案】
（1）背景：①袁世凯上台，实行独裁，破坏民主共和；②“实业救国”浪潮高涨，民族资本主义进一步发展。事迹：①研究冰川打破洋神话，确立中国第四纪冰川。②相继发现大型油田，打破中国“贫油国”论。（8分）
（2）新路线：领导苏俄实现从战时共产主义政策向新经济政策过渡。
相似人格或品质：乐观自信、勇于探索、敢于创新、意志坚强等
12．（20分）
【解析】
（1）这是一个观点评价题，首先要分析所给观点正确与否，然后要说明理由。从材料二的整体来看，是在说毛泽东所设想的革命与民粹主义的区别，所以不难根据材料二来判定材料一的观点不对。确定了观点之后，根据材料二中的“新民主主义社会的基础是机器，不是手工。我们现在还没有获得机器，所以我们还没胜利”可以驳斥材料一中的观点；同时结合所学知识中“中国革命分两步走”的战略，可以知道中国的革命在新民主主义革命之后还有进行社会主义革命的任务，最终要走向社会主义社会，也可以驳斥材料一的观点。
（2）这也是一个观点评价题，首先要分析所给观点正确与否，然后要说明理由。根据所学不难看出题目所给观点是错误的。结合邓小平理论及其实践不难驳斥题中的观点。
【答案】
（1）他的观点不正确。他只看到毛泽东重视农民，而没有看到毛泽东的深层思想：革命的任务是（获取机器）实现由农业基础向工业基础的转变，在中国先建立新民主主义社会，再建立社会主义社会。毛泽东不是一个民粹主义者，而是一个马克思主义者。
（2）不对。以邓小平为代表的第二代领导集体把马克思主义与中国社会实际相结合，提出了建设有中国特色的社会主义理论，开始了改革开放，解放和发展了生产力，这不是远离马克思主义而是坚持和发展了马克思主义。
13．（20分）
【解析】
（1）结合所学直接归纳出华盛顿为美国政府所作的重大贡献即可。（2）材料一中文字“这既是我心所愿，也是为国运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可缺的保障”说明了华盛顿隐退的重要原因是推行行政首长需定期更替，以保障国家的自由民主；想回归私人生活；而材料二中文字“清帝退位，南北统一，袁军之力实多……唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。”说明了孙中山辞职的原因是对袁抱有幻想；认为辛亥革命的政治目标已经实现，重心要转向解决民生问题；结合二人隐退后实际所起的作用可以发现，华盛顿：不贪恋权位，在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用；而孙中山对袁世凯的政治面目认识不清，给民主共和造成损失，体现民族资产阶级的局限性。（3）总结材料三中可以看出列宁认为马克思主义理论是对社会实际生活基本规律的总结，但马克思主义指导实践活动时，必须与社会实际相结合；在实践中列宁对马克思主义的发展表现在针对一战前的形势，提出社会主义可能首先在少数甚至在一个资本主义国家内获得胜利；十月革命后，针对外国干涉和国内叛乱，提出战时共产主义政策；针对内战结束后的危机，提出新经济政策。（4）材料四中文字说明了邓小平同志对计划经济和市场经济的观点，结合所学邓小平理论的相关内容，可以直接找出邓小平发展与完善社会主义道路思想内涵和实践。
【答案】
（1）政治：以周全的考虑网罗人才，组成内阁；创立了总统否决权制度，完善总统制。经济：建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济。外交：改善同英国关系；与印第安人签定友好条约。
（2）华：①推行行政首长需定期更替，以保障国家的自由民主；②想回归私人生活。（2分）
孙：①对袁抱有幻想；②认为辛亥革命的政治目标已经实现，重心要转向解决民生问题。（2分）对他们辞职的评价：（共4分）华盛顿：不贪恋权位，在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用。（2分）孙中山：
观点一：以大局为重，不贪恋权位，光明磊落。
观点二：对袁世凯的政治面目认识不清，给民主共和造成损失，体现民族资产阶级的局限性。
观点三：因内外形势所迫，他只能选择辞职，不必苛求。
（3）关系：马克思主义理论是对社会实际生活基本规律的总结：（1分）马克思主义指导实践活动时，必须与社会实际相结合。实践：针对一战前的形势，提出社会主义可能首先在少数甚至在一个资本主义国家内获得胜利；十月革命后，针对外国干涉和国内叛乱，提出战时共产主义政策；针对内战结束后的危机，提出新经济政策。
（4）实行改革开放：对内进行经济体制改革，农村实行家庭联产承包责任制，城市进行国有企业改革，以增强国有企业的活力。对外全面开放，建立全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。建立社会主义市场经济体制：1992年南方谈话为社会主义市场经济理论奠定基础，1992年中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的目标。
2018-2019学年选修4第五单元训练卷
历 史 （二）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷
本卷共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下图是电影《列宁在1918》的海报。在这部电影中有这样一些镜头：红军战士瓦西里在押送粮食回彼得格勒后，自己却因为饥饿昏倒了……瓦西里也曾对妻子许下最美好的愿望：“面包会有的……”当时苏俄的经济政策是
A．市场基础上的计划调节
B．战时共产主义政策
C．新经济政策
D．改革开放政策
2．工业革命创造了巨大财富，但工人阶级却相对的日益贫困。马克思揭示这一现象原因的著作是
A.《神圣家族》 B.《德意志意识形态》
C.《共产党宣言》 D.《资本论》
3．“在社会主义社会中，社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的基本矛盾已不再表现为激烈的阶级斗争，而是大量地表现……”以上是毛泽东对社会主义社会“基本矛盾”的命题作出的明确概括，系统论述上述观点的主要论著是
A．《井冈山的斗争》
B．《中国的红色政权为什么能够存在》
C．《新民主主义论》
D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
4．1989年邓小平对美国总统老布什说“我们的最终目标是要发展社会主义民主，但匆匆忙忙地搞不行。美国有一二百年搞选举的经验，如果我们现在搞十亿人的选举，一定会出现与‘文化大革命’一样的混乱局面。”邓小平认为
A．国家稳定是改革开放的前提基础
B．坚决反对在中国实施全民普选制
C．中国暂时不具备实施普选的条件
D．社会主义目标就是人民民主专政
5．第二国际建立与第一国际建立相比，其显著的区别是
A．中坚力量是著名的工人领袖和活动家
B．活动形式以召开代表大会为主
C．组织松散，是没有中央领导机构的联合
D．国际内部存在着不同派别的斗争
6．列宁说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。……既然建立社会主义需要一定的文化水平，我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢？”这段话说明列宁主张
A．发动革命推翻资产阶级临时政府
B．实行新经济政策
C．实行战时共产主义政策
D．实现工业化以赶超西方国家
7．1852年，马克思对法国发生的股票投机和金融危机问题作了探讨；1867年出版的《资本论》第1卷，涉及1865年英国工人工资状况问题、1866年爱尔兰农业平均产量问题、1867年英国立法对使用童工约束问题等。这说明马克思经济学
A．直面资本主义现实问题
B．揭露了资本主义的罪恶
C．源于产业工人生产实践
D．指导了无产阶级的斗争
8．社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于
A．中国建设社会主义指导思想不断发生变化
B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量
C．中国共产党对建设社会主义的认识不断深入
D．适应国际形势由两极向多极化变化的趋势
9．马克思在一部著作的序言中指出：“这部著作是我1859年发表的《政治经济学批判》的续篇。”又说：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”下列对这一著作的重大价值论述正确的是，它
A．发展了黑格尔的辩证法
B．阐明了唯物主义史观
C．揭示出了资本家对工人剥削的秘密
D．提出了无产阶级专政的思想
10．邓小平指出：“现在的问题是法律很不完备，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律，经过一定的民主程序讨论通过，并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严；违法必究。”这主要反映了
A．加强党的执政地位的必要性
B．要彻底破除个人崇拜“左”的思想
C．健全社会主义法制的紧迫性
D．扩大和完善社会主义民主的艰巨性
第II卷
本卷包括三大题，共计60分。考生根据要求进行作答。
11．阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
——林天宏《人民会用脚投票》
材料二 在经济政策上，我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民，由于辛勤努力成绩大而收入先多一些，生活先好起来。一部分人生活先好起来，就必然产生极大的示范力量，影响左邻右舍，带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。
——《邓小平文选》第2卷
材料三 十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。题目已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。
——《邓小平年谱》(1975-1997)
材料四 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。……每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(1)概述材料一、二的内在联系。据材料二、三，概括指出邓小平改革的着眼点发生了什么变化？（8分）
(2)据材料四并结合所学知识分析邓小平领导的改革有什么特点。（6分）
(3)综合上述材料，邓小平领导改革开放的宗旨是什么？这最主要反映了邓小平的什么品质？（6分）
12．和谐社会是对某种以人为本的彼此合作宽容而没有冲突的社会形态的溢美称谓，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。据此回答下列问题。（20分）
材料一
材料二 我同盟会所主张者，有三民主义：一民族主义，二民权主义，三民生主义。今民族民权以达目的，惟民生问题尚待解决
——孙中山《在国民党成立大会上的演说》
材料三 （一）民族主义：……有两方面之含义：一则中国民族自求解放；二则中国境内个民族一律平等……（二）民权主义……详言之，则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。（三）民生主义：……其最重要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本
——《国民党一大宣言》
材料四 革命是解放生产力，改革也是解放生产力，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。社会主义本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料五 改革开放迈不开步子，不敢闻，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力。是否有利于提高人民的生活水
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（1）材料一两位东西方先哲为建设理想社会分别提出了什么主张？这些主张对当时社会关系的认识有何明显缺陷？（8分）
（2）根据材料二和三并结合所学知识，中国民主革命的先行者孙中山为解决民生问题提出了怎样的主张？其主张未能实现的根本原因是什么？（6分）
（3）结合材料四和五谈谈与古代先哲和孙中山相比，邓小平在南方谈话中提出的解决民生问题的主张有何显著不同？谈谈你对这种不同的认识。（6分）
13．请阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 纪念他在中国民主革命准备时期，以鲜明的中国革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。纪念他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。纪念他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩。
——毛泽东《纪念孙中山先生》
我对孙君最不满的一件事是，“为目的而不择手段”。孟子说：“行一不义，杀一无辜，而得天下，不为也。”这句话也许有人觉得迂阔不切事情，但我始终认为，（这）是政治家道德所必要的。
——梁启超《孙文的价值》
材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战
战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（1）据材料一，比较毛泽东与梁启超对孙中山评价的不同点。（8分）
（2）据材料二，比较恩格斯和列宁对拿破仑对外战争评价的不同点。（6分）
（3）综合上述材料，我们评价历史人物时应遵循哪些原则？（6分）
2018-2019学年选修4第五单元训练卷
历 史（二）答 案
第Ⅰ卷
1．【解析】1918年为了巩固新生苏维埃政权，苏俄实行战时共产主义政策，B正确；A和C是1921年，D没有实行过。
【答案】B
2．【解析】本题主要考查学生识记基础知识，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。此题比较简单，直接根据材料信息“巨大财富”“日益贫困”，即可直接判断得出正确答案，即D项《资本论》，正确。ABC三项均与题干内容无关，排除。本题正确答案选D。
【答案】D
3．【解析】依据材料可知，毛泽东论述此观点的背景是社会主义制度在中国初步确立，社会主义社会的基本矛盾是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的基本矛盾已不再表现为激烈的阶级斗争。A选项错误，《井冈山的斗争》是毛泽东在井冈山时期撰写的作品，当时中国社会主义制度尚未建立；B选项错误，《中国的红色政权为什么能够存在》是毛泽东在井冈山时期撰写的作品，当时中国社会主义制度尚未建立；C选项错误，《新民主主义论》是毛泽东在延安时期撰写的作品，当时中国社会主义制度尚未建立；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是1957年毛泽东撰写的著作，这部著作一是全面分析了社会主义社会的基本矛盾及其特点；二是明确提出严格区分和正确处理两类社会矛盾问题；三是提出了正确处理人民内部矛盾的各项具体方针；四是强调正确处理人民内部矛盾已经成为国家政治生活的主题，符合题意，D选项正确。因此正确答案为D选项。
【答案】D
4．【解析】本题考查了邓小平理论。根据题意内容可知邓小平主要强调了民主政治建设，而不是改革开放，故排除A项；邓小平主张在中国暂缓实行全民普选，而不是坚决反对，故排除B项；社会主义的目标是最终实现共产主义，而不是实行人民民主专政，故排除D项。根据“如果我们现在搞十亿人的选举，一定会出现与‘文化大革命’一样的混乱局面”可知邓小平认为中国暂时不具备实施普选的条件，故选C。
【答案】C
5．【解析】第一国际和第二国际都是国际工人组织，二者的根本区别在于组织形式，第二国际是一个松散的组织，没有统一的机构，在第二国际中，各国共产党都是独立自主的，故选C；AB是第一国际和第二国际的相同点，排除；D不属于第二国际建立与第一国际建立相比最显著区别，排除。
【答案】C
6．【解析】在一个较为落后的国家建立无产阶级制度，并以此赶上发达的资本主义制度，符合题意。故A正确。题干没有强调以实现工业化来赶超西方国家，该项与题干不符，故D错误。 “在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢？”强调建立一个社会制度，不是实行某个政策，故BC错误。
【答案】A
7．【解析】由材料可知19世纪中后期，马克思对不同时期资本主义国家发生的经济现象进行探讨和关注，说明马克思经济学直面资本主义现实问题，故A项正确；由材料中1867年《资本论》涉及“1867年英国立法对使用童工约束问题等”，说明马克思经济学也关注到了资本主义缓和社会矛盾的自我调整，因而并非揭露资本主义的罪恶，故B项错误；材料仅体现马克思对资本主义国家经济现象的关注，不能体现马克思经济学是工人生产实践的结果，故C项错误；指导无产阶级斗争的应该是《共产党宣言》，而不是马克思经济学，故D项错误。
【答案】A
8．【解析】毛泽东时代对于社会主义生产关系大跃进、改革开放后发展作用以及科学发展观，说明中国共产党对建设社会主义的认识不断深入，C正确；A中不断变化说法错误；B中质量与数量关系比喻不当；D中国际局势不符合中国建设特点。
【答案】C
9．【解析】从材料中可以看出，这本著作是马克思的毕生精华所在，结合所学知识可知，这本书是《资本论》。A选项说法不是《资本论》的主要特点；B选项不是《资本论》的主要内容；D选项与史实不符。
【答案】C
10．【解析】本题考查了我国社会主义法治建设。根据“现在的问题是法律很不完备……做到有法可依，有法必依，执法必严；违法必究”可知邓小平主要强调了社会主义法制建设的重要性，没有论述执政党的地位问题、个人崇拜问题和社会主义民主问题，故排除A、B、D项。故选C。
【答案】C
第II卷
11．（20分）
【解析】
第(1)题，根据对材料的理解说明两则材料的关系，正是由于材料一存在的严重社会问题才导致材料二中政策的调整，材料一、二存在因果关系。邓小平改革着眼点的变化对比两则材料得出结论，材料中的关键信息是“一部分人生活先好起来”“防止两极分化”。第(2)题，特点：首先根据材料中的关键信息“胆子要大一些，敢于试验”“ 每年领导层都要总结经验”概括，然后结合所学知识进一步总结。第(3)题，综合以上材料看出都是围绕着人民生活水平的改善，可知宗旨是提高人民生活水平，反映了邓小平以民为本的品质。
【答案】
(1)关系：二者存在因果关系。因为政策问题导致人民生活水平低下，所以要调整政策，实行改革开放，改善人民生活。变化：从允许一部分人先富裕起来变为富裕以后如何实现公正公平的分配，防止两极分化。
(2)特点：敢于创新(试验)；及时总结，不断深化改革(或用改革来解决新问题)。坚持社会主义制度为前提，从中国国情出发，实事求是，循序渐进。
(3)宗旨：提高人民生活水平(或实现共同富裕)。品质：以民为本(或爱民、富民)。
12．（20分）
【解析】
（1）结合所学，孔子作为儒家学派创始人，孔子提出“仁”的学说，主张建立和谐的人际关系。亚里士多德提倡理性，主张由中产阶级执政。第二小问，上述观点没有认识到在阶级社会里，由于等级差别和阶级压迫，以上社会理想无法实现。
（2）由材料“民生问题尚待解决”“一曰平均地权，二曰节制资本”可见孙中山为解决民生问题提出了民生主义的主张。第二小问，结合所学，由于民族资产阶级的软弱性和妥协性，不能彻底反封建主义，废除封建地主土地所有制，故不可能实现。
（3）结合所学，邓小平南方谈话揭示了社会主义本质，即解放发展生产力，消灭阶级差别和两极分化，最终共同富裕。第二小问，要从中国共产党的阶级属性的高度认识，如：中共代表全体人民的利益，只有在中共的领导下，才能建立起真正的和谐社会。
【答案】
（1）主张：孔子提出“仁”（或“礼”、“中庸”）；亚里士多德提倡理性，主张由中产阶级执政（或主张“中道”）。缺陷：模糊了等级差别和阶级压迫。
（2）孙中山“三民主义”（或民生主义、平均地权）。民族资产阶级的软弱性和妥协性。
（3）不同：解放发展生产力，消灭阶级差别和两极分化，最终共同富裕。认识：中共代表全体人民的利益，只有在中共的领导下，才能建立起真正的和谐社会。
13．（20分）
【解析】
（1）依据材料一“在中国民主革命准备时期，以鲜明的中国革命民主派立场，纪念他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩”的信息从辛亥革命以及新三民主义角度思考回答。
（2）依据材料二“是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人”和所学从拿破仑对外战争打击封建势力积极角度思考回答。
（3）依据材料和所学从历史环境以及历史角度不同思考回答。
【答案】
(1)不同：毛泽东认为孙中山是伟大的民主革命先行者；为中国民族民主革命作出重大贡献；孙中山同中国改良派作了尖锐的斗争；推翻帝制建立共和国；把旧三民主义发展为新三民主义。
梁启超认为孙中山政治道德不高；为了达到目的不择手段。
(2)不同：恩格斯肯定拿破仑的对外战争，认为它打击了德国封建势力，传播大革命思想，推动历史进步。列宁否定拿破仑的对外战争，认为它带有侵略、奴役的性质，侵犯他国的民族利益。
(3)原则：要把历史人物放在特定历史条件下辩证评价，避免从现代角度过于苛求古人；应从不同角度全面客观分析历史人物的影响；一分为二，突出主流。
