人教新课标一年级下册数学课件-第5单元 第3课时 简单的计算 (共17张PPT)

课件17张PPT。R·一年级下册第3课时 简单的计算学习目标学习重点学习难点 1.掌握人民币复名数和单名数之间的换算方法，会进行元和角的简单计算。
2.会运用所学的人民币的相关知识解决简单的购物问题。 会进行一些有关元、角、分的简单计算。 能利用简单的人民币加减法解决问题。一、引入新课写出下面的钱数回顾（ ）元（ ）角（ ）元（ ）角（ ）分（ ）元（ ）角5252161615二、探索新知人民币的简单换算1元2角=（ ）角1210个1角想一想：18角=（ ）元（ ）角1810个1角=1元还剩下8角人民币的简单计算（1）买一个 和一个 ，要多少钱？5+8 = ____（角）13角 = 1元3角13（2） 比 贵多少钱？1元 = 10角10 – 6 = 4（角）（2） 买一个 和一个 ，要多少钱？1元+3元1角 = 4元1角达标检测1.填一填。
1元8角=（ ）角
16角=（ ）元（ ）角
1元3角=（ ）角
15角=（ ）元（ ）角181613152.在 里填上“＞”“＜”或“=”。5元 5角
9角 1元
6元 5元5角
4元 40角＞＜＞=三、巩固提高1. 3元9角=（ ）角 26角=（ ）元（ ）角30角3920+6角2元26（1） 和 一共多少钱？3 元＋9元＝12 元（2） 比 贵多少钱？2元 2角－1元＝1元2角四、课堂小结人民币的简单换算和计算1元+3元1角 = 4元1角五、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思 元和角之间的相互换算比较简单，对学生来说较困难的是人民币的实际应用，需要学生用人民币换算的知识和前面加减法的知识来解决问题，而传统的人民币的计算教学比较枯燥。教师应创设丰富的情景，提高学生的学习积极性，让学生始终在设计的情景中解决问题，感受到生活中处处有数学，学习数学是有用的，是快乐的。