5.1小数的意义课件 (24张ppt)

课件24张PPT。 新课标青岛版小学数学四年级下册小数的意义你会读出下面的小数吗？ 0.3 5.72
0.058 340.09
50.87 528.637小数的读法:
先读整数部分，按整数的读法读;再读小数点；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。一点六五 写作：
零点零零六 写作：:三百零二点零零一五 写作：你会写出下面的小数吗？小数的写法：
先写整数部分，按照整数的写法写；再写小数点，写在个位的右下角；最后依次写出小数部分每一位上的数字。
0.9里面有（ ）个0.1

1里面有（ ）个0.1910● ●●
1.6里面有 （ ）个0.116(1)与1.3元相对应的图是：0一位小数表示（ ）十分之几成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
-------爱因斯坦 0.01
0.99百分之一百分之九十九0.99里面有（ ）个0.0199练一练 1、在 写一个整数部分是零的两位小数。
米= 米，有（ ）个0.01米。
2、选一张图，用阴影部分表示出这个小数。
3、同桌说一说，如何在米尺上找出这个数。
一位小数表示（ ）十分之几两位小数表示（ ）
百分之几0.013.14三位小数表示（ ）四位小数表示（ ）千分之几0.0010.618万分之几 像0.3、0.01、0.618……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫作小数。1、0.672表示 （ ）
0.7003表示（ ）
2、0.057里面有（ ）个0.001
125个0.001是（ ）
千分之六百七十二万分之七千零三57 0.125练一练 3、把相等的数连起来。0.090.380.0272.70.94、说出下面各小数的意义。
北京奥运会上，飞人博尔特跑100米的速度是9.69秒。生活中的小数姚明身高2.26米生活中的小数生活中的小数小数是我国最早提出和使用的.
早在公元三世纪,我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数.
小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世杰提出的.
在西方，小数出现很晚。直到16世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号.
这张试卷的难度系数是0.85. 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001……
你能说出0.1、0.01、0.001之间的关系吗？0.001 0.01 0.1相邻的两个计数单位之间的进率是10.小数是我国最早提出和使用的.
早在公元三世纪,我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数.
小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世杰提出的.
在西方，小数出现很晚。直到16世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号. 小数 分数
小数是十进分数的另一种表现形式。