课件27张PPT。全文共有____个自然段,____幅图,
讲了____听到“咕咚”的声音,
没有弄明白,拔腿就跑,后来____、
____、____、____也跟着跑,只有
____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了
真相的事。想一想小活动:我说你唱呱呱,呱呱喵喵,喵喵叽叽,叽叽咕咚gūdōng20找不同1.自由大声朗读课文,做到不减字,不加字,遇到不认识的字标注下来。
2.标出自然段序号。咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领gūdōngshúdiàolùtáomìngxiàngyělánlǐngxià任务一:用小组喜欢的方式读生字,读准字音,读错的,小组要进行纠正。
任务二:小组组员轮流说说要注意哪些生字的读音。咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领gūdōngshúdiàolùtáomìngxiàngyělánlǐngxià考考你命 领 咚 象吓 掉后鼻音三拼音我会组词象牙大象咕咚 成熟 掉下来 跟着
小鹿 逃命 大象 野牛
拦住 领着 山羊 可怕认一认,读一读。咕咚 成熟 掉下来 跟着
小鹿 逃命 大象 野牛
拦住 领着 山羊 可怕认一认,读一读。故事中的“咕咚”是什么?故事中讲了哪几种动物?思考拔腿就跑山羊小鹿大象跟着跑gēn逃命táomìng着兔子小猴子狐狸山羊小鹿大象野牛课后作业
1.朗读课文,了解课文内容,把故事讲给家长听。
2.课外阅读:连环画故事《道听途说》
3.思考:这个故事告诉我们一个什么道理?谢谢