思考题：
1.使用定滑轮的好处是 。
2.使用动滑轮的好处是＿＿＿＿。
3.能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？
能。把它们组合成滑轮组。
改变用力的方向
省力
由一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有几种绕法?
n=2
n=3
这两种绕线方法，分别省了多少力？（动滑轮重力不忽略）
省了力，付出了什么代价？
F
G
拉力F的大小与动滑轮上承担物重的绳子段数n有关。
不计绳重、摩擦
绳子末端移动距离S与物体上升高度h的关系：
滑轮组的省力方法:
不计动滑轮重、绳重、摩擦
（n为动滑轮上绳子段数）
怎样判断滑轮组能省多少力
F=____G
1/6
？
不计滑轮自重
说出下列滑轮组的省力情况及绳子自由端移动的距离（不计动滑轮自重、绳重、摩擦）
s
s
s
h
h
h
不计动滑轮自重、绳重、摩擦
F
F
F=1/2G
F=1/3G
绳子的绕法：当n为偶数时，绳子的起端在定滑轮上；当n为奇数时，绳子的起端在动滑轮上。
2.根据F与G的大小关系画出绕线
奇动偶定
9、
如图所示，水平向左拉动物体匀速运动，拉力F的大小等于＿＿＿ 。
其他简单机械：斜面
省力、费距离
r
F1
R
手 摇 钻
自行车把
脚蹬轮盘
套筒扳
门把手
大扳手
水笼头
F2
结论：
１．定滑轮： (1) 可以改变力的方向
(2) 不省力
(3) 不省也不费距离
(4) 实质:等臂杠杆
２．动滑轮： (1) 不改变力的方向
(2) 省一半力
(3) 费距离
(4) 实质：动力臂为阻力臂二倍
的省力杠杆
3.滑轮组：（1）省力，费距离
（2）使用多少段绳子吊着物体，那么拉力就是物重的几分之一[F=(G+G动滑轮)/n]）
(3)绳子自由端移动的距离与重物提升高度的关系：S=nh
1．使用定滑轮时，沿竖直方向向下拉；跟沿斜的方向向下拉，所用拉力的大小 ___ ，这是因为它的力臂 ___ 。
2．动滑轮实质上是一个 __ 杠杆，使用动滑轮可以 __ ，但不可以 ___ 。
3．滑轮组是把定滑轮和动滑轮 __ 使用的装置，使用时既可以省 _ ，又可以 _______ 。
4．如图12-5-1所示，货物重300 N，现使用滑轮或滑轮组匀速提升重物，试确定各图中各力的大小(滑轮重和摩擦不计)，F1＝ N，F2＝ N，F3＝ N。
相等
相等
省力
省力
改变力的方向
结合
力
改变力的方向
300
150
100
5、如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
B
6、如图12-5-5所示，在水平地面上的物体A在拉力F的作用下向左匀速运动，已知物体A受到的摩擦力为30 N，G＝100 N，则绳子对A的拉力F′＝ N，作用在绳子自由端的力F＝ N
30
15
12.下图是滑轮的组合中，确定F与G的大小关系？（不计摩擦、绳重和动滑轮重）
滑轮及其应用
一、滑轮结构
滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子
定义：边缘带凹槽且能绕轴转动 的轮子称为滑轮。
滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。
轴固定不动的滑轮，叫定滑轮。例如：
轴和重物一起移动的滑轮，叫动滑轮。例如：
二、滑轮种类
G物
F2
G物
o
F1
L1
L2
三、定滑轮工作原理：
实质：
等臂杠杆
F
F
特点：不省力，但可改变力的方向
F = G
F2
F1
R
R
L1
L2
h
S
使用定滑轮时，拉过的绳长________（填：“大于”、“小于”或“等于”）物体升高的高度。
使用定滑轮能不能省距离？
等于
不省距离，也不费距离
o
S=h
思考：
o
F2
F1
R
R
L1
L2
F3
L3
使用定滑轮时，为什么拉力沿各个方向的大小都相等呢？
思考：
改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G
四、动滑轮工作原理：
O
L1
L2
F1
F2
·
实质：
动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆
F
G物
若不计摩擦和动滑轮自身重力
若不计摩擦，拉力怎么表示？
使用动滑轮省了力，你认为付出了什么代价?
得出结论：
绳子自由端上升的距离s是物体上升距离h的两倍。
S=2h
特点：
省一半力，但费了两倍距离，且不能改变力的方向
2.如下图所示，A、B两物体的重力均为6N，滑轮重均为2N，则甲图表示______滑轮，乙图表示_______滑轮，（选填“定”或“动”）。若A、B两物体均匀速上升5cm，则FA=_______N,FB=______N。绳子的自由端移动的距离分别为SA=_____cm,SB=______cm.（不计绳子与滑轮间的摩擦）
动
定
4
6
10
5
巩固练习：
10：如下图(a)所示，物体重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）
11.如上图（b）所示，物体重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计）
100
100
50
思考：
1.使用定滑轮的好处是 。
2.使用动滑轮的好处是＿＿＿＿。
3.能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？
能。把它们组合成滑轮组。
改变用力的方向
省力
由一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有几种绳子的绕法?
n=2
n=3
这两种绕线方法，分别省了多少力？（动滑轮重力不忽略）
省了力，付出了什么代价？
F
G
拉力F的大小与动滑轮上承担物重的绳子段数n有关。
不计绳重、摩擦
绳子末端移动距离S与物体上升高度h的关系：
滑轮组的省力方法:
不计动滑轮重、绳重、摩擦
（n为动滑轮上绳子段数）
怎样判断滑轮组能省多少力
F=____G
1/6
？
不计滑轮自重
说出下列滑轮组的省力情况及绳子自由端移动的距离（不计动滑轮自重）
s
s
s
h
h
h
不计动滑轮自重、绳重、摩擦
