7、怎么都快乐
人教部编版语文一年级下册
教学目标
1、认识7个生字。(重点)
2、学习并能熟练书写生字,读准字音。
3、正确、流利地朗读课文,理解课文的内涵。
4、让学生感受一个人是快乐的,在集体中更快乐,从而培养学生团结友爱的精神。(难点)
新课导入
你们生活得快乐吗?一个人和大家一起玩的感受有什么不一样吗?
《怎么都快乐》
认识生字
玩
wán
笔顺:
认识生字
很
笔顺:
hěn
认识生字
当
dāng
笔顺:
认识生字
音
yīn
笔顺:
认识生字
讲
jiǎng
笔顺:
认识生字
行
xíng
笔顺:
认识生字
许
xǔ
笔顺:
玩
考查认读
当
音
行
很
讲
许
学习词语
折船
学习词语
踢毽子
跳绳
学习词语
你还知道那些“动词+名词”的词组
玩
考查认读
当
音
行
很
讲
许
探究新知
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
踢毽子,跳绳,搭积木,
当然还有看书,画画,听音乐……
很读重音,静悄悄读轻声,生做标记。
第一段
探究新知
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
“很”、“才”读重音。
第二段
探究新知
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
“很”、“更”要读重音。
第三段
探究新知
四个人玩,很好!
五个人玩,很好!
许多人玩,很好!
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会也可以。
第四段
老鹰捉小鸡
探究新知
拔河
探究新知
打排球
打篮球
探究新知
踢足球
开运动会
课时作业
一、我能读。
独自 篮球 羽毛球 跳绳 当然
二、我会填空
我很喜欢( ),我更喜欢( )。
谢谢观看