11、彩虹
人教部编版语文一年级下册
教学目标
1、认识7个生字。(重点)
2、正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
3、理解课文内容,激发学生的想象力,感受大自然的美。(难点)
新课导入
《彩虹》
新课导入
课文一共有几节?每一节讲了什么事?
一共有4节,第一节是说雨停了,天上有一座彩虹桥;第二节是说我要站在彩虹桥上为爸爸下雨,第三节是说我要站在彩虹桥上为妈妈照亮;第四节是说我要站在彩虹桥上为哥哥变出彩云。
认识生字
着
zháo
笔顺:
认识生字
那
nà
笔顺:
认识生字
到
dào
笔顺:
认识生字
高
gāo
笔顺:
认识生字
兴
xìng
笔顺:
认识生字
千
qiān
笔顺:
认识生字
成
chéng
笔顺:
学习第一小节
雨停了,天上有一座美丽的桥。
学习第一小节
1.课文里说的“一座美丽的桥”指的什么?”
2.这座桥美在哪里?大家能不能说一说。
学习第二小节
爸爸,如果我提着你那把水壶走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了么?我把雨洒在山上的果园里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?
学习第二小节
1.学生说说“我”想在彩虹桥上为爸爸做什么?为什么要这么做。
2.说说你觉得爸爸会高兴吗?为什么?
学习第三小节
妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮么?我拿着月亮照你梳头,你高兴么?
学习第三小节
1.学生说说“我”想在彩虹桥上为妈妈做什么?为什么要这么做。
2.说说你觉得妈妈会高兴吗?为什么?
学习第四小节
哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么?你看见了,高兴么?
学习第四小节
1.学生说说“我”想在彩虹桥上为哥哥做什么?为什么要这么做。
2.说说你觉得哥哥会高兴吗?为什么?
课时作业
一、我会组词。
着( )( ) 那( )( )
到( )( ) 高( )( )
二、我会表达。
彩虹桥真美丽,它……。看到彩虹桥,我真想……。
谢谢观看