高一物理必修1 4.7.1用牛顿运动定律解决问题（二）word版无答案

高一物理必修1
4.7.1用牛顿运动定律解决问题（二）
【学习目标】
1、理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。
2．理解产生超重、失重现象的条件和实质．
3．进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤．
【学习重点】 共点力作用下物体的平衡条件, 发生超重、失重现象的条件及实质．
【学习难点】 共点力平衡条件的应用． 超重、失重现象的实质
【学习过程】
学习活动一：【导入学习】
牛顿运动定律的内容
学习活动二：【自主学习】
1、平衡状态： 状态或 状态，叫做平衡状态。
2、共点力作用下物体的平衡条件：
由牛顿第二定律知：在共点力作用下物体的平衡条件是 .
3、物体平衡的两种基本模型
（1）转化为二力平衡模型——合成法（2）转化为四力平衡模型——分解法
学习活动三：【合作学习】
例1.如图所示，三角形支架O点下方挂一重物G=50N，已知θ=300，求轻杆OA,OB所受弹力。
例2.如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一重力为G的光滑小球，球被竖直挡板挡住不下滑，求：球对斜面和挡板的弹力大小。
学习活动四：【自主学习】
阅读教材p88-89页完成下列问题
1、超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）_________物体所受重力的情况称为超重现象。
2、失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）_________物体所受重力的情况称为失重现象。
在超重、失重、完全失重等物理现象中，物体所受的重力分别 、 、 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
学习活动三：【合作学习】
【例3】人站在电梯中，人的质量为m．
（1）如果当电梯以加速度a加速上升时，人对地板的压力为多大?
（2）如果当电梯以加速度a加速下降时，人对地板的压力为多大?
【例4】一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5 kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40 N， g取10 m/s2，求此时人对地板的压力
1．关于超重和失重，下列说法正确的是（ ）
A．超重就是物体受的重力增加了
B．失重就是物体受的重力减少了
C．完全失重就是物体一点重力都没有人
D．不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的
2．从塔上以20m/s的初速度竖直向上抛一个石子，不考虑空气阻力，求5s末石子速度和5s内石子位移。(g=10 m/s2)。